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1、课文(七)最新部编人教版小学二年级语文上册提升精练检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校:一、填空题姓名:班级:考号:1.我能看拼音,写词语。kuxinlin jubi d n dnshi wushen qi hud xian2.给生字找朋友。抓(爪()路(跑()低(纸()眼跟(吵(沙(3. 3()中巴词语补充完整。)以为()但(担(摇()摆()活(话(()(场(杨()得水()吞()()咽)半疑()张()()望)之鸟()害群(()凤舞)()4.给下面的句子填上标点符号.(1)这道题真难()该怎么做呢(2)我们的祖国多么广大()(3)妹妹多想有一个漂亮的布娃娃( )(4)我有一位好妈
2、妈()她很疼我()(5)南极真的特别冷吗() 5.照样子,在括号里填入恰当的词语,例:(茂密)的森林()的狐狸()的老虎 ()的奶酪()的风筝例:(摇了摇)尾巴()手指()头发 ()脸()头二、选择题1 .下列每组词语中,加点字读音完全相同的一项是()A.转圈 转身 B.打转 转变C.闷热 愁闷 D.纳闷 闷雷2 .下列词语中,书写不全正确的一项是()A.帮助受骗B.点头野猪C.争吵仔细D.公整祝福.下列词语分类有误的一项是()A.猩猩 狼 B.白鹤 鸽子C.海龟 蚕 D.羚羊 猛虎三、信息匹配1.选词填空吱呀吱呀哗啦哗啦叽叽喳喳嘟嘟嘟(1)我停下了车,(2)昨天,雨(3)小鸟在枝头上(4)门
3、被外婆推开了,发出了(2.选一选填一填A. 漂流(1)从此,山顶上再也看不到(A.风平浪静(2)大雨过后,日月潭湖面上(1)我停下了车,(2)昨天,雨(3)小鸟在枝头上(4)门被外婆推开了,发出了(2.选一选填一填A. 漂流(1)从此,山顶上再也看不到(A.风平浪静(2)大雨过后,日月潭湖面上(),后面响起了按喇叭的声音。)下了一天。)地叫着。)的声音。B.飘荡)的风筝了,小溪里再也看不至IJ(B.风调雨顺),景色美丽极了。)的纸船了。(3)今年(),农民伯伯得到了大丰收。3.选字组词。堵猪()肉()住第弟姐()()一炒抄()架()写汉汗()字()水四、判断题,正确的打错误的打“X”。1 .“
4、狐假虎威”的意思是狐狸假扮成老虎把百兽都吓跑了。().纸船和风筝这个故事告诉我们,好朋友之间发生矛盾时要互相谅解。2 .风娃娃中的风娃娃是个坏孩子,从来不做好事。()五、按要求写句子。1.狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪c (用加点的词造句)奶酪被他吃了。(改成把”字句)六、现代文阅读纸船和风筝(节选)小熊很难过,他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在()的树枝上Q松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋 顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧! ”他把这只纸船放进了小溪。傍晚
5、,松鼠看见一只()的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1 .在括号里填上合适的词语。(填字母)A.美丽 B.美好 C.高高 D.矮矮2 . 和 是松鼠和小熊修补裂缝的美好物品,他们用浓浓的真情在山顶和山脚间架起了一座友谊的长桥。3 .最后一段描写小松鼠去屋顶取纸船用了哪几个动词?请用“”画出来,,.想一想,小松鼠和小熊和好了吗?他们以后会怎样做?参考答案一、填空题五、按要求写句子。1.飞辛苦伤心 神气活现邻居扁担食物大雪纷2.步活抓住马路白纸场合跟着沙子高低吵架扁担眼睛不但说话爪子生杨树跑3.信 虎真东头西尾 龙如飞鱼狼半信惊弓之马4.?I09O95.梳狡猾威风洗了洗美味 摸了摸美丽动了动梳了、选择题1.D2.D3.C三、信息匹配1.嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳吱呀2.BAAB3.猪弟第吵抄汉汗四、判断题,正确的打W,错误的打“X”。1.X2. V3. X1 .风不停地吹着。2 .他把奶酪吃了。六、现代文阅读. C A1 .纸船风筝.爬 取 放2 .和好了。他们会继续用纸船和风筝传递友谊。