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1、中班安全活动教案汇总中班安全活动教案：防震教案幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解.，但因幼儿 年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组 织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动目标1、知道简单的地震知识。2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境 有序地通过安全疏散通道。活动准备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或 图片。2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频。活动过程（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（地震）你怎么知道这 里发生了地震?地震发生时还
2、有什么现象？2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们 想知道地震是怎么产生的吗？（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？2 .教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选 购食品时特别注意了什么？（播放录像）.教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）3 .教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找 一找这三种标记。（幼儿操作）.教师：你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一 起来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）4 .教师结合
3、牛奶介绍过期食品。5 .教师：原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成 了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一起来说一说吧！ 三、尝试选购安全的食品。1 .我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢!你们想不 想把这个好方法告诉懒羊羊啊？2 .教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么 呢？（礼物）教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。3 .教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选 一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候一定要注意观察安全 标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。4 .教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢
4、？（个别幼儿介绍）5.互相 检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。6.给懒羊羊送礼物，分享礼物。（PPT懒羊羊家）活动延伸：1 .家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全 的小知识。2 .知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。活动反思：“民以食为天”，我们每天都要吃食物，但我们的食物安全吗?这是值 得我们探究的问题。特别是现在很多的孩子热衷于垃圾食品，肯德基、 薯片、可乐、口香糖更是孩子们的最爱。这些食品虽美味可口却含有 很多的食品添加剂，长期食用定会危害人体健康。因此，通过本课的 学习，旨在帮助宝宝形成正确的食品安全观念，增强宝宝的食品安全 意识，掌握在日常生活中相关的食品
5、安全知识，从而提高安全系数， 养成良好的饮食习惯，健康成长。2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如 果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？4、幼儿自由发表。5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用 跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避, 保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一楼或 平房就可以跑出到空旷的地方去。6、那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全？7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全 的地方躲避?请幼儿找出来。8、幼儿小结不同地方怎么找
6、地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子 下双手抱头，再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、 墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近 的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。（三）教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作.提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中 保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯 曲，快速撤离）2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路 径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼 儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯
7、道情况等），引导幼儿 讨论：怎样走，到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事 项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师 的指挥等。（幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手,女生靠墙同时下楼. 因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强，分开可以提高逃离的 速度，也可以给女生更多的行动空间）4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离 情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习， 使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。中班安全活动教案：食品安全教案活动目标：1 .初步了解“三无食品”、过期食品，知道吃了这些食品会危害身体 健康。2 .能参考生产日期及
8、安全标志选购安全健康的食品。活动准备：1 .活动课件。2 .食品若干、牛奶若干。活动过程：一、了解三无食品。1 . （PPT第一页）你们看，这是谁?懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原 因）.教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好 呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查 一下，这样会让我们的身体保持健康。2 .教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的？（播放医生 的话，）.教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）3 .教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么 是三无食品吗？4 .教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪
9、三无呢？（播放录音）教 师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。5 .教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）8.教师播放 路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那 比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。1 .教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢？（幼儿讨论）.教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选 购食品时特别注意了什么？（播放录像）2 .教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）.教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找 一找这三种标记。（幼儿操作）3 .
