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1、小学生传承优良家风家教作文合集【一】家庭是组成社会的一分子，而家长对孩子的教育小则影响 家庭，大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影，良好的社 会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。我们家是一个普通的家庭，但对孩子的教育也有一套标准, 也对孩子划了一些底线，那些可为那些不可为，越过了这些线 就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧， 归纳起来就几个字：“孝、诚、礼、勤、俭”。孝，即教育孩子孝敬长辈，孝敬师长。我们家有高龄的外 公和外婆，平时就以两位老人为例对孩子进行教育，我的感触 是，教育孩子要以身作则，这样才更易接受，易信服。孩子他 妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃，同时让
2、孩子亲手 给邻居老人送去一份，这样久而久之，在孩子心里种下了要 “孝敬长辈”的观念；诚，即教育孩子为人要诚实、诚信。每 当孩子撒谎时，我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说 说事情的真相，并告诉他做人要诚实，诚信即守信，家长以自 己为榜样，对答应孩子的承诺要实现，反之也要求孩子要守信。 礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点，我孩子 做得还不错，每遇到我们街上的人无论老少，总是恭敬地问 声好，以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就 是教育孩子要勤奋努力，不能好逸另外爷爷的身体力行，对我来说也有榜样的作用。爷爷今 年七十多岁了，但对公共的事情仍然非常关心。冬天下雪，他 主动帮
3、助物业扫雪。看见楼梯破损，主动找胶粘好。我在爷爷 的影响下，也从不在小区院里乱扔垃圾，从不破坏花草树木。家庭的和谐是城市文明的一部分，家庭是小社会，城市是 大社会。文明家庭是文明城市建设的基础。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化社会。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我相信社会 因文明而更加进步！小学生传承优良家风家教作文合集【八】从小，妈妈就教育我，对待长辈，我们要有礼貌，这样才 是个懂事的小孩儿，这也让我一直记得，见到长辈，要主动问 好。尊敬长辈似乎已在不知不觉中成了我的习惯。我们家呢， 在和长辈一起吃饭的时候，都会先等长辈动筷，其余的人才会 动筷，妈妈说，这也是一种礼貌，所以每一次
4、和长辈一起吃饭 时，我都会看到，长辈先动筷的情景。记得一次家里的聚餐， 吃保时，长辈还没有动筷，大家也都没动筷，那时，我就问妈 妈：“妈妈，为什么她们都不吃坂啊？“妈妈笑着回答我：“因为 这是一种礼貌啊！你看，长辈都没有动筷，所以我们不能动 筷。”我又问：“那是不是一定要等长辈动筷了，我们才能吃饭 啊？”妈妈说：“对，在我们和长辈一起吃倪的时候，如果长辈 没有动筷，那么我们就不能动筷，知道了吗？“我说：“嗯嗯， 我知道了，我知道了，我会记得的。”然后，长辈动筷了，在长辈动筷后的，大家也都吃起了饭，从那次聚餐之后，我就又 学到了一个知识，我觉得这应该算是一种餐桌礼仪吧！我记得我小时候，老是不喜欢
5、端起碗来吃饭，有一次，妈 妈看见了，就打了我的手，妈妈对我说：“吃饭的时候，要把 碗端起来！”我就问妈妈：“为什么呀？“妈妈回答说：“因为 端起碗来吃饭，也是一种礼貌啊，你想想，如果你去别人家吃如果不把碗端起来，别人就会说，这个小孩不懂礼貌。” 我听了之后，立马就把碗端起来了，因为我不想让别人认为， 我是一个没礼貌的小孩，然后我对妈妈说：“妈妈，以后我知 道了！ ”从那以后，爸爸妈妈看见我不端起碗来吃板就会提醒 我，我被提醒后，也会立马把碗端起来。我一直会告诉自己，我要做一个有礼貌的人，因为爸爸妈 妈在日常生活中，就一直在教育着我，我不想让爸爸妈妈的教 育全都变成废话，所以我总是会遵守该遵守的
