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1、2023年幼儿园新生家访心得体会24名幼儿，家访24户，访问率达100%。我们根据居住 区域确定家访路线，有效的利用了时间。提前电话预约。家 长在周末一般都有安排，提前预约家访时间，一是让家长安 排好其他事务，二是让家长做好心理准备。了解家长的需求 及幼儿在园情况。一方面，充分了解幼儿在家的表现，另一 方面，也尽可能的了解家长的特点，使家访内容满足家长的 需求。我们在家访时首先是教师角色，同时又要把自己看成家 长的朋友，做到态度谦逊，举止文明，语言朴实诚恳。在家 访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望， 也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了幼儿 的兴趣爱好，性格特长及家
2、庭结构、成长经历、健康状况、 学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意 见、希望，同时，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道 幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提 醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感 和品德。在这次家访活动中，发现多数家长都能客观的认识宝宝 的能力，而且能主动和我们交流。家长们特别关心宝宝即将 开始的幼儿园生活，特别在生活这一方面是家长们很关注 的。宝宝能否自己吃饭、挑食、上厕所，午睡等问题，我们 我们要加强家园的密切联系，同时注重学生的个别教育，真 正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的 教育效果。也认真听取家长的担
3、心，我们班宝宝年龄跨度挺大的，相差 近一岁，势必也会有所差距。如我们班的昕妍宝宝是我们班 年龄最小的，在和妈妈地交流中我们也了解到宝宝上好厕所 后需要老师帮助拎裤子，我们会特别注意。我们班的宝宝性 格内向的较多，到了一个陌生的环境，孩子的需求有时他们 会不愿表达，那么我们会主动询问，如我们班的珥函宝宝喜 欢喝水但是胆子很小，我们会经常问问她。每一次结束访问，我们都会反思自己教育行为，诚心的 向家长说明，今年我是第一次带小班，所以入园这段时间来, 工作中有很多做得不好和不足的地方，请家长多包含。对于 我们想的不周、照顾不到地方以及有什么意见和要求请及时 和我们老师联系指出。虽说家访占用了自己的业
4、余时间，但 听到孩子一遍遍地问老师什么时间到他家家访，看到家长把 老师迎送到很远，以及家长们放心那份微笑，我才真正领会 到家访是任何家园联系方式都无法比拟的。2023年幼儿园新生家访心得体会今年是我带的第四次小班，每次都带小班给我的感受都 是不同的。幼儿园里小班开展的“走进家庭，走进学生，集 中家访月”活动，让我们在这个月里更近距离的和家长沟通 交流，发挥了家园合作的更大的作用。今年我们小三班有30个小朋友，其中女宝宝有16个， 男宝宝有14个。孩子们在学校生活了 3个星期了，小朋友 们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜欢上幼儿园了。其 中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家长 “受
5、惊” 了。起因是这样的：班里有个叫涵涵的小男孩，在短短的3个星期了咬伤了 7个小朋友，对于出现这样的现象我们老师是有责任的，对 于制止他的这种行为一定要靠家长和我们配合才能更好的 制止和预防。在涵涵入园的第1个星期时就出现了咬人的现 象，我们以为是小朋友之间抢玩具才引起的，但后来才发现 不是的。涵涵根本不和其他小朋友交流，没有什么征兆就去 咬人。这样的事情让我们老师防不胜防。第一次利用下午放 学的时间和他的爸爸约谈，他爸爸只是说自己的孩子语言表 达能力不强，以前在家里从来没有过咬人的现象，可能是偶 尔这样的。以后一定会教他的。作为老师，家长护着孩子的 言辞让我们也不便多说什么。接着来的几天，涵
6、涵就算是看 电视高兴了也会去咬旁边坐着的小朋友，针对这种情况，我 们又请涵涵的妈妈利用放学后的时间和进行约谈。那天涵涵 的婆婆来了，“肇事者”涵涵在中间一副事不关己的样子， 妈妈和婆婆表示平时自己很宠，涵涵要什么马上就给，涵涵 不能等的，如果不给或者是让他等涵涵就会发脾气、大哭大 闹。通过这次约谈我们发现了发生这种事情的原因是家里的 太宠爱、溺爱了。我们给了他们一些建议：1 .请婆婆和妈妈在处理这种事情要意见要一致，从平时 和他玩开始，一个涵涵最喜欢的东西妈妈主动说和涵涵一起 玩，如果涵涵等不及了，要让涵涵学会“等待”。2 .教会涵涵用语言来表达自己的心情。碰到自己喜爱的 东西在别人手里要学会
7、说“我能和你一起玩嘛？”自己很高 兴的事情可以用笑、拍手、跺脚来表达而不是去伤害别人。3 .如果涵涵出现那种说了也不听不讲道理的现象时，爸 爸和妈妈要等他发泄完行说服教育。约谈时涵涵的妈妈、好婆和亲婆都像小学生一样在听老 师的建议，并表示会好好配合老师一起改掉涵涵咬人的坏毛 病。通过这次“家访月”的活动让我更深的感受到家里对孩 子的教育会出现教育观念不一致的现象这也是因为现在差 不多都是三代同堂住在一起，祖辈和父辈在教育孩子时观念 相差太多。这也让我深思怎么去处理家长所反映的观念不一 一的现象，这也是接下来所有的老师都会遇到的难题。2023年幼儿园新生家访心得体会由于本班两位老师都是小班下学期
