《2021-2022学年贵州省黔西南州兴仁市金成实验学校、黔龙学校、黔峰学校平行班七年级（下）期中语文试卷（附答案详解）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年贵州省黔西南州兴仁市金成实验学校、黔龙学校、黔峰学校平行班七年级（下）期中语文试卷（附答案详解）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、202L2022学年贵州省黔西南州兴仁市金成实验学校、黔龙学校、黔峰学校平行班七年级（下）期中语文试卷1 .根据语境和拼音请用楷体字写出下面横线处词语。语文带给我们太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄河万丈狂澜的气势; 读杨绛的老王，我们感受到作者对于一个不幸者的kulzu6；读杨振宁的邓稼先, 我们感受到邓稼先xian wei ren zhT（2）的爱国情怀。2 .下列句子中加点词语运用不当的一项（）A.今天碰到小学同学李芳，她说有空要来鉴赏我近期的作文。 B.各个部门高度重视防疫工作，不仅做到了家喻户晓，学生还人人能讲防疫知识。 C.面对突如其来的灾难，他吓得面如土色。 D.这
2、个淳朴善良的老人默默资助的许多贫困学生。 3 .根据所给信息默写相应内容。（1）山重水复疑无路， O （陆游游山西村）（2） ,关山度若飞。（南北朝木兰诗）（3）可怜夜半虚前席， o （李商隐贾生） ,草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）（5）念天地之悠悠， o （陈子昂登幽州台歌）（6）不畏浮云遮望眼， o （王安石登飞来峰）（7）龚自珍在己亥杂诗（其五）中，生动形象地诠释了无私奉献美德的句子是 （8）杜牧泊秦淮中借商女讽刺那些醉生梦死的官僚的诗句是： , o4 .下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.刘禹锡因参与王叔文的永贞革新失败而被贬，陋室铭正是被贬谪期间所作。B.谁是最可爱的人是魏巍从朝
3、鲜战场归来后所写的一篇通讯，文章一经刊发，便引起强 烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼，也由此广为传颂。C.古人的称谓有敬辞和谦辞的区别，如“家父”“令尊” “贤弟”是敬辞，“赐教”“小 弟”“寒舍”是谦辞。D.清明既是二十四节气之一，又是中国的传统节日。相关诗句有：清明时节雨纷纷，路上行 人欲断魂。5 .下列有关骆驼祥子中“虎妞”的情节，不恰当的一项是（）善良的农村妇女形象。长妈妈虽然没有文化，甚至有几分粗俗，还好事，但心地善良，乐于助人， 对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难，表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。 阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的
4、关键是要认真阅读短文，了解短文主 要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。8【答案】【小题1】A【小题2】A【小题3】【小题4【解析】(1)本题考查对文章内容的了解。本文通过父亲三次鼓励儿子卖旧衣服来培养其自信心 的故事，使我们明白每个人都是高贵的，应该对生活充满希望。文章中的父亲形象与走一步， 再走一步中的父亲形象最接近，这里面的父亲鼓励孩子化解困难，最终战争了困难，增强了信 心。故选：Ao(2)本题考查文章内容和情感。通过“拉佛西先是一愣，但是马上就笑了，没有人会拒绝一个纯 真的孩子”可以看出拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴。通过“他“哈”的一声欢呼起 来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动
5、衫，售价两百美元”可以看出他是为实现了自己的“计谋”而 开心，故选：Ao(3)本题考查赏析句子。第段：这一句中作者把父亲的眼睛比喻为一口老井，形象生动地写出 了父亲眼神的深邃，表现了父亲对儿子热切希望和深沉的爱。第段：用“太阳”来比喻“信心 和希望”，形象生动地写出他内心世界的变化，突出了男孩从自卑的阴影中走出来，增强自信， 对生活、对未来充满希望的心理。(4)本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括。“高贵的生命不卑微”的含义是每个人(每个 生命)都是高贵的，不要妄自菲薄，乔丹并没有因为自己是贫穷的黑人而感到自卑，总是在积极 想办法解决问题；只要我们如乔丹那样认真、智慧地做好每一件事，不丧失希
6、望，努力学习，刻 苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我。价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。 答案：(1) A；(2) A；(3)第段：运用比喻，形象生动地写出了父亲眼神的深邃，表现了父亲对儿子热切希望和深沉 的爱。第段：运用比喻，形象生动地写出他内心世界的变化，突出了男孩从自卑的阴影中走出来，增 强自信，对生活、对未来充满希望的心理。（4）每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄，乔丹并没有因为自己是贫穷的黑人而感到 自卑，总是在积极想办法解决问题；只要我们如乔丹那样认真、智慧地做好每一件事，不丧失希 望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，
7、终而获得 成功，实现理想。本文通过讲述乔丹通过自己的努力把价值2美元的日衣服卖到20美元，最后卖到200美元，并通 过这件事明白生命不因种族、肤色，贫富而有贵贱之分，每个人都是高贵的，因而拥有了乐观自 信的人生态度，启示我们只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实 现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主 要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。9.【答案】【小题1】C【小题2】略【小题3】外形，香气，性直、心空【解析】（1）本题考查一词多义。A.用于主谓之间，取消句子独立性；B
8、.什么；C.从/自己；D.表转折。故选：Co（2）本题考查对文章的理解和分析。“近朱者赤，近墨者黑”的意思是“靠着朱砂的变红，靠着 墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响”， 与之相对的是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。（3）本题考查学生对文章内容的理解能力。【甲】从三个方面写出了莲花的高贵品质。“出淤泥 而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自 然不显媚态的可贵精神；“中通外直，不蔓不枝”，写出了它空管挺直、不牵扯攀附的高尚品质；“可远观而不可亵玩”，写出了莲如傲然不群的君子。【乙】从文中“竹本
