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1、学校二年级班主任工作总结2022 （精选16篇）学校二年级班主任工作总结2022篇1二年级下学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛 苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。二年级是校园生活中的一个 起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首 一学期的工作，有成绩亦有缺乏。一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，二年级那么是良好习惯养 成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使 他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会 在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要 做
2、到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据二年级孩 子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步 是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老 师的好帮手。二、关心孩子我们班的学生有大局部都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是 很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声 的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必 须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机把 孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防第1页共44页学校二年级班主任工作总结2022篇4本学期
3、我开学怀着无比激动兴奋的心情接任二年级二班的班主任工 作。进行了一个学期的工作，让我深深感到低年级班主任工作的劳累。在 自己多年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的良好的班风班貌是各种习 惯养成的基础，低年级那么是良好习惯养成的关键期。本学期，我担任二 班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作, 努力提高学生的素质，使学生能得到全面的开展。在班级管理方面，我做 了如下工作总结：1、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习 惯入手，利用早读课,班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作， 并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在
4、学生中树立典范，在 日常学习中，时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。 下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、加强与家长的联系。我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是 一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦 发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主 动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。3、关注后进生。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。要让班干部时时为表率，处处是 先锋，当好班级这列火车的头。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进第10页共44页 生，那是远远不够的。还得靠全班同学来
5、关注后进生，特别是让优秀的同 学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复, 也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后 还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的 学习成绩。4、加强对学生学习行为习惯的培养。本学期我同样继续上个学期的重要环节——加强对学生 学习习惯的培养。主要有：(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，老实 勇敢。(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬 头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视 老师，脚平放在地上。(3)、大
6、胆举手回答下列问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表 自己的独立见解。(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于 帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习 与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的 学习习惯已经有较大的进步。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面开展，但也存在相当多的问 题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违 反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切第11页共44页 实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。而且，还有些问题在于学生
7、 家长对学生的不关注所导致。我想应该还要加强与家长的联系。学校二年级班主任工作总结2022篇5一,为人师表,率先垂范.在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生 的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子，一本书.因此,为了规范学生 的行为,我在教育工作中，真正做到为人师表,率先垂范.我作为一名班主 任,在工作实践中，要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼 貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放 学后和学生一块清扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老 师,年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写认真 工整,我在板
8、书时首先做到书写规范认真.这样自己的一言一行已经成了 一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴.二、强化日常行为规范教育，培养学生良好的习惯。二年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好 习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪 律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作， 并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立典范。在 日常学习中，时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、 下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的第12页共44页 思想品德,关键
9、在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育，所以我加 强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育.学期将已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对 我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。 不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的经验以备后用。 下面就本学期工作做以下回顾总结：一、培养学生的良好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本 学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课教育学生怎样遵守课 堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中 树典范，发现不良现象及时纠正。在班定下班
10、规，要求学生执行学校的学 生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干局部工负责，让学生自己管 理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之七十以上的同学都能做好， 还有少数学生纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加 强教育。(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心 灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾， 不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自 觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。同学之间团结友爱，互 相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到： 在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
11、(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上， 经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中第13页共44页 的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学 生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。 放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画 出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏 形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了 学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也 培养了口头表达和扮演角色的能力。二、培训班干部。要搞好一
