2021-2022学年山东省临沂市罗庄区高一下学期5月期中考试语文试题(解析版).docx

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1、山东省临沂市罗庄区2021-2022学年高一下学期5月期中考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(此题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成15题。材料一:在一个民族的精神开展中,总有一些思想观念,受到人们的尊崇,成为生活行动的最高 指导原那么。这种最高指导原那么是多数人民所信奉的,能够激励人心,在民族的精神开展中起 着主导的作用。这可以称为民族文化的主导思想,亦可简称为民族精神。民族精神必须具备 两个条件:一是有比拟广泛的影响;二是能激励人们前进,有促进社会开展的作用。有哪些 思想可以称为中国人民的民族精神呢?我认为,中国的民族精神基本上凝结于周易大传 的两句名言之中,这就

2、是“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚德载物”。孔子赞扬“刚毅:曾子提倡“宏毅”。中庸有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之, 笃行之。有弗学,学之弗能弗措也;有弗问,问之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有 弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗笃弗措也。人一能之己百之,人十能之己千之。果能 此道矣,虽愚必明,虽柔必强J这就是自强不息精神的表达。周易集解引干宝云:“凡勉 强以进德,不必须在位也。故尧舜一日万机,文王日戾不暇食,仲尼终夜不寝,颜子欲罢不能, 自此以下莫敢淫心合力,故日自强不息矣J后世的有志之士,致力于事业学问,亦莫不尽心 竭力,昼夜不懈。这正是中国传统文化延续开展的思

3、想源泉。“厚德载物”即以宽厚之德包容万物。这与“和同之辨”有一定联系。西周末年史伯区 别了和与同,他说:“夫和实生物,同那么不继。以他平他谓之和,故能丰长而物归之;假设以 同裨同,尽乃弃矣。”所谓和即包容不同的事物而保持一定的平衡。孔子亦说:“君子和而不 同。”厚德载物有兼容并包之意,这对于文化开展是非常必要的。在历史上,中国能接受外 来文化。佛教东来,被中国人民容纳;明末西学东传,亦曾受到中国知识分子重视。清末顽 固派拒绝西学,事实上是违背了中国文化兼容并包的基本精神。(摘编自张岱年文化传统与民族精神)材料二:尚勇,是中华民族重要的精神传统。盘古开天、女婿炼石、愚公移山、大禹治水,这些 言说

4、先民心志的神话传说,都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。可以说,一部中华文明史,就 是中华民族英勇面对无数困难和挑战的不屈奋斗史。在栉风沐雨一路向前的历史征程中勇 者不惧”深深地刻写在中华民族的性格之中,成为无比珍贵的民族精神基因。“勇者不惧”之“勇”,是大勇,而非小勇。小勇者,不能忍小辱小过,睚眦之仇必报, 这是匹夫之勇。大勇者何?循大义、迎难上,义无反顾、无所畏惧,是为大勇。大勇之“大”,了 “”的痛苦情感,余韵无穷。(3)窦巩南游感兴一诗中写道:“伤心欲问前朝事,惟见江流去不回。日暮东风眷草绿,鹏鹃飞上越王台J桂枝香 金陵怀古中,与此诗有相似感慨的诗句是:“,三、语言文字运用(20分)(一)语

5、言文字运用I (此题共2小题,6分)阅读下面的文字,完成1819题。戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、表演、音乐、舞蹈等艺术手段塑造舞台艺 术形象,揭示社会矛盾和反映现实生活。作为“晚辈”的戏剧艺术,在东西方至少已有千年 的历史。中国戏剧强调抒情、传神、整体美,其的艺术风格,使观众有很大的想象空间,使艺术 美得到最完美的表达。西方戏剧传统基本上就是一种文人传统,剧中主人公的思想与言行都 表达出人文主义精神,是理想化的人物,不仅性格开朗,富于才情,而且勇敢热情,富有时 代特色。当然,戏剧艺术的实现不可能,也不可能。一方面,它需要剧作家、导演、演员与 观众的协同创造。另一方面,戏剧要想超越时

