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四年级语文下册同步阅读题类文阅读9短诗三首类文阅读-9短诗三首繁星(十)()的芽儿和青年说“进展你自己！ ”()的花儿和青年说“贡献你自己！ ”()的果儿和青年说“牺牲你自己！”(选自繁星 春水西南师范高校出版社).选择恰当的词语填在文中的括号里。淡白嫩绿深红.这首诗中运用的修辞手法有 和 。1 .“芽儿” “花儿”“果儿”象征人的成长阶段从 到.理解诗歌，完成填空。当你还是芽儿时，要当你开出花儿时，要O当你成了果儿时，要O.小伴侣，觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段? 这时最应当做的是什么呢？【参考答案】.嫩绿淡白深红1 .拟人排比.稚嫩成熟2 .尽量汲取养分，捕获阳光，进展自己，充实自己用自己的芳香愉悦世界回报社会，为世界献出你的甘甜3 .略繁星（一五）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花一一看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。（选自繁星 春水西南师范高校出版社）. “摘”在诗中的意思是（）取选取摘借.诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是,表达殷切嘱咐的句子是 。1 .这首小诗虽然浅显易懂，但哲理深刻。你从中明白了什么道理 呢？2 .你还读过繁星中的哪些诗呢？写出一首吧。【参考答案】.1 .你可以进我的园你不要摘我的花.示例：对美的东西要学会观赏，企图占有的想法经常是有害的。2 .示例：母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是 我灵魂的安排。