《2022年上半年三年级语文下册教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年上半年三年级语文下册教学工作总结.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年上半年三年级语文下册教学工作总结时间荏苒。转瞬间这一学期已接近尾声，这学期我连续担当三班 级X班语文老师兼班主任，一学期下来我感受颇多。在学校的统 一组织领导下，我和二班全体同学共同努力，有方案地完成了本 学期的教学任务。现将本学期的语文教学总结如下：一、课堂教学中，做好备课预备，提高课堂教学效率。课堂是同学猎取学问与提高力量的主要场所。有老师说过，她比 较注意的就是要求同学课堂仔细听讲，由于她认为这是同学提高 语文素养的最直接有效的途径。这一学期，我在这一方面多下了 一些工夫。为了上好每一节课，学期初我认真研读了教学大纲关 于三班级的要求，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班
2、同学的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱 好。课堂上努力创设轻松、民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言， 使同学在我的课堂上真的可以畅所欲言，提高同学的听说力量。 此外，注意鼓舞后进生，课堂上供应更多的机会给他们，使他们 也能取得进步，生发出学习爱好，并留意维护他们的自信念。现 在本班同学喜爱上语文课，学习爱好比较深厚。二、通过多途径培育同学各种力量与习惯，提高同学的语文素养。（一）运用多种途径，培育同学良好的学习习惯，构成深厚的学 风。三班级仍旧是同学养成良好习惯的关键所在。针对本班同学好胜 心强、优秀生较多的特点，我运用竞争机制。尤其是对n个小 组和副组长多次集体或单独谈话，给
3、他们传输竞争与合作的意识, 促进同学自觉守纪，养成良好的学习习惯。因此在期末测评中， 9名小组长和1名副组进步入班级前20名。让能当上学习小组 长或副组长，成为班级每个同学的光荣目标。此外，每个语文早 读组织两位“小老师”领读，既培育同学的组织力量，又培育同 学的朗读力量。经过一段时间的努力，本班同学上课热忱高涨， 自我组织领导力量都得到了熬炼。（二）通过多种方法，培育同学爱读书的良好习惯，提高同学的 写作力量。我始终觉得读书是提高同学语文成果，更进一步说是提高同学语 文素养的最轻松的方法。几年来，我始终坚持这样做，效果也很 明显。尤其是三班级同学有了肯定的识字量，求知欲强，一接触 大量的课外
4、书籍，就会产生剧烈的读书愿望，他们不再停留在观 赏插图上，而是喜爱进行文字阅读。因此，我只是连续给同学供 应读书的条件，如充分的读书时间，并不是供应阅读的书目。同 学们自然就会去阅读了。阅读量的积累，带来的是班级深厚的读 书氛围和语文成果的提高，更重要的学习语文的爱好得以养成。 同时，三班级下学期是同学写作的连续推动。首先还是要激发同 学的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主， 适合三班级同学的思维特点。同时留意练习写作之前做好充分的 引导，每次训练都有肯定的目的性和针对性，并且留意写作完成 之后的小组内共同评改活动。这是很好的一个给同学相互学习、 相互指导的机会，也是我班作文水
5、平快速提高的缘由之一。通过 同学们的努力，在学校进行的阅读作文竞赛中不少同学还获了一、 二等奖。三、留意了培优转差工作，促进全体同学得以进展。本班同学优秀生较多，基础比较扎实，成果突出，但也有几个后 进生亟待转化。为促使每位同学能在原有的基础上都有所进展， 我留意了培育优秀生的特长，让他们担当组长，负责小组的学习 事务，并且把后进生安排在各小组，与组长结成帮扶对子。同时， 我也留意在课堂中创设机会，赐予鼓舞，树立后进生的信念，培 育同学的学习爱好，促使每一位同学都有提高。一学期下来，收获颇多，同学们进步较大，但由于自身的力量有 限，教学的阅历的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题， 主要有：
6、1 .个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班几个 同学可能在习惯方面存在着问题。写字习惯很差，写字姿态不正 确，不能自觉地完成作业，还有个别同学字迹潦草。还有的同学 作业不能按时上交，或遇到难题没有顽强的意志，不会主动克服 解决。2 .写作方面水平差异太大。班中同学的写作爱好比较深厚，但优 生与差生的差异比较大，导致全班同学的写作水平进展不够均衡。 在今后的教学中，应当加以克服。3 .就我个人而言，有时还有些心情化，应当抓紧改正。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格 要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并 运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效 果，使每一位同学都能真正提高自己的语文素养。