6、空的限制,那么需要后来人的不断改编;新时代 的戏剧假设想征服观众,那么必须突出戏剧的时代精神。这一过程的实现,最为关键的是调整戏 剧主题精神与人们审美理想和审美趣味的关系,这是戏剧艺术价值的增殖的过程。因此,戏 剧必须时时改革,时时。18.依次填入文中横线上的词语,全都正确的一项为哪一项(3分)A.含蓄不露独往独来一劳永逸推陈出新B.秘而不宣我行我素一蹴而就革故鼎新C.秘而不宣 独往独来 一劳永逸 推陈出新D.含蓄不露 我行我素 一蹴而就 革故鼎新19.以下各句中引号的作用,与文中“晚辈”的引号作用相同的一项为哪一项(3分)A.科学家已经建造了一些大型仪器,如“原子对撞机”,这种仪器可以在实验

7、室里产生反物 质。B.中国人的集体生活,已经走到今天的“多声部合唱”阶段,其声势之大、力量之巨,远非昔比。C.哈姆莱特登台念“生存还是毁灭”这段台词时,奥菲利娅一直待在舞台上装作正在读书。D.雷雨通过周家这个“最圆满、最有秩序的家庭”所暗藏的污浊腐朽,暴露了封建大家 庭的罪恶。(二)语言文字运用n (此题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成2022题。如今,技术的开展不仅让它更“懂”你,而且更会投你所好。想必很多人都有过这样的 经历:在某软件刷了一会儿搞笑视频,从此以后它向你推送的搞笑视频就多了;搜索了一次某类服装,关于这类服装的广告推送马上就发送到你手机里 确实,在信息爆炸的时代,面对汹涌

8、而来的海量信息,取精准信息、,帮助在泛滥的信息中滤掉自己不感兴趣的内容,增强获取信息的效率和舒适度。ZZSZXZZXZxA/BZZS/SZZZXZXZZKZZ/1ZXZZZXZXZZZXZXZZZZZZZ/ZZZZZ/SZZZZZZZZwZSZXZXZXZXZXZXZXZSZZZXZSZVrKZSZS/ZSZZZZZZ/ZSZSZZZAzZZZ/SZZXZZXZ/XZZZZXZZZSZXZZZZZXZSZZXZSZZXZSZZZXZZv*XZZZZZ/SZXZ/S/SAZ/SZSZS/*ZZXZZZXZZZKZZZXZZZXZZSZZ/zszzszzzxzszszv/zxzs/szzs 不过,

9、也有人反思,这种信息获取方式固然舒适高效,但是否存在简单、片面的问题?就好 比()o同理,如果总是被自己喜欢看到的信息填满,我们是否还有时间和精力去看那些不那么“好看”却对自己有用的信息?长此以往,我们是否会成长为一个“信息偏食” 者?这种担忧并不是杞人忧天。美国学者凯斯桑斯坦就提出了 “信息茧房”的概念,身处“信息茧房”之中,犹如把 自己封闭在回音室里,每个人听到的只是自己的回音,相同的意见会不断被重复,不同的观 点会被过滤,这无异是一个作茧自缚的过程。“生也有涯,而知也无涯。”不断地学习,不断 地寻找新知,一直是打破信息茧房最有效的手段。20.文中画波浪线的句子有语病,以下修改最恰当的一项

10、为哪一项(3分)A. “善解人意”的算法可以随时精准抓取信息,帮助在泛滥的信息中滤掉自己不感兴趣的内 容,增强获取信息的效率和舒适度。B.“善解人意”的算法可以随时抓取精准信息,帮助人们在泛滥的信息中滤掉自己不感兴趣 的内容,增强获取信息的效率和舒适度。C. “善解人意”的算法可以随时抓取精准信息,帮助在泛滥的信息中滤掉自己不感兴趣的内 容,提高获取信息的效率和舒适度。D. “善解人意”的算法可以随时精准抓取信息,帮助人们在泛滥的信息中滤掉自己不感兴趣 的内容,提高获取信息的效率和舒适度。21 .请根据上下文内容,在括号里补写一句话,以比喻的形式,形象地说明信息获取简单、 片面的问题及危害。(

11、5分).根据原文信息,请为“信息茧房”下一个定义。(不超过70字。6分)四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)印度小说家普列姆昌德:在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。英国诗人瓦特兰德:我和谁都不争,和谁争我都不屑。英国经济学家马歇尔:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。以上文字引发了你怎样的思考?请根据要求写一篇文章。要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范 围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。一参*考*答*案,.一1. D K解析R 只要就”表述太绝对。2. A K解析力强加因果。3. BK解析路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