9、固，固以树德；君子 见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体 道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致 者”就可得出正确答案。竹“本固”“性直”“心空” “节贞”，如同君子的美德。答案：（1） C（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（3）外形香气性直、心空参考译文：【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏 唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗 涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔
10、直洁净地立在水中。 人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！ 对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于 牡丹的喜爱，当然就很多人了！【乙】竹子像贤人，为什么呢？竹子的根很牢固，凭着牢固的根可以树立品德；君子看见它的根， 就会想到意志坚定不移的人。竹本性正直，凭着正直的本性可立身；君子看见它正直的本性，就 会想到处事正直、不偏不倚的人。竹子的内心是空的，凭着心空可以体验道的存在；君子看见它 的空心，就会想到虚心求学的人。竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以立志；君子看见它的节，
11、就会想到砥砺名节、无论危险还是平安都始终如一的人。正因为如此，所以君子大多都会种上竹 子作为他们庭院的充实物。文言文内容理解题，解题方法：引用原文句子回答；摘录原文关键的词语回答；用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。10 .【答案】【小题1】C【小题2】【解析】(1)本题考查对诗歌的理解。ABD.正确。C.有误，第三句的“造化”是大自然的意思。故选：Co(2)本题考查对诗句的赏析。“会当凌绝顶，一览众山小”意思是有朝一日，我总要登上你的绝 顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！这两句似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人 不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视
12、一切的雄心和气概。这句诗也在告诉我们，遇事要有不畏艰险、 勇于攀登、积极进取的精神。两句诗蕴含哲理，催人奋进，所以历来被人们传诵。答案：(1) C(2)表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这句诗也在告诉我们，遇事要有不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。译文：望岳 泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中 了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋 入III,使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！望岳是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一
13、个“望”字， 却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了 泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，俯视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。 诗词鉴赏理解的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特 点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、 事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。11 .【答案】B【解析】ACD.正确；B.有误，乘客张某不遵守防疫规定，不属于爱国爱家爱岗事例。 故选：Bo本题考查文化常识。广义的文化常识指涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科 举礼仪、
14、称谓、名号等，结合具体内容来分析作答即可。解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才 能厚积薄发，提高解题的准确率。12 .【答案】事其亲者，不择地而安之，孝之至也。，黄香温席【解析】答案：名言警句：事其亲者，不择地而安之，孝之至也。故事名称：黄香温席本题考查名言积累与文学常识识记。从积累的有关“孝亲敬老的名言警句和故事中选择其一，写 出名称作答即可。如孝亲敬老名言：慈母爱子，非为报也。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 谁言寸草心，报得三春晖。父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。孝亲敬老的故事：卧冰求鲤、子 路负米、黄香扇枕温衾等。综合读写题给出一段材料，
15、考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课 本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合 运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。13 .【答案】本题考查语言表达。通话的内容要涉及不能回家的原因、父母身体状况和对父母的关 心，表达对之后一起过年的期盼。答案:爸、妈新年好！今年因为疫情防控的压力，我没法回去和你们一起过年了，你们年夜饭吃好 了吗？身体怎么样？你们要注意防护，保重身体，等疫情缓解后，咱们再一起过年！【解析】本题考查语言表达。语言表达类题目要根据题干要求，具体分析，从不同角度组织答案，并且要
16、注意内容合理，语言 得体。14 .【答案】让感恩走进心灵 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大 地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的 感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了 生命的真谛。感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不 仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上 一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何 曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到
