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1、历史教师年度工作2022-2023年度述职报告工作总结 （精选3篇）2022-12-09历史教师年度工作述职报告（精选3篇）历史教师年度工作述职报告篇120年7月，我迈入了一中的校门。当我逐渐融入一中这 个团队，当我越来越了解这个团队的文化与精神，我知道这是一片能 让我畅快呼吸的天地，这里将为我提供更为广阔的人生舞台。然而, 这个优秀的集体也让我真切的看到了自己身上的不足。于是20 的下半年我终于能够低下头来，静下心来认真学习，这对于我是一种 “蜕变”。虽然这种蜕变不能使我在短期内“破茧成蝶”，但是我相信 我现在的每一份努力都在为“冲破黑暗”做准备，我定会有“羽化成 蝶”的瞬间。现在就让我把2
2、0年下半年我的所做、所思、所感 进行简单的总结，算是对过去日子的交代。一、思想认识、职业道德二、教育教学工作1、积极转变角色，在变化中求生存。中国有句古话，“人挪活, 树挪死”，仔细想想这浅显的语言中蕴含着深刻的人生哲理。人的一 生，不知要经历多少变化。对于我而言，这次工作的变动就是一例。 20年表面上看我是从一个学校到另一个学校，变化不大。但其实 不然。这个变动将教学环节中的诸多方面都改变了。首先，个人身份 的变化。原来我是班主任，现在是科任。班主任就意味着你了解所教 的学生，你不需要为课堂纪律操心，而科任不同，对于每个班级七十 几个性格迥异的学生，要把他们真正“掌控”好实在不容易。其次,
3、教育对象的变化。原来我教的是十六七岁的青年，现在是十二三岁的 孩子。过五四青年节的和过儿童节的人显然在心理上和生理上都有诸 多不同。再次，就是教学侧重点的变化。高中历史教学更多强调的是 知识的传授，而初一的教学则偏重于兴趣的培养。最后，以前我在教 学中最多同时教四个平行班，就是一个进度至多教四遍，而现在要教 九个班级，这意味着相同的内容要反复讲九遍。所以，在工作之初, 上。由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的 教学风格。19951996学年度，我所任教的班级，以平均70多分的 好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。几年来，我始终严格遵守
4、学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头 苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育 人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本 功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功 过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业 发表在潮州教育上。我的教学科研能力，也得到了进一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置 身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身 作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组 形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象, 内强素质，教学科
5、研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教 学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我校的语文成绩也一直遥遥 于同类学校。20_年，我也因成绩突出，被评为凤塘“三十佳”教师。二.教育工作方面1 .班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想， 荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主 任以来，我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习 中学生守则、中学生日常行为规范，而且不断对学生进行爱国 主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强学生 的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下, 很多人成为了有理
6、想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来， 我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。2 .转化后进生卓有成效。后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了 教育学和心理学，不断把握学生的心理特点，探索教育差生 的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪光点，及时 对症下药，相机诱导，成功地挽救和教育了一批又一批学生。一原是 违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。 经深入调查，我发现一的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使 其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时，我让 他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时
7、机，在班里表扬了他。从此，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好 学生。几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天 地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧 的是自己，照亮的是别人；我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。 六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育 事业增色添辉。这些变化让我产生恐惧，一种消极的情绪时时困扰着我。然而，在我 不断调试自己以适应新环境的过程中，我深深的体会到了 “变”的快 乐。不当班主任让我能够以更平和和宽容的心态看待学生，这样我就 能够看到他们身上更多的美好；初一的孩子少了 一些高中生虚假的成 熟与事故，因而多了些未
8、经雕琢的可爱；当课堂教学少了些应试的功 利色彩，课堂自然就生动和亲切；一个进度讲九遍并不意味着简单的 重复，我自己在讲述中不断改进，教学主体也在不断的变化，这些因 素都让课堂潜伏着许多不可知的精彩。当我的心态变化了，一切都变 了。“流水不腐，户枢不蠹”，我在变化中生存，变化也让我的生活有 了更多的精彩。我想这种人生经历和心路历程会让我受益终生。2、树立精品意识，上好每一节常规课。本学期我担任初一年级九个班的历史教学工作。每周两个进度, 十八课时。在学校整体教学氛围的影响下，在历史组各位老师的帮助 下，在不断学习的过程中，我尝试着把一些先进的教育理念、科学的 教学方法以及现代化的教学手段灵活运用
9、于课堂，争取把每一节课都 上的生动、优质。在教学的设计上我注重提问的艺术，合理运用游戏、 知识竞答、小组对抗赛等形式活跃课堂，调动学生参与教学的热情, 在快乐的氛围中实现知识的传授、迁移和内化。我力求在课堂上培养 学生的主体意识，让他们有思考的空间，能够体会合作的快乐，研究 探索的快乐，质疑创新的快乐。同时，我非常重视历史教学中的德育 教育，“学史做人”，我把这种教育理念贯穿于我的课堂。在社会竞争 日趋激烈的今天，功利主义”似乎成为了我们教育的一大特色。在 功利主义教育体系里，考试成功与否被视为最高目标，学生品德、知 识结构、思维方式、个人兴趣培养统统都要让位于考试。这是当今中 国教育的一大缺
10、失，也是我们必须正视的教育现状。这虽然是一个人、 一所学校所不能解决的问题。但是我们每位教育工作者有责任也有义 务为改变这种状况而努力。教育家蔡元培先生关于教育宗旨说过:“教 育者，养成人格之事业也，使仅为灌输知识，练习技能之作用，而不 贯之以理想，则是机械之教育，非所以施与人类也J因此我认为， 今天的历史教育也不仅仅是历史史实的传授，更是人文道德的传授。 在我的课堂上，我在讲述丰富的历史知识，使学生认识历史发展的基 本线索和规律的同时，还十分注意发掘历史学科的德育因素，不失时 机地对学生进行爱国主义、集体主义和公民道德教育。充分发挥历史 在传承文明、启迪人生中的积极作用。3、教育是一门艺术，