6、礼貌。懂礼貌也是我在日常生活中学会的知识，这也让我知道了, 生活中有很多的小细节，都需要去注意，这样才能学到更多的 知识。恶劳。俭即要求孩子节约，不要铺张浪费。另外，我还经 常谆教孩子，要学会拥有一颗“爱心”，爱生活，爱环境，爱 他人，爱社会总之，只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向，相 信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。小学生传承优良家风家教作文合集【二】什么是家风？家风，是一家的风气。家风是一把道德准尺， 是一家的主心骨。只有良好的家风，才能教育好下一代，给他 们打下好的基础，让他们坚定地迈出人生的第一步，成为祖国 的栋梁。我的父母是知识分子，他们身上传承着中华民族的优良传 统，
7、他们经常教育我要做对社会有帮助的人。在他们的言传身 教下，10岁的我，既懂事理，又讲礼貌，也会体贴人了。今年夏天，因为一连下了几天暴雨，导致我们小区门口形 成了两个大水洼。人员车辆出入十分不便。我心想：父母说过, 邻里之间要守望相助，方便大家就是方便自己。这两个大坑严 重影响了小区人员和车辆的出入，我要想办法把它们填平！于是，那周星期六，我从家里拿了一个小桶，便开始行动 起来。首先要找一些碎石和沙子。我四处寻找，半天也只找到 一点碎石。正当我想放弃时，突然灵机一动，对呀！小区门口 的石墙旁就有许多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎 石收集起来。接着，我又用手把碎石旁边的沙子一把一把地装 进
8、桶里。过了一会，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮,一阵阵刺痛涌上心头，可我还是咬紧牙关坚持。然后，我把碎 石和沙子混在一起，把它填入大坑里。大坑填平了，我累得满头大汗。这时，几辆小车驶进小区, 叔叔阿姨从车窗口探出头来，向我投来赞许的目光。有位叔叔 竖起大拇指夸我：“这孩子真懂事，他的父母多会教孩子，他 一定有良好的家教”是的，良好的家风家教能让我们有个温馨的家庭；良好的 家风能让我们拥有优良的品德；良好的家风能让我们在人生的 道路上一帆风顺。小学生传承优良家风家教作文合集【三】“小诺，快下来，爸爸带你去乡下太爷爷家。”听见爸爸 在楼下的喊声，我连忙穿好衣服，飞奔下楼。印象中太爷爷黑 黑的
9、皮肤，和蔼的脸庞，一个人住，一直不肯和我们到城里来。还没到村口，就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里 分鱼，村里的人把池塘的水放完，准备一起分享呢。这样热闹 的场景我可没有见过，特别激动，迫不及待地想看一看了。一 来到村广场，就看到许多人挤在一堆，我钻进去一看，大吃一 惊，整个村广场的地面上都是大大小小、各式各样的鱼。每个 家庭能分到好几条，我看到太爷爷的面前只有很少的鱼，而且 都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水，太爷爷笑呵呵 地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意，把太爷爷桶里的 大鱼换走，太爷爷看到这一场景，还是笑呵呵的，没有制止。回家的路上，我把这个事情说给爸爸听，爸爸也笑了，说
10、: “他们喜欢吃大鱼就让给他们，我们吃小鱼也一样的。“妈妈说：“你爸爸就和太爷爷一样不争不显不露。” “妈妈，什么 是不争不显不露呢？”“就是心态不计较，对人对事谦和。你长 大慢慢就明白了。”现在，我慢慢懂得了太爷爷和爸爸所说的“不争”。在学 校里排队上厕所的时候，别人要插到我前面，我让她，因为她 可能比我急；我和小伙伴一起玩儿的时候，我不和大家抢玩具; 在乘公交车的时候，我会主动把座位让给比我更需要的乘 客一个个温暖的小家，和谐的小家组成了社会文明的大家庭。 让我们把“和谐”这一中华民族的传统美德一直传承下去吧！小学生传承优良家风家教作文合集【四】家庭像天空，我像小鸟，没有天空我将无法飞翔；
11、家庭像 大地，我像小草，没有它我将无法生长；家庭像雨水，我是树 苗，没有雨水我将无法成长。家庭像阳光，我像花儿，没有阳 光我将不再漂亮。国有国法，校有校规，家有家风。每个人的家里都家训、 家规、家风，这是爷爷奶奶爸爸妈妈为了我们有教养，有规矩, 有礼貌，学习好而对我们的鞭策，我们应该遵守这些家风, 做一个守规矩的人。在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧 头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很 生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子， 就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴 地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎
