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1、马鞍山学院财务经济分析课程教学大纲一、课程基本信息.课程编号：1 .课程类别：专业必修课.学分：22 .总学时：325.适用专业：财务管理二、课程教学目标课程教学目标1：掌握财务经济分析的理论框架课程教学目标2：掌握财务报告分析课程教学目标3：掌握财务效率分析课程教学目标4： 了解财务综合分析和评价课程教学目标5：树立良好的职业道德及职业品格，引导树立健康、积极、 向上的人生观、世界观和价值观，培养爱国公正法治敬业 诚信友善等社会主义核心价值观三、课程教学目标与毕业要求的支撑关系课程教学目标课程教学目标课程目标1毕业要求1.人文和科学素养4.学科基础知识9.终身学习课程目标22 .使用现代工具
2、5 .专业知识和技能.问题分析课程目标32 .使用现代工具5 .专业知识和技能.问题分析课程目标42.使用现代工具5 .专业知识和技能.问题分析课程目标51 ,人文和科学素养2.使用现代工具9 ,终身学习四、课程教学内容及要求与教学目标的对应关系教学内容思政 融入点教学要求计划学时授课 方式对应课程 教学目标第一章财务经济分析基本理论2讲授目标1第一节财务经济分析的内涵与目标制度自信 理论自信 唯物史观 诚实守信C0.5讲授目标1第二节财务经济分析的产生与发展C0.5讲授目标1第三节 财务经济分析的体系与内容A0.5讲授目标1第四节财务经济分析的形式与作用B0.5讲授目标1第二章财务经济分析方
3、法3讲授讨论相结合目标1第一节财务分析的基本程序步骤系统思维大局意识B0. 5目标1第二节战略分析与会计分析A0. 5目标1教学内容思政 融入点教学要求计划学时授课 方式对应课程 教学目标第三节比率分析与因素分析责任意识诚实守信A1目标1第四节图解分析法B0. 5目标1第五节财务经济分析报告B0. 5目标1第二章财务分析信息基础2讲授讨论相结合目标1第一节财务分析信息的种类忠于职守廉洁自律遵纪守法诚信教育C0.5目标1第二节年度报告的内涵与作用B0.5目标1第三节会计报告及附注A0.5目标1第四节审计报告与内部控制信息B0. 5目标1第四章财务报告分析10讲授讨论相结合目标2第一节资产负债表分
4、析敬业认真 友善协作 工匠精神 诚信严谨A3目标2第二节利润表分析分析A3目标2第三节现金流量表分析B2目标2第四节所有者权益变动表分析C2目标2第五章财务效率分析11讲授讨论相结合目标3第一节盈利能力分析理性的职业 价值观、消费 观和投资观A3目标3第二节营运能力分析A3目标3第三节偿债能力分析A3目标3第四节增长能力分析B2目标3第六章财务综合分析与评价4讲授目标4第一节综合分析与业绩评价遵纪守法诚实守信B2讲授目标4第二节企业价值评估C2讲授目标4合计32（教学要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）五、课程教学重点与难点.重点：.本课程重点介绍财务分析的理论知识，财务分析的程序与方法,
5、财务报告分析，财务效率分析和财务综合分析评价等。1 .难点：通过本课程的教与学，一方面使学生掌握财务经济分析的基本理论 与基本方法；另一方面使学生明确作为财务分析师或分析人员应如何阅读与 分析财务报表、如何分析财务活动状况、如何评价财务绩效等。六、课程教学方法1 .采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析 问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。2 .采用电子教案，多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息 量，增强教学的直观性。3 .采用案例教学。理论教学与实际操作相结合，引导学生应用基本理论知 识对公司实例进行分析。4 .采用互动式
6、教学。课内讨论和课外答疑相结合，及时获取学生对课程的 掌握情况。七、课程考核方法根据马鞍山学院关于推进课程考核方式改革的指导意见来确定本课程的 考核方法；简单介绍本课程的考核方法，并附上考核细则表：考核 依据建议 分值考核/评价细则平时 成绩50出勤(1)根据学生出勤和课堂表现打分。作业(1)主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度。(2)每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为书面作业成绩。期末 考试50(1)卷面成绩100分。卷面成绩按比例计入课程总评成绩。(2)综合考察学生对知识的掌握程度以及分析问题、解决问题的能力。(3)考试题型为选择题、判断题、填空题、问答分析题、11算分析
7、题、论述 分析题等。八、教材选用及推荐参考书结合马鞍山学院教材选用管理办法来确定本课程的使用教材:1 .选用教材：财务分析（第九版），张先治、陈友邦，东北财经大学出版社，2019.08.2 .推荐参考书：1财务经济分析，樊行健、陈共荣，高等教育出版社、上海社会科学院出 版社,2006.03.2财务报表分析，王化成，中国人民大学出版社，2014.07.3财务报表分析（第三版），张新民、钱爱民，中国人民大学出版社，2014.06.4企业财务报表分析一基于价值创造能力视角，张德昌，清华大学出版社, 2015.01.5财务分析，孙静芹，清华大学出版社，2015.04.6财务报告分析（第四版），王淑萍、
8、王蓉，清华大学出版社，2016.08.7财务报表分析，章颖薇、徐章容，清华大学出版社，2017.09.8财务分析，李克红等，清华大学出版社，2018.06.九、课程教学大纲编写依据与说明1 .修订大纲的指导思想：财务经济分析大纲的编写以现代经济理论、 现代管理理论和现代企业制度理论为依据，结合我校财务管理专业特点并参考国 内外有关教材编写。2 .本课程与先修课程和后续课程的联系与分工：先修课程解决财务经济分 析的必要理论铺垫和分析的信息基础问题；本课程着重全面系统论述企业财务经 济分析基本理论、基本方法、基本信息以及如何进行财务报告分析、财务效率分 析和财务综合分析评价；后续课程着重解决本课程知识的进一步应用和深化问 题。制定人：童彤制定单位：经济与管理学院审核人：葛腾飞制定日期：2020年8月