11、当“懂艺术”的老师。书上说，教育是一门艺术，掌握了教育艺术的老师才能成为一名 优秀的教师。我也想成为优秀中的一员，于是在本学期的教学工作中 我在有意识的尝试和总结。教师的教育工作多半是在嘴上进行的，所 以我觉得教育的艺术首先体现在教师的语言艺术上。其实教师的语言 要想“艺术”并不难，只要你能控制情绪，多动脑筋，转换表达的角 度，就能有所收获。这种技巧我在本学期教学中试着应用了一下，小 有收获。（1）用幽默来缓解危机。本学期刚上历史课的时候，我力求在各 个班级营造一种井然有序的课堂氛围。可是当我在某一个班级上第二 节课时，课堂里就总不是很安静，下面“暗流涌动”，总有“压抑的” 笑声传到我的耳朵里
12、。我的心情很糟，几次想发火。后来我观察，问 题就出在一个男同学身上。原来那节课我讲到北京人，课本上有一张 北京人的图片，由于远古居民长的跟现代人有所不同，嘴巴向前突起, 于是他就做鬼脸，模仿北京人，引得同学们发笑。我看到他的样子真 是既可气又可笑，想要发火也发不起来了。我就对全体同学说，“大 家注意北京人的相貌特征，哪位同学能形象的给大家介绍一下，能模 仿最好J （同学们纷纷指向他）我把他叫起来后他很尴尬，我说：“自 信点，据我观察，你很有表演天分，好好给大家模仿一下J （他红着 脸还是不好意思模仿）“没关系，刚才我看到你的表演了，总体来说， 演的很逼真，北京人相貌的主要特征你把握住了，当然了
13、经过仔细分 析，我觉得，就面部而言，你和北京人各有优缺点，你比北京人长得 帅，但北京人比你表情自然J （同学们哈哈大笑，他红着脸坐下来。） 在笑声中解决这个问题后，余下的课进行的很顺利，同学们在融洽、 轻松的氛围中学习了知识。并且后来我慢慢发现，那位同学对历史非 常感兴趣，且反应敏捷，视野开阔。如果我当时意气用事、恶语相向， 可能在后来的日子里我就再也没有机会发现他身上那么多的优点，同 学们也失去了一堂轻松有趣的课。(2)把问题抛给学生。每节历史课都有课前三分钟演讲，采取学 生自主报名的形式。开始的时候由于学生刚进入一个新的环境，都有 很强的表现欲，所以进行的比较顺利。可是到了学期中间，由于每
14、个 文科课堂都有课前演讲，再加上学生学习任务加重，另外表现欲较强 的同学都已经讲完，所以个别班级就有一种倦怠情绪。同学参加演讲 不积极，演讲质量不高。我当时就想如果强硬的命令或者简单的说教、 批评，必然会使学生产生一种抵抗情绪，如果他们消极对待课前演讲, 应付了事，那么对于宝贵的课堂时间是一种浪费，对于学生个人也起 不到锻炼的目的。于是在上课的时候我就提出了课前演讲的问题。我 说：“不知大家如何看待课前演讲这件事，听说有些同学把它当成了 一种负担，不是很积极。如果大家不太喜欢，那我们就把历史课的课 前三分钟演讲取消。在别的班级同学们都争先恐后的讲，因为有限, 我深知我在工作中还存在着诸多不足，
15、希望在未来的日子里，能在各 位领导老师的指导和帮助下，取得更好的成绩。历史教师年度工作述职报告篇2作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学 中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作 看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的时光很 快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是我 要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉 猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生, 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，为了下一
16、学年的教育工作做的更好，下面是本人 的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训, 并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我 取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖, 我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王
17、称号，为语文网络资源设 计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三 等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控
18、能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前
19、准备：备好课。6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语 言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对 教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自 己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开
20、拓前进，为美好的明天奉献 自己的力量。以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下 去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事， 所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的, 我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过, 我相信我能够做的更好！范文四：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该 做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更 有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德为师之本德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自 己，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人
21、，廉洁从教，为人师表才是崇高 师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作 则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同 事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作 中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教， 不接受家长送的礼物。二、虚心学习智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决, 其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自 于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，魏书生 的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经
22、等书籍。同时个 人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也 找到自身的不足。三、教研工作求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的 教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备 课一一上课一一听课一一研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中 来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤 其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时 的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。 三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节， 积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作