12、”,强调自强不息,积极进取,契合题干 信息;“人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥”,讲人生的经历,作了一个深刻的比喻,鸿爪留 印属偶然,鸿飞东西乃自然,偶然故无常,人生如此,世事亦如此,全诗悲凉中有达观,低 沉中有昂扬,读完并不觉得人生空幻,反有一种眷恋之情荡漾心中,犹如冬夜微火,表达的 是旷达乐观的情怀,与题干例如“厚德载物”不匹配。4. 开门见山,提出观点“尚勇,是中华民族重要的精神传统”; 结构上总体采用总分 总结构;主体局部采用层递式,从概念内涵、行为特点和培养方式三个层面对“勇者不惧” 进行论证。(前两个要点一个1分,第三个要点2分,共4分)材料一民族精神在中国传统文化中主要表达为“自强

13、不息”和“厚德载物”;材料二 主要论述了中华民族传统的尚勇精神;材料三以抗疫为例展现了中华民族精神在当代中国 的新开展以及对当今中国开展的社会意义。(每个要点2分,共6分,意思对即可)5. C K解析1担忧让周朴园不堪错。6. B K解 析要求演员脸上的表情有相应变化。7. 不矛盾。“三十年”非确指,是紧承上文周朴园所说的“三十年的功夫”,强调时间长, 说明鲁侍萍承受的痛苦时间之久,程度之深;“大概是二十八了吧”,说明母亲对儿子年 龄记忆准确,说明了鲁侍萍对儿子的思念。(每个要点2分,共4分,意思对即可)个人感情冲突:周朴园与鲁侍萍年轻时相爱、生子,后周朴园为封建家庭和利益抛弃 鲁侍萍。性格冲

14、突:周朴园自私、冷酷、伪善,只想用钱摆平事情;鲁侍萍善良、清醒、有尊严, 不为金钱所动。阶级冲突:周朴园是封建贵族、资本家,鲁侍萍是下人,二人思想观念和行为方式等等都 存在巨大反差。复杂的关系冲突:周朴园与鲁大海既是父子又是敌对关系,鲁侍萍与周萍是母子却无法相 认;周朴园维护的是利益和体面,鲁侍萍维护的是对孩子的爱。(每个要点2分,共6分, 答出任意三点,意思对即可。其它K答案D言之成理亦可)Cn.c K解析“摄”及所列举词语都是临时代理的意思。12 . a K解 析应是从曾祖父到父亲都是明经出身。13 . (1)贼人没料到万福会到,仓皇紧张之下无法应战,万福将他们全都聚在一起杀掉了他们, 张

15、万福把盗贼掠走的东西全都追缴回来。(“意”“忙迫” “悉”各1分,句意通顺1分,共 4分)许杲凭着平卢行军司马的身份,率领士兵三千人驻守在源州不离开,有窥探淮南的意图。 (“以” “将” “窥”各1分,句意通顺1分,共4分)14 .英勇善战,军事才能显著;胸襟开阔,不计个人得失;忠诚爱国,不避困难。(每 个要点1分,共3分。意思对即可)K参考译文X张万福是魏州元城人,从曾祖父到父亲都是明经出身,但官职只到县令、州佐等。张万 福因为祖父和父亲都以儒学为业,但仕途都不显达,(所以)不喜欢读书,而去学习骑马和射 箭。在十七八岁的时候,(张万福)到辽东参军,得了战功,被提升为将领回来了。屡次升迁 后官

16、至寿州刺史。州府押送租税到京城,走到颖州地界,被盗贼掠夺,张万福派精锐士兵骑 马奔入颖州的地界讨伐盗贼。贼人没料到万福会到,仓皇紧张之下无法应战,万福将他们全 都聚在一起杀掉了他们。张万福把盗贼掠走的东西全都追缴回来,并把贼人前前后后掠夺来 的别人的妻子和孩子以及数以万计的财物、牛马等,都归还给其家人。张万福被淮南节度使崔圆妒忌,失去了刺史的职位,改任鸿胪卿,凭着节度副使的身份 率领一千名士兵镇守寿州。万福并没有因为这个而不满。许杲凭着平卢行军司马的身份,率 领土兵三千人驻守在源州不离开,有窥探淮南的意图。崔圆命令万福代理濠州刺史,许杲听 说后就率领土兵离开了,驻扎在当涂陈庄。贼人攻克了舒州,

