《2022—2022学年上学期九年级语文 期末考试试卷质量分析报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022—2022学年上学期九年级语文 期末考试试卷质量分析报告.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2022学年上学期九年级语文期末考试试卷质量分析报告一、试题总体特点本次考试范围为九班级语文上册教材全部内容和九班级下册第 三单元内容。试卷分为四部分。第一部分是积累与运用，其次部 分是现代文阅读，第三部分是古诗文阅读，第四部分是写作。本 次试卷题目敏捷，难度稍大。考察了同学对本学期语文基础学问 的积累，对文章的阅读理解力量和对语言的运用力量。题目不仅 仅贴合同学从教材、课堂所学学问，而且与生活实际紧密相连, 进行了拓展延长。试题依据课程标准和教材，从基础力量考查动身，首先注意 对基础学问和基本技能的考查，但更多的是考查同学学习学问后 运用学问的力量和对文本的阅读力量，因此本次试题更
2、多的侧重 课外，阅读材料是课外的，而设题依据是课内的。试卷上的阅读理解选用命题的材料文质兼美，意蕴深远，能给人 以美的享受和引发丰富的联想。第一篇记叙文偷星星的母亲， 在故事情节的叙述中让同学体会人生的道理和人间温情；其次篇以创新之光照亮“裂痕”，作为一篇谈论文，在阅读后增进同 学的论辩思维力量。今年的作文形式比较新奇，一则材料下供应了两个选题，都要求 写一篇演讲稿。第一个为半命题这，就是，要求同学叙述自44. 50% 69. 50%51. 50%14. 50%34%25. 75%62. 50%57%1819200. 310. 2244.6115. 50%11%89. 22%（一）积累与运用：
3、第一大题是积累与运用，主要考查同学对基础学问的把握和运 用力量。第1题考查同学课内外字音字形把握状况，本题抽取四 个生字词来进行考查，题目难度不大，但其中“摇曳”“游弋” 两空错误率较高，此题虽来自课内，但相对而言对文中重点字词 有些偏颇，让同学有些措手不及的感觉，因此消失有错误的状况。 第2小题共3道小题，考查的是课内古诗文默写，都是理解性默 写，默写难度稍大，同学答题状况不太好，消失错别字较多的状 况。同学失分的主要缘由一是对基础学问把握不坚固，学问的拓 展迁移力量有待提升，二是审题不清，想当然地写答案，结果文 不对题。第3小题考查的是名著阅读，此题对同学的要求更高， 需要同学在熟识名著内
4、容的基础上，能够对名著进行分析和评价, 对名著人物形象进行清楚的把握。这道题分为两小题，同学任选 其一完成作答。第一道题考察的是同学对水浒传的把握状况， 供应了两项任务，任选其中一项完成作答。这两项任务分别考察 同学对林冲和武松人物形象的分析，并要结合故事情节分析。其 次小题考察的是同学对儒林外史中两个人物形象的把握，需 要同学结合故事情节和这本书的讽刺艺术来谈谈人物形象特征。 整体来看这道题的得分状况，九二班得分率达到了 82%,满分4 分，平均得分3. 28分，答题状况很好；九三班得分率达到了 57. 75%,平均得分2.31,答题状况尚且可以，但有进一步提升 的空间。第4小题是语句连接题
5、，考察同学的语感和对信息的筛 选力量，这一题同学得分率分别是59. 75%和46.50%,答题状况 还可以。第5小题作为活动探究题，不仅对同学综合实践力量进 行了考查，还考查了同学的学问面广度。完成任务一需要同学对 材料信息进行筛选，同时要对河南风景名胜有肯定的了解。完成 任务二需要同学对新闻标题的特征清楚把握，并对课内诗文沁 园春 长沙娴熟背诵，这项任务将课内与课外有机地进行了联 系，题型新奇独特。任务三难度较大，考察了同学对徽标的解读 力量以及对“黄河博物馆”相关学问的了解与把握。该题难度较 大，同学学问面不够宽得分就不高，因此，以后我要进一步引导 同学将课内外学问进行结合，紧密联系，拓展
6、学问面，提升综合 运用学问的力量。己或身边人发愤图强、面对逆境努力奋进的故事。这个文题给了 同学呈现自我，联系生活的空间。其次个为话题作文，要求同学 在“2022新春演讲竞赛”中，自拟题目，发表演讲。由于要求 是“题目自拟”，给了同学充分施展的空间，使之最大限度地弘 扬共性，尽可能得用自己的语言表达真情实感。这次作文选用应 用性文体，与以往作文形式大不相同，但也更符合了核心素养对 语文学科的要求，考察同学对应用性文体的运用力量，体现了语 文学科的工具性与人文性相统一的课程特点。二、同学成果分析本次考试人数为54人，两个班级的成果如下:班级人数总分平均分优秀人数优秀率92 (2)181626 9
7、0. 331266. 67%9336260874. 511 . 78%良好人数良好率及格人数 及格率1477. 78%18100%616. 67%16 44. 44%从班级成果上来看，九二班优秀率、良好率高，能全员达到及 格分数以上，这是九二班平均分高的缘由。九三班良好率和及格 率较高，优秀率有待提升。三、同学答题状况分析：9. 2科目总分5101314151234得分90. 172. 001. 111. 780. 89 1. 891.115283. 39得分率100%50%89%50%94. 50%50%95. 50%82%96. 75%5 .任务二6 .任务三789101112161718
8、1920831. 83833.28281. 5561. 72391. 610. 720. 8946. 2845. 75%45. 75% 70. 75%82%82%37. 50%64%43%75%80. 50%36%81. 50%56%9. 3科目总分510131415123得分73. 75 1. 781. 171. 220. 781. 560. 812. 31311. 86得分率89%58. 50%61%39%78%40. 50%28. 88%57. 75% 46. 50%5.任务二五.任务三6789111216170. 920. 69781. 78060. 58361. 03501. 1423% 17. 25%