12、话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便 砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治华盛顿，也许就是这样 诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。在我家，父母经常教导我做一个说谎话、拾金不昧、不贪 图钱财的人，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。 wWw. A11W. cN转载请注明记得有一次课间，我在操场上玩，忽然我看见地上有什么 东西，走近一看，原来是一个漂亮的手链，因为我很喜欢这个 手链，便将这个十分漂亮的手链拿了起来，偷偷地放进了兜里, 跑回了教室。回到家，我就把这个手链放在了一边。在吃晚饭 的时候，我心里担心着：万一被发现了的话，妈妈一定会说我 的。我低着头，爸爸妈妈在吃饭的
13、同时也看我，但是没有发现 什么，这时我突然很害怕，要是我被发现了，后果一定不好， 还是告诉妈妈吧！这样想着，我看妈妈还没有把碗筷收拾好， 我就跑过去帮妈妈，妈妈有些好奇，不过还是让我帮助她收拾。 等到收拾完了，妈妈突然走向我，我立刻不安了，妈妈问我：“你是不是有什么事瞒着我们？我听到这句话，连忙低下了头, 过了几分钟，我才说：“妈妈，对不起，我骗了您，我从学校 捡到一个漂亮的手链，就将它拿回来了。”妈妈说：“你现在 已经知道了，我也就不再追究了，明天上学交给老师，把手链 还给失主就行了。知错就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧 的精神，不能贪心。”我在妈妈说完话后走去了房间反省，从 今以后，我再
14、也没有这样过了。家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物 细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有 在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。只有有了严格的家风， 才能拥有一个幸福的家庭。小学生传承优良家风家教作文合集【五】国有国法，家有家规。在别人看来，家风是一种规矩。小 时候，我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说：“儿子，要 懂文明，讲礼貌，学会宽容与忍让。”这，就是我们家的家风 文明之风。美国第一任总统华盛顿小时候的故事，使我加深了对家风 的理解：小华盛顿得到了一把漂亮的斧头，好奇的他想试一试 这把斧头到底锋利不锋利，便来到了花园，对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声，
15、被砍断了。正在小华盛顿高兴之际, 外出的爸爸回来了。 “完了，刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃 树啊！爸爸还要用它做试验哪！ ”不出所料，爸爸看到了他的 树被砍倒，气的怒火冲天：“是谁砍倒了我的树！我要我 要”看到爸爸这样大发雷霆，诚实的小华盛顿向爸爸说明 了事情的来龙去脉，爸爸不但没有打小华盛顿，还把他搂在怀 里，原谅了他。从这件小事中，就体现出华盛顿的家风一一诚 信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就，是因为有良好的家 风相伴。文明是我们家的家风，我的父母对这点看的很重，从小就 要求我讲文明，懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风，遇见同事 或长辈，都是自己主动打招呼。听到别人的问候，人们平淡的脸上同时