17、崔圆又让万福担任舒州刺史, 督察淮河南岸的叛贼,张万福连续打败了这伙叛贼。大历三年,(张万福)被召前往京城。代宗对他说:“听说你的大名,想认识你很久了, 并且还要因为许杲叛乱的事烦劳你。”万福跪拜感谢,趁机上前说:“陛下因为讨伐许杲的事 召见我,如果黄河以北那些心怀不轨的将领要叛变,将托付给谁? ”代宗笑着说:“我们暂 且先讨论关于许杲的事,朝廷正要重用你。”当即任命万福担任和州刺史、行营防御使,督 察淮河南岸的叛贼。万福到了和州,许杲害怕,把军队转移到上元。许杲到楚州大肆掠夺, 节度使韦元甫命令万福讨伐许杲。万福还没到淮阴,杲被他的将领康自勤赶走。康自勤聚集 军队继续掠夺,沿着淮河一路向东,

18、张万福日夜兼程追赶捕杀他们,幸存的人有十分之二三。 把他们虏掠的金银妇女等全部缴获,并把这些全都送还各自的家。代宗下诏让本州一千五百 名士兵在京西驻防,万福于是兼任和州刺史镇守咸阳。李正已造反,打算截断江淮路,命令士兵守住,江淮水路上载有进献财物的船只有一千 多只,都停泊在涡口不敢前进。德宗让万福担任濠州刺史,万福骑马奔到涡口,让马停在岸 上,命令进奉船出发,(李正己率领的)淄青的将士停留在岸上窥视着,不敢有所行动,各路 船只相继进发。(又)改任泗州刺史。因被杜亚嫉妒,被任命为左金吾卫将军。(皇帝)召见万 福,德宗(见到他后)惊讶地说:“杜亚说价老迈,你竟然是这样康健啊! ”把他的形貌画在凌

19、烟阁上,屡次赏赐他酒食衣服,并下令让度支登记他家里的人口和牲畜,供给其支出费用。 到庆祝的时候,阳城在延英门外等候,天下的人更加尊重张万福。贞元二十一年,万福在左 散骑常侍职位上退休。15 . B K解 析H颔联诗人的内心感受与王维这句诗表达的感受不同。16 .颔联写诗人无意与流水相争而愿与白云一起悠闲,看似恬淡,实那么写出了诗人原有的 满腔抱负及竞争之心。颈联融情入景,写出内心的寂寞,众荣独瘁的悲凉。尾联更是通 过皱眉的神态将自己对江东战事的关切、忧虑时局的苦心表现得淋漓尽致。(每个要点2分, 共6分。意思对即可). (1)可使有勇,且知方也(2)戎马关山北,凭轩涕泗流(3)六朝旧事随流水,

20、但寒烟衰草凝绿(每空1分,共6分).AR解析U秘而不宣:保守秘密,不肯公开宣布。含蓄不露:含蓄内敛,藏而不露。独 往独来:指人之思想、行为、活动自由,无所阻碍,也指文章能推陈出新,独树一帜。我行 我素:(不管人家怎么说)我还是照我本来的一套做法去做。一蹴而就:踏一步就成功,比 喻事情轻而易举,一下子就成功。一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力 了。革故鼎新:旧指朝政变革或改朝换代;现泛指除去旧的,建立新的。推陈出新:指对旧 的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。17 .B K解析文中的引号和B项中的引号用法为“特殊含义”;A项,特定称谓;C项,引 用;D项

21、,挖苦,反语。20 .D K解析画线句子有三处语病:一是语序不当,“精准”应调至“抓取”前作状语;二 是成分残缺,“帮助”后需补充“人们”;三是搭配不当,“增强”应改为“提高”。21 .(例如)一个孩子喜欢吃糖,如果他越爱吃、越想吃,你就越给他吃,他可能就会变得 偏食,吃完糖也许就不愿意好好吃饭了。(使用比喻1分,指出问题1分,说明危害1分, 句意通顺2分,共5分). (4分)信息茧房是指在信息传播中,人们在进行信息选择时被自己的兴趣引导,过滤 不同观点,从而使自己的生活处于封闭的“茧房”中的现象。(“在信息传播中”“被兴趣引 导”“过滤不同观点” “封闭”各1分,句意通顺2分,共6分)22