8、刚新任的教师，所 以，家长工作为工作之重，我们除了日常的接待以外，还必 须要利用一切资源与家长进行沟通，除了网站交流和交通本 以外，家访的作用是不可忽视的，下靡来谈几点家访中的体 会总结如下：一、我们利用下班时间登门拜访，不但表现出了老师的 诚意，也让家长体会到老师工作的辛苦，从某一个角度上， 抛开教师的身份，也拉近了与家长之间的距离，能象普通朋 友一样聊天交流，而重点又是家长们最为关心的孩子，能感 觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈，也增加对我们的 信任，这会更好的便于我们开展今后的工作。二、在家访过程中，观察每个幼儿的成长环境，家庭背 景，通过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与
9、 教育方式，这对我们的教学工作有很大帮助，同时也注意观 察，家中孩子留下来的痕迹，用心的老师会尽收眼底，这会 帮助我们分析教育中的不同个案。三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的 在园内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话, 有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己, 我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的 行为习惯和兴趣爱好。四、家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反 映幼儿在园内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议 和看法，我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育， 通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育 方法。五、家访
10、是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后 再见孩子和家长，会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭 里一对一交流感情的提升。这次的新生家访和期末家访对我的收获很大，在网上我 也发布了这访心得，也得到了家长们的共鸣！相信我们的工 作和生活都会越来越好！2023年幼儿园新生家访心得体会教育是个大家庭，教育机构、家庭、社会应共同承担起 教育的责任，各施其职并互相促进。在幼儿园教育机构中， 为了进一步与家长有更好地配合，使家长更放心地孩子送到 我们手中，我们在本学期末花了一星期的时间了开展全园全 面的家访工作。在这次家访过程中，家长们都很热情的接待我们；还说: “我们老师关心他们孩子，说我们老师很有责任心
11、，真是辛 苦你们呀！ ”对幼儿园很满意。听到家长们这么说，心里感 到很安慰，再苦也值得了。此次家访我们主要针对孩子的教育进行商讨和交流。与 家长交流和沟通时，我们根据所制定的家访表和家长进行了 有目的的交流，针对孩子的各自情况交流了孩子在园的主要 表现，相互交流了教育孩子的方法，我们也了解到了孩子在 家中的生活作息、主要的活动等情况。现将本次家访情况小 结如下：1、大部分孩子在放学回家或者假期都是沉浸在看电视 中，或者和小朋友到外面去玩耍。孩子根本就没有午睡时间， 精力比较充沛。当然，也有的孩子能够自己找一些事情做，如会自己刷 牙洗脸穿衣服，写作业、画画，有时会帮忙做一些力所能及 的家务。这些
12、情况，也意味着孩子一天一天在长大，他们有 自己的思维和想法。我们在家访中，也发现了大部分孩子的 性格开朗了很多，会大方地招待老师。同时，也看到了家长 对孩子教育的重视。2、一些家长准备利用假期带孩子出去旅游，丰富丰富 孩子的假期生活，增长孩子的知识和见闻。大部分孩子是由 爷爷奶奶带，也想趁暑假到爸爸妈妈那里去待一阵子，体验 下浓浓的亲情。3、在家访中，我们向家长了解了孩子的生活习惯、性 格爱好、身体状况等一些基本情况。个别孩子的性格较内向, 我们会根据家长的建议多给孩子提供表现的机会。也有部分家长都提出了要求，希望老师能多教孩子识 字。甚至还有中班家长希望老师能教孩子书写。我们也向家 长讲述了我们的教育理念和教育方式，也让家长从中懂得如 何更好地去教育自己的孩子。家访是作为联系家庭与幼儿园的一条纽带，它发挥了无可替 代的作用。这次家访，使家长和孩子感到十分亲切，从内心 深处非常感激教师。在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问 题，共同商量、探讨教育措施，家长也欣然配合。总之，家 访让我受益非浅，既使家长了解孩子在园各方面的表现和幼 儿园对孩子的要求，又使我了解孩子在家庭中各方面的情况 及表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出 孩子的不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着 手，进一步加强对孩子的教育。我觉得身上的担子更重了，