17、那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用 心去体会，去报答。感恩父母 父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注 了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不 可替代的-生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到 这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让 他们感到欣慰，这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力地端 着一盆水，天真地对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原 因，不是演员当红
18、，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪， 不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做 到，却又不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里？ ”感恩老师 感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人 生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛，一点一点地融化我们心灵 的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散 发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入 我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像
19、一阵春风，给我们温暖和温馨。 我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是 他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异 的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。感恩他人 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺 利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着 递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年 后，他成了一位著名的外科大
20、夫。一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做 完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶 的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这 样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得 那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系呢？让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一 切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学 会了感恩
21、，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。【解析】本题是话题作文。要求以“感恩”为话题写一篇作文。在我们的成长过程中，很多人在 伴我们前行，为我们付出。父母的养育之恩，老师的教导之恩，朋友的关心我们每个人都要 深怀感恩之心，回顾成长历程，你最想感谢谁，在你成长过程中，他（她）给了你哪些关爱或帮 助，选择最想和同学分享的去写。无论写什么，都要表达出自己内心真挚的感恩之情。注意把内 容写具体，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺， 用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。作者先用一段题记总起要描写的内容，接着生动形象地说明了 “感
22、恩父母”“感恩老师”“感恩 他人”的感受。为了将文章写美，作者用了精美的片断描写，用了比喻、拟人等修辞手法，读来 让人赏心悦目。A.虎妞嫁给祥子后掏钱给祥子买了车B.虎妞和父亲曾经彻底吵翻，但后来刘四爷还是接受了祥子C.虎妞是人和车厂刘四的女儿D.虎妞假装怀孕后嫁给了祥子6 . “我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、 父母、爱人、子女，他们全都死了！所有我仇恨的一切，就在那里！ ”船长不愿这艘战舰的 残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！ 这段文字出自海底两万里，文段中的船长是谁？他是一个怎样的人？7 .现代文阅读。
23、大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说 过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回 来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略 略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神 力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，
24、到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。 纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是 我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头 而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点 石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字 是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经 记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
25、我终于不知道她的姓名， 她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。(1)列关乎阿长的人物形象的说法不恰当的是A.长妈妈是一位经历沧桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大， 别人不肯做或不能做的，她却成功了。8 .长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，表达了作者深切的怀念之情。C长妈妈给“我”买山海经，说明她也是一个善良、封建、愚蠢、无知、淳朴，热爱关 心孩子的人。D.文章通过记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、 “满肚子是麻烦的礼节”的性格。(2)当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，为什么“我似乎遇着了一个