23、尤为突 出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织 教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求 外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流, 让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分 挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技 术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活 动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育 教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教 师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年 度开展了青年教师教学比赛，王丽玲
24、老师取得了语文片区赛第一名的 好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛 均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉 红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、 融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体 组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难， 大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想， 力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研 部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专
25、题展示，我校高度重视，以 此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示, 努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮 助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到 了教研室领导的认可。五、服务他人完善自我教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下 制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各 项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计 划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通 过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听 课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平
26、，帮助教师把握学科教 学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的 很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异 构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲 座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级 领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出, 如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是 想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们 奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目， 更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感 谢！回顾一年来的工作
27、，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足， 在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提 高。2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性 不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师 达到信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、 社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示: 学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携 手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。历史教师年度工作述职报告篇3尊敬的领导，各位同事：大家好！入职以来，我始终忠诚于党和人民的
28、教育事业，在极其平凡的岗 位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和 教育工作方面，取得了可喜的成绩。一.教学工作方面L加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文 明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识, 而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。我深 入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如教师法、中小 学教师职业道德修养。此外，我还积极参加学校和科组的政治学习， 提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事 业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能
29、力和教学质量。从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提 高教学能力，我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂 教学改革等理论专著，汲取名师教法精髓。在教学实践中，我反复 探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教 学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗 诵比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在 进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲一练”的教学模式为“练 一读一讲“，刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出 新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一 些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的青春随想、 洪晓丹的最珍贵的东西陆续发表在习作之友和潮州学生报