22、.略在与“义”融。鲁莽强悍、好勇斗狠,并不是真正的勇敢;真正的勇敢,是指人们在危难面 前坚守道义、坚定前行的无畏气概。勇者的无畏气概,产生于道义的感召。如果自己的行为 是正确的,哪怕有千军万马的阻拦,我们也要无所畏惧、勇往直前。礼记有云:“有义之 谓勇敢。”我们之所以推崇勇者,就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。勇者在道义的感召下能够不惧艰险,甚至不惧牺牲,但勇者并非一无所惧。中国古人向 来批评那种什么都不惧怕、什么都不忌惮、什么都不敬畏的蛮勇。可以说,中华文化推崇的 “勇者不惧”,实是“无惧”与“有惧”的统一。从大义、大局的角度出发,要藐视一切困 难、无惧任何挑战;从具体行事的角度出发,那

23、么要心怀敬畏、朝乾夕惕、如履薄冰。此外, 在道义感召下不惧外在艰险,却时常忧惧道之不行、义之不彰,这也是勇者内心兼具的“无 惧”与“有惧”。真正的勇者,有锐气,也有静气。孟子与弟子公孙丑讨论“勇德”时曾提到“不动心”的 概念。所谓“不动心”,就是指在突如其来的危险面前能镇定自假设、岗然不动,“每临大事有静 气”。同时,这种不动如山的强大定力、静气,又“至大至刚”“折而不挠”,有着压倒和战胜 一切的韧性与力量。沉着的静气,进取的锐气,一同滋养着勇者的不惧品格。如何培养这种临危不惧的进取锐气与沉着静气呢?中国古人提出了克己与成己的辩证 工夫。孔子及其弟子周游列国时,曾在陈、蔡之间被军队围困而一度绝

24、粮。情势危急之下从人 忧慌失据,但孔子却始终沉着冷静,“歌两柱之间”“修乐不休”。危机解除后,子贡表示要 铭记这场不幸遭遇,孔子直接反驳道:“夫陈、蔡之间,丘之幸也!二三子从丘者,皆幸人 也!”孔子为何珍视这场坎坷遭遇?他把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件。当 然,困境本身不能成就勇士,真正成就勇士的,是人们面对困境时的修为和态度。周易 谓:“蹇,君子以反身修德。”面对外在的艰难险境,我们要反求诸己,在克除内心恐惧、忧 愁、烦扰的同时,积极自我砥砺、超越突破,并在道义感召下发奋有为。中国古人常以玉相比相期。其中一个重要原因,就是玉“折而不挠,阙而不荏”的特点 与“勇者不惧”的品格高度相

25、似。同时,从石到玉的切、磋、琢、磨过程也与人在困境中锤 炼无畏勇气的历程相类似。“艰难困苦,玉汝于成。”中华民族在数千年风雨征程中,没有被 任何外在困难吓倒,而是凭着自己在其间砥砺出的“勇者不惧”的品格,开辟出文明的新天 地,书写出开展进步的新篇章。面对当前之新冠肺炎疫情,中华民族强劲地展现着,也进一 步锤炼着这一珍贵的精神品格。(摘编自沈壮海、刘水静也说“勇者不惧”)材料三:民族精神是一个民族在历史长期开展中所孕育而成的意识,是民族赖以生存、共同生活、 共同开展的精神支柱。新冠肺炎疫情是对我国治理体系和能力的一次大考,而取得这次大考 的胜利不能脱离民族精神的强大助力。可以说,民族精神是中华民

26、族战胜磨难、开展进步的 思想保证和精神动力。在五千多年的文明历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。随着时代的开展,民族精神又被不断赋予新质。 这表达在以爱国主义为内核的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神 之中。“艰难困苦,玉汝于成J*指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压 垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”近代中国,从鸦片战争到抗日 战争,外国侵略者的铁蹄践踏着中国的主权。这不仅没能打垮中国人民,反而极大地激发了 中华民族的爱国主义热忱,呼唤人们挺身而出,进行救亡图存的抗争。正是