12、个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改 选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎 样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作那么，自己首先 要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难, 老师就协助他解决，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部 提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班 干部不但工作大胆，还做得很有条理，特别是班长张吉微同学。在班同学 中威信很高。三、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工 作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都
13、注意做好 这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。四、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每 个学生都能得到良好的充分的开展。由于本班男生较多，占全班的三分之第14页共44页 二，一局部男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用 课间，我找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的 信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵” 的形式提高他们的学习成绩。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问 题，比方遇学生犯错误，有时比拟急躁,和一局部学生沟通时间较少等等。 这些问题，我会
14、在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自 己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主 任工作能在不断的磨练中得到提升。学校二年级班主任工作总结2022篇6一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力 地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读局部 道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，在教育教学工作中， 我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校
15、级教 研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的 重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学 方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、第15页共44页 自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注 重阅读有关教育教学的书籍，并进行局部载录和写些心得体会。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民教师的要求
16、来规范自己的言行，毫 不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学 习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间 去函授学习，力争到达现在的教育教学要求。学校二年级班主任工作总结2022篇7本学期我继续担任小学二班的班主任工作，回顾这一学期的工作, 有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工和总结如 下：一、加强德育工作。韩愈曾说师者，传道授业解惑也！ ”传道，即教会学生如何做真人， 教师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素质修养，为学 生做好表率，更要选择一定的符合儿童年龄特点的教
17、育教学方法。对于二 年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更第16页共44页 为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每 周的班会，结合国旗下讲话的内容，对学生进行思想品德教育。每天的晨 会课我都坚持上好，不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等 方面的教育。还通过讲优秀少先队员的感人故事，使学生懂得纪律的重要 性和生活中的真、善、美。坚持早到校组织学生，紧跟班，逐渐使学生在 遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。二、教学方面。从一年级时手把手地教到小学二年级半扶半放地学，有个树立信心, 培养兴趣，自主学习的过程。在班上树立学习标兵，开展了好帮
18、差共同进 步的活动，成立学习小组，互相催促，互相帮助。在顾及普遍的同时， 对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两 头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关, 质量关和改错关，及时查缺补漏。其次,做好转差工作。先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系， 齐抓共管，反应家校意见。在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调 动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力 求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上开展了 “摘 星园”和“争先恐后”的评比活动，还屡次举行了作业展评，知识小竞赛， 难题技巧比赛等活动。在活动中同学
19、们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人 学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。三、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花 争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极第17页共44页 参加学校的各项活动，这样，学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯, 而且时刻想为自己的班集体争光。通过“学习园地”和“作品展”展示学 生各方面的才能，开展个性。通过组织学生参加本学期六一汇演的节目和 备战参加“校园十佳歌手评选”等比赛，逐步形成一个健康向上、团结协 作的班集体。四、安全和卫生。我常常利用晨会和班队课进行安全教育，教育学生遵守交通
20、规那么，注 意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的 不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打闹。总之，在班级工作中虽然取得了一定的成绩，但是也有许多需要改进 的地方，在今后的工作中要总结经验教训，学习先进做法，使班级工作再 上新台阶。作为小学二年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管 如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。学校二年级班主任工作总结2022篇8本学期，我持续担负高二X班班主任工作。在学校引导的支撑下，在 政教处的配合下，我顺利地实现了学校布置的各项义务。在从事德育教养 进程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有迷惑，也有启发
21、，交错 着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、造就良好的班群体是否构成一个踊跃向上，尽力学习，团结和气的聚集是至关重要的。第18页共44页只有在良好的班集体中，先生开展教育和教学活动，能力收到较好效果。 在培养班集体方面，本学期我重要从以下几方面入手：（一）重视教室文明的建设开学初，因为班级教室的从新调剂，我组织全班学生把教室安排好, 首先率领学生把教室的墙刷了，每一个角落都存在教育内容，富有教育意 思。在详细布置时，针对班内学生的特色，从大处着眼，小处着手，制订 班级文化公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的长进心。并 设破评选栏。为及时反应学生情形，设置了班级日记，由班长
22、负责记载。（二）注意班干部的培育进入高二当前，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支 能力较强，有必定影响力的班干军队伍。看待班干部，我积级引导，勇敢 应用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作那么，“各守其位，各司 其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决呈现的问题， 同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，从而 带动全班，收到了较好的功效。（三）注意养成教育和传统道德教育的联合高二学生因为刚进入新的校园环境，又不升学上的压力，个别学生纪 律开端松动起来，不爱好别人对他们的行动束缚和管教，一些不良行为随 之而来，如缺课等，面对这些违纪情况，假如不留
23、神领导或引诱不当，学 生很轻易在这个特别的学习和生涯阶段走入岔道。我的详细做法是：1、加大学习、履行中学生守那么、中学诞辰常行为规范的力度。 我借助主题班会、报告会、比赛等各种情势的活动，来引导学生学习，执第19页共44页 止感冒；学习用品够不够用；有什么开心与不开心和老师提供等等;还告诉 他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天氛 围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效 果还不错。三、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他 们聊天的时候告诉他们：“你又进步了，“你的字越写越漂亮了；课堂上 经常对他们说：“你真棒”！ “
24、你学得真快”！ “你说的真好！当我和家长 交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖 励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。四、加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打 与家 长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样, 做起工作来也方便很多。通过一个学年的班集体建设，我们二年级一班已经成为一个健康、活 泼、乐学、发奋的班集体，当然也存在着缺乏，如在差生的转化上还不够 细致;班级常规管理上还不够健全;学生的安全意识还很薄弱。以后我将全 力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面 的开展，把各项工作