16、也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己，也同时 严格要求我这样做。首先要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。是啊，每当你送给 他人一个微笑，别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我 懂礼貌，还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客，这也是 懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中，客人走的时候 忘记送客人，爸爸训导了我，现在回想起来，真的是我错了。其次要学会宽容，原本斤斤计较的我在爸爸的影响下，也 逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏，经常把墨水 甩到衣服上，因为宽容，我没有到办公室向老师告状，而是接 受了同学的“对不起”，我也会用“没关系”化解了双方的矛 盾。再次要学会忍让，以前的我不会忍让，总
17、认为别人侵犯我, 我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时，我刚建好了一座 “沙堡”，正在我高兴的时候，被一个小妹妹无意踢散了，当 时我非常生气，但因为妹妹小，而且是无意的，我没有对小妹 妹发火，但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土，我刚要 出手打小妹妹，被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我，男人要 学会忍让。如果我把小妹妹打了，别人不理解，肯定会认为我 没有教养，没有素质。通过这件事，我理解了忍让是提高自己 素养的一种途径。文明之风就是我的家风，它会在我成长的路上伴我前行。小学生传承优良家风家教作文合集【六】国有国风国规，校有校风校规，而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。说起我的家风家教
18、，先要从“诚”开始说起。那是一个美 好的节假日，我在家里安静地看电视，突然记起妈妈留下的任 务，便赶紧跳起来飞速奔向便利店，气喘吁吁地冲着店里的高 龄老板说道：“老板，我要一副五号电池。” “0K! ”老板幽 默地应道，找了我7元。我愣了一下：我给老板10元，可电池 标牌上明明写的是5元呀，为什么要多找我2元呢？同时心里也 暗自窃喜：多找的钱能买零食吃喽！可是我的腿就像结了冰一 样不听使唤，不敢迈出这艰难的一步，脑海里突然呈现出妈妈 严厉如铜的面孔，语重心长地对我讲诚信的话语，我心中顿感 愧疚，对老板充满歉意地说：“老板，您多找我钱了。”老板 笑呵呵的接过钱夸我：“看我这个老糊涂，还好碰上你这
19、个诚 实懂事的好孩子！”我脸涨得通红，撒腿跑回了家。接下来我要讲讲“严”。从小到大，妈妈对我都非常严格, 要求我认真对待每一件事，且要有始有终，绝不能半途而废。 从我记事起，只要犯了错，妈妈总会让我到小房间去面壁思过 三分钟，并当面保证：以后不会再犯错了！到五岁时，会认字 的我一旦犯错，妈妈便让我写检讨书，每天念一遍。虽然经常 受到妈妈的严厉惩罚，但也正是在妈妈的严格要求下，我才成 为了 “三好学生”。最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德，妈妈也 从小教育我要养成勤俭节约的好习惯，平时我们尽量低碳出行, 这样不仅能减少污染，还能强身健体，何乐而不为！这就是我的家风家教。小学生传承优良家风
20、家教作文合集【七】我的家与许许多多家庭一样，都传递着爱和感动，是家庭 的和谐，也是社会的文明，有文明的家庭才有文明的城市。环境塑造人，影响人。一个人的性格、气质的培养，品德、 世界观的形成与他生长的家庭密不可分。我们的家庭文明守则、家训是：重家和、讲孝道、严教幼、 懂礼节、邻里亲我的家是一个和睦的家庭，是我生活的乐 园。爸爸是个大孝子，对爷爷奶奶非常孝顺。问寒问暖，有好 吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。家里有客人来，或是过年过节， 爸爸都主动下厨，爷爷奶奶都夸爸爸做的坂好吃。我看在眼里, 记在心里。因为爸爸妈妈工作忙，大部分时间，我都和爷爷奶 奶在一起，所以爷爷奶奶对我的影响最大。它们既对我关爱无 比，又对我严格要求，不像有些爷爷奶奶对自己的孙子那样溺 爱、娇惯、放纵。我从懂事开始奶奶就给我讲孔融让梨、 香九龄替父温床、诚实的列宁等故事。后来又教我读 背弟子规、论语中的诗句。从这些故事中，我懂得了 孝敬父母、尊敬长辈；懂得了正确对待长辈与父母的批评教育; 懂得了对人要讲礼节；懂得了如何做一个诚实守信的人这 些教育与熏陶，使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校 里我勤奋学习，严格守纪，尊敬师长，和同学团结友爱，所以 我一直被评为三好学生。在家里我从不惹爷爷奶奶爸爸妈妈生 气，遇到邻居的叔叔阿姨我都主动打招呼。他们都夸我是乖孩 子。