27、民族精神支撑着 中华民族从历史的一次次磨难中拼搏奋起。民族精神也是当代中国发奋图强的不竭动力。在新型冠状病毒肆虐的今天,从耄耋古稀 之年的钟南山、李兰娟院士,到许许多多不知名的医护人员;从湖北、武汉当地医院的迎难 而上到外省市医疗队的紧急驰援;从广大党员干部的守土尽责到联防联控的人民战争团 结一心,众志成城,全国各族人民心中筑起了坚不可摧的民族精神长城。民族精神是战胜风 险挑战的硬核力量,还是中国走向新的胜利的重要保障。为了打赢脱贫攻坚战、全面建成小 康社会,全国上下以伟大梦想精神为航标,一手抓疫情防控,一手抓脱贫攻坚,创新工作方 式,发扬奋斗精神。疫情期间,脱贫工作正在有序推进。*强调:“精

28、神是一个民族赖以长 久生存的灵魂,唯有精神上到达一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇 向前。”新的时代,中国人民正书写着中华民族精神新的篇章。(摘编自弘扬民族精神凝聚抗疫力量)L以下对材料相关内容 理解和分析,不正确的一项为哪一项(3分)A. “自强不息”激励我们发愤图强,“厚德载物”告诉我们仁厚宽容。二者一刚一柔,相得 益彰。B. “勇者不惧”是中华民族传统文化重要的精神基因,在道义的感召下,勇者会产生无畏的 气概。C.面对困境时的修为和态度成就了勇士,使得勇士克服自身烦忧,积极超越自我,成就英勇 人格。D.民族精神是战胜风险和挑战的硬核力量,只要有了强大的民族精神的支撑,就

29、能战胜新冠 疫情。2.根据材料二和材料三,以下说法不正确的一项为哪一项(3分)A.孔子有临危不惧的沉着静气,因此他反对子贡将危机当作不幸的遭遇,而将其视为幸运的 事情。B.真正勇者要心系道义,坚守道义,并把困境当作机遇,在困境中修炼自己“勇者不惧” 的品格。C.新冠疫情中义无反顾奔赴抗疫一线的逆行者,在“克己”中“成己”,表达“勇者不惧” 的大勇。I).材料三第二段论述了中华民族精神内涵,第三段列举名言事例论证了一个国家民族精神形 成的过程。3 .以下表述,与材料一 “自强不息” “厚德载物”不相符的一项为哪一项(3分)“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”(荀子)“穷那么独善其身,达那

30、么兼济天下。”(孟子)“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索J (屈原)“人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥”(苏轼)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”(李白)“上善假设水,水善利万物而不争(老子)“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。(郭沫假设)“己所不欲,勿施于人”(孔子).材料二论证结构严谨,请结合文本简要分析。(4分)5这三那么材料论述的内容都与民族精神有关,但论述上各有侧重点,请简要概括。(6分)(二)现代文阅读H (此题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。雷雨(节选)曹禺周朴园 哦,侍萍!(低声)怎么,是你?鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园 你一一侍

31、萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。)鲁侍萍朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。周朴园(忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(悲愤)命!不公平的命指使我来的。周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍 (愤怨)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿 来,这是天要我在这儿又碰见你。周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人,如果你觉得心里有委屈,这么大 年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。鲁侍萍 哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一 天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生

32、下你的 第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,耍 我离开你们周家的门。周朴园从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提呢?鲁侍萍 那是因为周大少爷一帆风顺,现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们 家赶出来以后,我没有死成,我把我的母亲可给气死了,我亲生的两个孩子你们家里逼着我 留在你们家里。周朴园 你的第二个孩子你不是已经抱走了吗?鲁侍萍 那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我抱走的。(自语)哦,天哪,我觉得 我像在做梦。周朴园 我看过去的事不必再提起来吧。鲁侍萍 我要提,我要提,我闷了三十年了!你结了婚,就搬了家,我以为这一辈子也 见不着你了;谁知道我自己的

33、孩子偏偏命定要跑到周家来,又做我从前在你们家里做过的事。周朴园 怪不得四凤这样像你。鲁侍萍 我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应,我的报应。周朴园 你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了 一件于心不忍的事就会忘了吗?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着, 为着纪念你。鲁侍萍(低头)哦。周朴园 你的生日一一四月十八一一每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的 人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保存着,为的是不忘你, 弥补我的罪过。鲁侍萍 (叹一口气)现在我们都是上了年纪的人,这些傻话请你不必说了。周朴园 那更好了