26、 霹雳，全体都震悚起来”？下列说法不准确的一项是 A. “我”本来我不抱什么希望，但竟然是阿长给“我”买来了山海经，“我”很意外。B.别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，“我”非常震惊、激动和感激。C.阿长是一个关心关爱孩子的人，“我”被阿长的做法深深打动了。D.她使“我”发生新的敬意了，认为她确有伟大的神力，一定能帮“我”买更多的书。(3) “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？(4)在你的生活中，肯定有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人，请你运用掌握的有关描写 人物的手法，对其做简要的描写(60字以内)。8.阅读并完成问题。高贵的生命不卑微朱国勇他是黑人，196
27、3年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？ ”“大 概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？ 父亲用探询的目光看着他。“傻子才会 买！ ”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了， 也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很 小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天， 他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想
28、想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？ ” 怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，它最多只值两美元。“你为什么不试一试 呢？ ”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己 学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟 学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那 个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把它卖到两百美元吗？ o这一回，他没有 犹豫，沉静地接过衣服，开始了思索。两个月后，机会终于来
29、了。当红电影霹雳娇娃的女主演拉佛西来到了纽约做宣传。记 者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉 佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子，拉佛西流畅地签完名。他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？ ”“当然， 这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！ ”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔 签名的运动衫，售价两百美元！ ”通过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购 了这件运动衫。回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他 的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就
30、派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你 真棒！我的孩子，你真的很棒”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的 旧衣服，都有办法高贵起来，何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心 呢？我们只不过黑一点、穷一点，可这又有什么关系？ ”就在这一刹那间，。“连一件旧衣 服都有办法高贵起来，我还有什么理由妄自菲薄呢！”从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传 遍了世界的每一个角落。他的名字叫一一迈克尔乔丹！(选自读写月报2011年第4期，有删改)(1)本文通过父亲三次鼓励儿子卖旧衣服来培养其自信心的故事,使我们明白每个人都是高贵 的，应该对生
31、活充满希望。下列文章中的父亲形象与文中父亲形象最接近的是 A.走一步，再走一步.散步C.台阶D.诫子书(2)第、段各有一处“笑了 ”，请选择对其内涵分析完全正确的一项是 A.第段的笑是因为拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定为他签名。第段的 笑是因为男孩实现了自己的“计谋”，很开心。B.第段的笑是因为拉佛西看到自己的小影迷这么崇拜她，所以很开心；第段的笑是因为 男孩得到了仰慕已久的明星的签名，特别高兴。C.第段的笑是因为拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定为他签名。第段的 笑是因为男孩得到了仰慕已久的明星的签名，特别高兴。D.第段的笑是因为拉佛西看到自己的小影迷这么崇拜她，所以
32、很开心；第段的笑是因为 男孩实现了自己的“计谋”，很开心。(3)第段和第段中各有一个划线句子写得很精彩，请任选一句作简要赏析。(4)结合文章，联系实际，说说你对“高贵的生命不卑微”的理解。8 .古诗文阅读。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不 拔者。竹性直，直
33、以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心， 则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是, 故君子人多树之为庭实焉。(节选自白居易养竹记)注：本：根。体：体悟。虚受：虚心接受。实：充实， 充满。(1)下列各项中加点词的意义和用法不一致的是无丝竹之乱耳莲之爱，同予者何人? 自以为大有所益学而不思则罔 无丝竹之乱耳莲之爱，同予者何人? 自以为大有所益学而不思则罔 A.予独爱莲之出淤泥而不染 B.竹似贤，何哉？C.自李唐来D.可远观而不可亵玩焉。(2)请从【甲】文中找出与“近朱者赤，近墨者黑”意思相对的句子 (3)【甲】文从莲的生长环境、品性
34、等方面赞美莲的君子之风，【乙】文由竹的本固、节贞等特点联想到君子之德。10 .阅读并完成问题。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。(1)对望岳赏析有误的一项是A.诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B.诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离 远衬山势高峻，用笔不凡。C.第三句的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D.全诗格调高亢，尤其是七八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人 奋进。(2) “会当凌