25、做得有声有色。学校二年级班主任工作总结2022篇2在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走第2页共44页 行中学生守那么和中学生日常行为规范，并且配合政教处执行一 日惯例，严格要求学生穿好校服，不穿拖鞋，天天自行检讨、催促标准 养成的后果。2、注意建立模范。俗话说“说一千，道一万，不如亲自示范。”典范 的力气是无限的。人微言轻放主任言行举止特别主要，要求学生不迟到, 不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任当时要做 到，平时注意严于律己，言传身教，时时提示本人为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理学告知咱们：人的接受心理由观察才能、感知能力、
26、意识程度、 兴致喜好等心理因素形成，因而，具备普遍性、多样性、综合性的特点, 单一的教育管理方法不适合人的接受心理，开展丰富多彩的运动，寓教于 乐中正好合适学生的心理特点，能进步教育管理的可接受性。为此，我先后开过屡次主题班会，中规范一道德，我是主人、 幻想与信心、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交 换会,举行过语文常识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵竞赛等， 效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲求教育有艺术。在实际 工作中，我感触最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的 尊重”。确实，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重
27、，才干把班 主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高一 19班有多少个十 分俏皮的学生，在教导转化他们的时候，我曾有过失败和教训跟胜利的教第20页共44页 训，先前，我对他们时常板着一副面貌，严加管教，成果学生名义上对我 发生敬畏感和遵从感，实在，并不是甘拜下风地接收我的教育和治理。一 段时光后,我转变了方式，对他们给予了大批的爱心，却疏忽了严格要求， 结果班风散漫，面对这种局势，我苦苦地考虑，寻找解决问题的良策，向 有经验的老班主任求教，清楚了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导 其行，既要严厉请求，又要给予最大的尊敬。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰难的任务，单靠班主
28、任显然是不够的，而要先靠各种气 力的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体， 造成教育的协力，到达相互增进的目标。我按期家访，或 接洽，及时 反应学生情况，获得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作能够说是千头万绪，要想带好一个班级确切值得我 们去研讨，去多想想方法，特别是像我们这样的青年老师。学校二年级班主任工作总结2022篇9本学期我开学怀着无比激动兴奋的心情接任二年级二班的班主任工 作。进行了一个学期的工作，让我深深感到低年级班主任工作的劳累。在 自己多年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的良好的班风班貌是各种习 惯养成的基础，低年级那么是良好习惯养成的关键期
29、。本学期，我担任二班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的 实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发 展。在班级管理方面，我做了如下工作总结：第21页共44页1、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习 惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作， 并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立典范，在 日常学习中，时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。 下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、加强与家长的联系。我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是 一些表现
30、不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦 发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主 动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。3、关注后进生。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。要让班干部时时为表率，处处是 先锋，当好班级这列火车的头。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进 生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同 学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时 缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努 力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩
31、。4、加强对学生学习行为习惯的培养。本学期我同样继续上个学期的重要环节——加强对学生 学习习惯的培养。主要有：(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，老实第22页共44页勇敢。(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬 头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视 老师，脚平放在地上。(3)、大胆举手回答下列问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表 自己的独立见解。(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于 帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正
32、确处理学习 与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的 学习习惯已经有较大的进步。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面开展，但也存在相当多的问 题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违 反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切 实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。而且，还有些问题在于学生 家长对学生的不关注所导致。我想应该还要加强与家长的联系。学校二年级班主任工作总结2022篇10忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从 春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主 任会议记录,才
33、发现，密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。 它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有第23页共44页 必要总结一下,梳理一番。一、本学期完成的主要工作：1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格 人才。为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于 学生身心健康开展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行 身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充 分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。3、加强班级管理，培养优良的学风
34、、班风。八年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂 程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去 信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力 度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基 础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进 行自我管理，培养他们多方面的能力。4、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体 教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后 进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自 己
35、的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们 品尝到成功的欢乐和喜悦。5、做好和家长联系的工作。第24页共44页每一次月考之后，我及时和学生家长联系，让家长及时了解了学校和 学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。6、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的 人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时 我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生 的学习效率。8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好 纽带作用。凡事
36、都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地 处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量防止了激化矛盾,在 这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立 老师的威信，增进师生情谊。9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求, 做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。二、工作中的缺乏：1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离, 个别学生学习的积极性不够,局部学生集体意识不强。2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也 不尽人意。3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱，虽经帮助与辅导,但仍需进一
37、步培养。第25页共44页三、下一步的整改措施：1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习气氛。3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。4、与任科老师通力合作，积极配合,从作业、课堂表现等方面着手, 努力提高各学科的成绩。5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团 结、务实的班集体。6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生 后续的学习生活打下良好的基础学校二年级班主任工作总结2022篇11时间如流水，眨眼间，一个学期的教学工作就要结束了。本学期，我 担任二年级的班主任。能担任班主任工