10、教师：你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一 起来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）.教师结合牛奶介绍过期食品。4 .教师：原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成 了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一起来说一说吧！ 三、尝试选购安全的食品。1 .我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢!你们想不 想把这个好方法告诉懒羊羊啊？2 .教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么 呢？（礼物）教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。3 .教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选 一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候一定要注意
11、观察安全 标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。4 .教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？（个别幼儿介绍）5.互相 检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。6.给懒羊羊送礼物，分享礼物。（PPT懒羊羊家）活动延伸：1 .家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全 的小知识。2 .知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。活动反思：“民以食为天”，我们每天都要吃食物，但我们的食物安全吗?这是值 得我们探究的问题。特别是现在很多的孩子热衷于垃圾食品，肯德基、 薯片、可乐、口香糖更是孩子们的最爱。这些食品虽美味可口却含有 很多的食品添加剂，长期食用定会危害人体健康。因
12、此，通过本课的 学习，旨在帮助宝宝形成正确的食品安全观念，增强宝宝的食品安全 意识，掌握在日常生活中相关的食品安全知识，从而提高安全系数， 养成良好的饮食习惯，健康成长。中班安全活动教案：入厕安全教案活动目标1、懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕。2、学会轮流、等待的良好的行为习惯。活动准备一个玩具、拥挤踩踏事件的图片。活动过程一、开始部分：故事导入：有一天，小猫买了一个新玩具，其它小动物看见了，都非 常的喜欢，争着抢着去玩，大家你推我，我推你，谁也不让谁，结果 小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。讨论：小动物们这样做危险不危险?拥挤的后果是什么？（幼：这样会 摔跤的，头会出血。）二、基本部分
13、：出示图片，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。引导幼儿观察并讨论：是什么地方?发生了什么事情?为什么会发生踩 踏事故？师：我们不管在任何时候、任何地方都要遵守规则，不能拥挤，否则会造成严重的后果，不仅会给别人，还可能给自己带来很大的伤害,我们平时活动、入厕都要养成排队的习惯。情境表演：小兔有秩序入厕。教师讲解入厕时的注意事项：入厕前，先要按顺序排成两列纵队，两个两个依次进入厕所。上便池时，要扶好栏杆，跨上台阶，再跨过便池。下便池时，先要提好裤子，再扶好栏杆慢慢下。入厕洗手后，要关好水笼头，以防水流湿地面，造成摔伤事故。洗手后，要到指定地方排队，等待全体结束后，再回到活动室。附儿歌：入厕时
14、，要文明，大家不推也不挤，注意安全守秩序。三、结束部分：幼儿逐一练习，教师从旁指导，并提醒幼儿注意安全。附儿歌：入厕安全小朋友，要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑道。安全卫生记心里，争做文明好宝宝。幼儿园安全活动不在厨房玩教案活动目标：1 .知道不随意在厨房玩闹，触碰危险物品。2 .能正确判断多种行为，逐步增强自我保护意识。活动准备：电视机、电脑、视频不在厨房玩活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：孩子们，今天我这儿有一个小故事，请你们一起来看一看！二、观看视频，交流讨论。1 .播放视频。2 .师：瑾儿做了哪些事?发生了什么事?妈妈对瑾儿说了什么？师幼小结：我们家里有很多东西
15、都有危险性，一个人可不能站在高处 拿东西，万一摔下来不仅摔疼，还有可能打碎东西受伤。拿不到东西 可以请爸爸妈妈和其他大人帮忙哦。3 .师：为什么不能在厨房玩呢？师幼小结：菜刀很锋利容易割伤，煤气开关也不能随便打开，很容易 引起中毒或者火灾。大人做菜的时候锅里的油会溅出来容易烫伤。4 .师：那你们知道厨房里还有哪些危险吗？师幼小结：插头不乱碰，水壶也不能乱动哦。三、判断正确，巩固经验。1 .师：瞧，这些图片你们看得懂吗?是什么意思?这样的做法正确吗？2 .师幼小结：大事小事、在家在外，安全第一从我做起！中班安全活动教案：食品安全教案活动目标：1 .初步了解“三无食品”、过期食品，知道吃了这些食品
16、会危害身体 健康。2 .能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。活动准备：1 .活动课件。2 .食品若干、牛奶若干。活动过程：一、了解三无食品。1 . （PPT第一页）你们看，这是谁?懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原 因）.教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好 呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查 一下，这样会让我们的身体保持健康。2 .教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的？（播放医生 的话，）.教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）3 .教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么 是三无食品吗？4 .教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教 师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。5 .教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）8.教师播放 路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那 比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。1.教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢？（幼儿讨论）