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1、最新部编人教版小学二年级语文下册园地一提升精练检测试卷（附答案）一、基础巩固。1 .我会把下面的字写工整。4 .根据解释，写出合适的四字词语。（1）蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗（）（2）湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。（）.看图，在括号里填上适当的词。）的天空（）的云朵（）的柳条）的桃花（）的草地（）的河水二、能力提升。1 .根据课文内容填空。（1）归来早，忙趁放纸莺。（2） 谁裁出，似剪刀。（3）野火烧不尽，春风 o.课内园阅读。笋芽儿（节选）笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红 了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽
2、儿看看这儿，看看那儿， 怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！ ”春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她，太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服， 长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”（1）笋芽儿睁开眼睛，看到了（）笑红了脸，（）摇着绿色的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着,A.小燕子B.桃花C.柳树（2）文中笋芽儿说的两句话，分别应该用怎样的语气来读？（ ）（ ）A.骄傲、自豪 B.高兴、赞美（3）笋芽儿钻出地面，得到了（）的滋润、（）的照耀，终于长成一株竹子。三、拓展延伸。1 .默写古诗赋得古原草送别（节选）2 .课外阅读。香蝴蝶天气好热，一（）风也没有
3、。-()玫魂花说：“热死我了，我快中著了。”一只好心的蝴蝶飞过来，说：“让我 来帮你扇扇风，也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。玫瑰花渐渐地感到凉快了，甜蜜地入 睡了。她那轻轻的新声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一()小草上。小草说： “小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人羡慕的香蝴蝶。”是的，爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。(1)短文一共()个自然段。(2)在括号里填上合适的量词。(3)从文中找出下列词语的近义词。用劲一()四周()帮忙()(4)为什么小蝴蝶变成了一只香蝴蝶呢？参考答案一、1.底底原原处处递递2 .亭子咨询剧场管理宝塔餐厅3 .底线 车底 原来 平原 开心 关心 到处 处理 传递 邮递 送到 送水4 .碧空如洗 万里无云碧绿 清清二月春风 吹又生A(3)春雨姑娘太阳公公5 .蓝蓝 洁白 细长 美丽二、1.儿童散学东风 不知细叶6 . (1) B C A (2) B二、1.离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。(3)使劲周围 帮助(4)因为小蝴蝶爰帮助2.(1)4 丝朵棵 人，给玫瑰花扇风，瑰花的香气传给了她,