35、绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？读了这千古名句之后，你 有什么感受？11.综合性学习活动。某校七年级先后开展了以“天下国家” “孝亲敬老”为主题的综合性实践活动，请你参与 并完成以下任务。下列选项中不属于爱国爱家爱岗事例的一项是()A.毛相林带领重庆市巫山县竹贤乡下庄村村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时 7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。B.成都地铁5号线交子大道站内，乘客张某不佩戴口罩进站乘坐地铁，且不听别人劝告。 C.叶嘉莹，愿不要任何报酬回国教书。90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支 持中华优秀传统文化研究。D.湖北省武汉市金银潭医院是最早接诊新冠
36、患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症 患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗 疫一线。12.你班举行了 “孝亲敬老，从我做起”的主题班会，班长王林准备在开场白中引用一则孝亲 敬老的名言警句和故事名称，请你写在下边。名言警句：故事名称：13.2021年新春佳节即将来临时丁为减轻疫情防控压力，工作在兴化某中学的黑龙江籍张叔 叔积极响应国家号召，选择就地过年，除夕夜他与远隔千里的年迈的父母视频通话，请你为 张叔叔设计一段通话内容。14.有一次，罗斯福总统家被盗，朋友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因 为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生
37、命；贼只偷去我的部分东西，而不是全部；最值 得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”这个故事，可以说是将感恩的魅力展示得淋漓尽致了。 在你十几岁的生命中，在你的生活中，你要感谢谁？谁让你学会感恩？ 请你以“感恩”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌以外，文体不限；不少于500字。答案和解析.【答案】愧作，鲜为人知【解析】答案：愧作鲜为人知本题考查根据拼音写汉字的能力。解答此题关键在于平时的积累，并能根据语段的内容来确定填 写的字词。汉字的音与形是密不可分的，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解， 不误写。1 .【答案】A【解析】A.有误，“鉴赏”指鉴定欣赏，多用于艺术品、文物等，句
38、中的“作文”对象不恰当；BCD.正确；故选：Ao本题考查词语的运用。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体 语境中，每个词就只能有一个确定的意义。3【答案】【小题1】柳暗花明又一村【小题2】万里赴戎机【小题3】不问苍生问鬼神【小题4】苔痕上阶绿【小题5】独怆然而涕下【小题6】自缘身在最高层【小题7落红不是无情物，化作春泥更护花【小题8】商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花【解析】答案：(1)柳暗花明又一村(2)万里赴戎机(注意“戎”的书写)(3)不问苍生问鬼神(4)苔痕上阶绿(注意“苔”的书写)(5)独怆然而涕下（6）自缘身在最高层（7）落红不是无情物，
39、化作春泥更护花（8）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累， 根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供 借鉴。1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。5 .【答案】C【解析】ABD.正确；C.有误，古人的称谓有敬辞和谦辞之分，选项中列举的词语中“家父”应是谦辞，“赐教”应 是敬辞。故选：Co本题
40、考查文学与文化常识表述正误的辨析能力。根据平时的积累作答。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册， 熟记于心。6 .【答案】B【解析】ACD.正确；B.有误，刘四爷一直没有接受祥子；故选：Bo本题考查名著情节。名著情节类题目要求平时对名著主要情节的熟练掌握。6 .【答案】本题考查名著文学常识及内容的把握。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的 长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜 艇船长尼摩周游海底的故事。根据选文中尼摩船长的语言“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者” 和不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残
41、骸相混，而把战舰引向东方，表现出尼摩船长关键 时刻的冷静沉着，有勇有谋；“所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他 们全都死了！所有我仇恨的一切，就在那里”，表现出他是一个反抗殖民主义者，富有正义感和 奉献精神。答案：尼摩船长。他是一个头脑冷静、勇敢而智慧、富有正义感和奉献精神的人。【解析】海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部 为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人 康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。7 .【答
42、案】【小题1】C【小题2】D【小题3】【小题4】【解析】(1)本题考查对人物形象的分析判断。ABD.正确；D.有误，长妈妈给“我”买山海经，说明她也是一个善良、淳朴，热爱关心孩子的人，封建、 愚蠢、无知不正确。故选：Co(2)本题考查对名著内容的理解。ABC.正确；D.有误，“我”并没有认为她一定能帮“我”买更多的书。故选：D。(3)本题考查对名著内容的理解。从文中“大概是太过于念念不忘了 ”“别人不肯做，或不能做 的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”以及书中的内容，可知因为“我”对这书期盼了很 久；从阿长给“我”买书可以知道她对“我”的关爱；书里面的内容新奇，吸引着“我”。(4)本题考查运用描写人物的手法写作片段。注意用上人物描写的方法并注意字数要求。答案：(1) C；(2) D；(3) “我”对这书期盼了很久；从阿长给“我”买书可以知道她对“我”的关爱；书里面的内容 新奇，吸引着“我”。(4)七十多岁的样子，着衣厚重、肥大，畸形的背牢牢地依附在老人身上。老人蹒跚着，费力地 拾起手中沉重的大铁铲，将各家门前积雪都清扫干净。晶莹的雪花触到肌肤，融到头发里，悄无 声息。阿长与山海经通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事，满怀诚挚之情地刻画了一位淳朴