38、作，我感到光荣的同时，也觉得身 上的担子不轻，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主 任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训I, 特总结本学期班主任工作如下：一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级气氛。学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的气氛，是 学生自主学习，合作学习的基础。这样子，才能激发他们的创新思维，使 他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。二、真诚、耐心，培养学 生良好的习惯。第26页共44页低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活, 成为一个真正懂事的小学生，是我碰到的首要问题。我认为，好习惯受用 一生，良
39、好的习惯是学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习 惯显得尤为重要。三、全面了解学生，关爱学生,多鼓励学生.每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重。 在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬 地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，用平等的方式去和他 们交流。认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，提供孩子的快乐。教育 的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识。四、切实做好安全工作和管理方面。安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。这一学期 下来，我班成立安全小组，并且按自然村选路队长，每天上学、放学都让 路队长管理好，如有在玩、
40、或不及时回家，做不安全事，要立刻向我汇报。 班里没有发生任何不安全事故。在管理方面，尽量鼓励学生，分工到人，落到实处。要求每两周出一次 黑板报。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。经常与家长联系，深受学 生家长得好评。五、存在的缺乏及努力方向虽然取得了一些成就，但总的来说，在有些方面我还是存在一些缺乏 的。具体表达在：1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高，一 方面班干部本身没有做得很好，没有说服力；另一方面，我放得不够，他第27页共44页 们缺少锻炼的机会。2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏。 但回看这一学期，学生的活动形式比拟单一，内容不够丰富。针对
41、这些问题，在以后的工作方面，我将继续努力，不断的改正缺乏。 在工作中开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活 动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。及时与家长沟通联 系，共同促进孩子的开展。着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师 管理好班级。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又 光荣的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心,就一定能把这份工作做好。学校二年级班主任工作总结2022篇12本学期，我担任二年班主任工作。在学校领导的支持下，在各科教师 的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中, 有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，
42、也有启迪，交织着酸甜苦 辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果 没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集 体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者 的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗 目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成 为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力第28页共44页 的结果，要让他们提供集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任 感。因此，根据我班各方面基础都较好的前提
43、，我给同学们制定了班规和 一日常规，结合小学生守那么和小学生日常行为规范。进行有效的 教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集 体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比拟好。例 如：在学雷锋活动月当中就涌现出许多的“小雷锋”。行为规范方面也做 得很出色，放学排队总是很有秩序，集队做操快静齐。每个学生都能养成 良好的习惯。二、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个 学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量, 对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意 培养正确的集体
44、舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评 价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学 生的行为规范，抓典型，树典范，在班级中开展评比激励机制，形成互争 互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏 和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了小学生日常行为规范， 其中"节约用钱，告别零食”这一条行为规范，针对班中有个别同学 不自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈为什 么不能在小摊上买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、 老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并 让所有的同学都明
45、白什么事该做，什么事不该做。三、实行班级管理民主化、细致化。第29页共44页 过的二年级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多, 也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师, 作为孩子们成长的见证者，的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体-会到：只要用心去爱孩 子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将 增强集体凝聚力，创设融洽的学习气氛，促进班风班貌整体开展，从而使 学生在爱的滋润下各方面得到开展。班主任工作是琐碎的，但是也是充满 乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：一、将安全教育放在首位结合学校
46、开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、 防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合地 震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同 时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近的孩子，安排他们结成小队结 伴回家，使学生养成良好的习惯。二、重视对孩子们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是的仆人，就是的主人。”好习惯让 孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养 学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了 良好的班风，学生在各方面都会得到提升。低年级那么是良好习惯养成的关 键期。所以，我尤其注重培养
47、学生良好的习惯，比方学习习惯、行为习惯、 卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读 两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。“好习惯天天有，星期一，站队第3页共44页有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微, 才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任 要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学 的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得 到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因 此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为 此我在期初评
48、出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好, 两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我 批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作那么, 成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他 们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步, 效果比拟明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干 部考核、评比打下基础。四。教育学生努力学习在学习方面我总是以多鼓励，少批评。课堂上积极表现的学生给予鼓 励表扬。在课堂上我常以和蔼的笑脸面对学生，使师生之间拉近距离，使 学生在学校里犹如在家里一样的感到温暖。如王小龙同学，他智力方面反 映有点迟钝，学习赶不上，可他一学期以来没矿过一节课，课堂上如有遇 到不明白的问题总是向老师问个明白，从他的眼神与神态中看出，老师是 那么的使他信赖。这孩子学习成绩虽然不好，可我是那么的喜欢他的童趣。 在学习上我时时刻刻鼓励孩子们要认真学习，相信自己才是最棒的。常讲 一些名人的事例激发孩子们的学习兴趣，培养他们从小养成“要我学到我 要学”的这种学习劲头。第30页共44页 五、开展各种有意义的教育活动