2019八年级道德与法治下册 第四单元第八课 维护公平正义 第2框 公平正义的守护教案 新人教版.doc

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1、1公平正义的守护公平正义的守护时 间 第 14 周 第 2 课时课 题4.8.2 公平正义的守护课型新授课教学目标1、能说出如何坚守公平,如何维护正义。 2、培养具体行为能力:面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当; 面对非正义行为,敢于斗争,能够做到见义“智”为。 3、自觉树立起公平意识,具备公平素养,树立正义感。教学重点如何坚守公平,如何维护正义。教学难点自觉树立起公平意识,具备公平素养,树立正义感。教 学 设 计教 师 活 动学生活动1、导入新课视频导入:杭州保姆纵火案二审。追问:通过视频,从公平正义的角度谈谈你的认识。二、讲授新课:合作探究能力提升1、请同学们列举生活中的不公平现

2、象。追问:面对学校生活中的不公平现象,我们 应该怎样维护公平?小结:个人维护公平我们要站在公平的立场,以公平之心待人处世。我们要坚守原则立场,敢对不公平说“不” 。用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。过渡:维护公平,仅仅靠个人的努力行么?2、播放视频:制度保障,精准扶贫设问:通过视频说明,要想实现贫困人口脱贫致富,实现社会公平,必须有什么做保障?制度保障!过渡:我国还有哪些制度保障和维护社会公平?3、出示图片及漫画追问:上述图片及漫画说明 了什么?制度保障公平。过渡:还有什么可以保障公平?4、播放视频:司法公正设问:视频说明了要想保障公平,还需要做到什么?(公正司法)追问:如何做到公正

3、司法?小结:制度保障公平对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。学生看视频感悟思考问题学生自学、完成问题。学生看体会并说出生活中存在的不公平现象,思考如何解决学生观看视频,思考问题学生看漫画思考问题学生观看视频,思考问题2对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。归纳: 如何坚守公平?1、个人守护公平2、制度保 障公平守护正义1、探究与分享 P109:设问:评价三名司机的行为,从中你学到了什么?守护正义需要勇气和智慧。既要勇于斗争还有讲究策略,寻找有效方法。2、常用重要的热线电话110-治安案件、紧急危难求助

4、(迷路等)。120-紧急医疗救援中心。122-交通事故处理。119-火灾隐患举报、火灾救援过渡:社会生活训,守护正义需要个人的努力,需要司法机关来维护正义。3、播放视频:司法公正,守护正义问题:从“疑罪从无 ” 、 “程序是保障实体得以公正进行的一种非常重要的形式” 、这些观点说明司法机关应该如何做到公正司法?以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。4、 探究与分享 P110追问:图中的审判员需要回避吗?为什么?需要,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。归纳:如何守护正义?1、个人守护正义 2、司法维护正义5、

5、总结本节内容:出示漫画公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责 任。思考并回答问题。学生阅读材料,思考回答问题。学生观看视频,思考问题思考、讨论、表达、总结。学生看图思考板书设计: 二、公平正义的守护:1、坚守公平2、守护正义教学反思:31、请同学们列举生活中的不公平现象。2、制度保障公平1、探究与分享 P109:设问:评价三名司机的行为,从中你学到了什么?守护正义需要勇气和智慧。既要勇于斗争还有讲究策略,寻找有效方法。2、常用重要的 热线电话110-治安案件、紧急危难求助(迷路等)。120-紧急医疗救援中心。122-交通事故处理。119

6、-火灾隐患举报、火灾救援追问:面对学校生活中的不公平现象,我们应该怎样维护公平?小结:个人维护公平我们要站在公平的立场,以公平之心待 人处世。我们要坚守原则立场,敢对不公平说“不” 。用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。过渡:维护公平,仅仅靠个人的努力行么?2、播放视频:制度保障,精准扶贫设问:通过视频说明,要想实现贫困人口脱贫致富,实现社会公平,必须有什么做保障?制度保障!过渡:我国还有哪些制度保障和维护社会公平?3、出示图片及漫画追问:上述图片及漫画说明 了什么?制度保障公平。过渡:还有什么可以保障公平?4、播放视频:司法公正设问:视频说明了要想保障公平,还需要做到什么?(公正司法

7、)追问:如何做到公正司法?小结:制度保障公平对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地 对待每个人,保障每个人得到他应得的。对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。归纳:如何坚守公平?1、个人守护公平4公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。过渡:社会生活训,守护正义需要个人的努力,还需要司法机关来维护正义 。3、播放视频:司法公正,守护正义问题:从“疑罪从无 ” 、 “程序是保障实体得以公正进行的一种非常重要的形式” 、这些观点说明司法机关应该如何做到公正司法?以事实为根据,以法律为 准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。4、探究与分享 P110追问:图中的审判员需要回避吗?为什么?需要,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。归纳:如何守护正义?1、个人守护正义2、司法维护正义5、总结本节内容:出示漫画

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