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1、度时用女翎技工净材Guangzhou Jinling Technical School教师姓名：金汉林授课班级:1915工商课程名称：经济法基础编号：版本：流水号:科目经济法基础班级1915工商授课日期第十八周（3）课题18-3技能实操训练：谁的行为有效？课时2授课方式讲授法、案例分析法、演示法、讨论法、任务驱动辅助教具教案、PPT课件、多媒 体教室学 习 目 标掌握票据法律制度应用作业布置课后习题重点票据法律制度应用难点票据法律制度应用教 学 回 顾1、提倡学生在课堂中做好课堂笔记，针对新课的重难点，在课本上或笔记上做好相关记录， 便于课后的温习，加深学习印象。2、课后及时回顾本节课的教学流
2、程，记录好本节课教学中的闪亮点及需改进的地方，做好 及时整改，使得下节课更加完善，提高教学效果。授课教师：金汉林提交日期：2020年6月5日审阅签名：审阅日期：教学过程教学环节与时间分配教学环节与时间分配教学内容一、教学常规教学仪规教学日志5分钟复习旧课10分钟1、展示教学仪规，师生相互问好。2、进行班级学生考勤点名，如实填写教学日志。3、强调课堂纪律（笔用过记、书本、手机、食品等）和教室卫生情况。二、知识回顾：（提问+举例）票据法的内容技能实操40分钟三、技能实操案例分析1：199阵1月，湖南天易公司与福建华茂发展公司签订了名为联营实质上是借贷性质的联营合 同，约定华茂公司向天易公司借款人民
3、币500万元，湖南交通银行衡阳某分行）简称为交 行）对该借款作担保并给天易公司出具了担保书。之后，天易公司签发了以浙江某服装厂为收 款人，到期日为199蟀8月底的500万元商业汇票一张，还同该厂签订了虚假的购销合 同，将该汇票与合同一并提苑合农业银行某县支行建简称为农行）请求承兑，双方签订了委托承兑商业汇票协议。天易公司告知农行拟使用贴现的方式取得资金，并承诺把该汇票 的贴财项大部分汇回该行，由该行控制使用。其后，该农行承兑了此汇票。而后收款人浙江 某服装厂持票到建设银行浙江某分行贴现，并将贴现所得螂:以退货款形式退回给天易 公司，后者则按联营协议的约定，将此款项全部借给华茂发展公司。汇票到期
4、后农行以受 天易公司等诈骗为理由拒绝付耨合贴现行，而当天易公司要求华茂发展公司及交行归还借款 时，该行则以出借方签交匚票套取资金用于借贷不合法为由，拒绝承担保证人责任。请问：此案中哪些属于票据关系？此案中有哪几种非票据关系？（3）农行和交行的理由能否成立?为什么？分析以上案例，找出答案。小组讨论完成，教师总结。案例分析2：199昨8月6日，某市天吉电器集团公司与某县对外贸易公司化工建材分公司签订一份价值 203765元的天吉冰柜、天吉空调购销合同。合同签订后，化工建材公司预付货款8万元，天吉 公司供绐化工建材公司价值202797元的电冰柜和空调。电器公司在催要货款过程中，双方于 199弹8月0
5、日又签订T个介值49280阮的空调、冰柜购销合同。为付款，化工材公司向 刘某借款，并从某县支行申领到一张以刘某为户名的20万元现金汇票交付给电器公司（此款包 括8月6日的合同款122797元，余棣作为8月17日合同的预付款）。电器公司持该汇票到某市 分行要求兑现。因汇票磬甲错误，某市分行拒付。电器公司遂将该银行诉之法院。法院在审理中查明：汇票谢甲错误，系某县支行工作失误所致。在.电器公司要求兑付汇票过 程中，某县支行先后发出4封电报催收。付款单位以有纠纷和汇票方;商次刘某挪用公款为 由,电告某市分行协助不要解付，要求I匚票作废处理，退回某县支行。此外，在电器公司要求兑付汇票淮中，某县检察院出具通知函，以刘某挪用公款为由,要求 某县支行不得更改身甲。其间，某市分行根据内部结算办法规定先后发出几封电才彭合某县支 行，要求进行查询答复、更改身甲，但某县支行始终未更改甜甲。试问：某市分行是否应承担付款义务?为什么源县分行应否承担责任？知识检测15 分钟四、知识检测：上网查找一则案例，并运用理论知识解决实际问题小结及作业10分钟小结及作业10分钟五、小结及作业布置 小结：票据法