34、。那么我们可以明明白白地谈一谈。鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改,一一鲁贵像是个很不老实的人。鲁侍萍 你不要怕。他永远不会知道的。周朴园 那双方面都好。再有,我要问你的,你自己带走的儿子在哪儿?鲁侍萍 他在你的矿上做工。周朴园 我问,他现在在哪儿?鲁侍萍就在门房等着见你呢。周朴园什么?鲁大海?他!我的儿子?鲁侍萍他的脚趾头因为你的不小心,现在还是少一个的。周朴园(冷笑)这么说,我自己的骨肉在矿上鼓励罢工,反对我!鲁侍萍 他跟你现在完完全全是两样的人。周朴园(沉静)他还是我的儿子。鲁侍萍你不要以为他还会认你作父亲。周朴园(忽然)好!痛痛快快地!你现在要多少

35、钱吧?鲁侍萍什么?周朴园 留着你养老。鲁侍萍(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的吗?周朴园 也好,我们暂且不提这一层。那么,我先说我的意思。你听着,鲁贵我现在 要辞退的,四凤也要回家。不过一一鲁侍萍 你不要怕,你以为我会用这种关系来敲诈你吗?你放心,我不会的。大后天 我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦,这地方我绝对不会再住下去。周朴园 好得很,那么一切路费、用费,都归我担负。鲁侍萍什么?周朴园这于我的心也安一点。鲁侍萍 你?(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱?周朴园 好,好,好,那么你现在要什么?鲁侍萍(停一停)我,我要点东西。周朴园什么?说吧?鲁侍萍(泪满眼)我一一

36、我一一我只要见见我的萍儿。周朴园你想见他?鲁侍萍嗯,他在哪儿?周朴园 他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过是一一鲁侍萍不过是什么?周朴园他很大了。鲁侍萍(追忆)他大概是二十八了吧?我记得他比大海只大一岁。周朴园 并且他以为他母亲早就死了的。鲁侍萍 哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗?我不会那样傻的。我明白他的地 位,他的教育,不容他成认这样的母亲。这些年我也学乖了,我只想看看他,他究竟是我生 的孩子。你不要怕,我就是告诉他,白白地增加他的烦恼,他自己也不愿意认我的。周朴园 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不 许再到周家来。鲁侍萍 好,我

37、希望这一生不至于再见你。周朴园(由衣内取出皮夹的支票签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先 拿去用。算是弥补我一点罪过。鲁侍萍(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)周朴园侍萍。鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。周朴园可是你.以下对文本相关内容和艺术特色的理解,不正确的一项为哪一项(3分)A. “你我都是有子女的人不必哭哭啼啼的”看似温情脉脉,实那么是周朴园为了控制局面 而有意缓和气氛。B. “我没有找你”“我要提”“我的报应”三处使用了反复的手法,句式短促,语气强烈,更 能突出鲁侍萍的愤怒。C.鲁侍萍说“你不要怕。他永远不会知道的。因为她知道这隐私不光彩,担忧说出去会让 自己和周朴园不

38、堪。D.鲁侍萍明明白白地告诉周朴园,只想看一看萍儿,不指望萍儿认她这个母亲,显示她对亲 情与现实的清醒认识。6 .文中括号里的舞台说明具有重要作用,以下理解不正确的一项为哪一项(3分)A.服务于人物形象的塑造,便于演员根据台词进一步领悟形象并创造性地表演、表现形象。7 .动作说明“不觉地望望柜上的相片,又望侍萍”,演员脸上表情应呆滞、木讷、无变化。C.动作说明“叹一口气。演员在表演叹气时要能让观众体验到鲁侍萍不为所动的平静。D.动作说明“慢慢撕碎支票”,演员要面向观众,让观众清晰地看到侍萍撕碎支票的动作。8.台词中鲁侍萍先说“是三十年一天一天我自己受的苦”,后鲁侍萍又说萍儿“大概是二十 八了吧

39、”,这样写是否矛盾?为什么?(4分)9“冲突是戏剧的要素之一,没有冲突就没有戏剧请结合文本或必修下教材雷雨节 选局部,从不同的角度概括并分析周朴园和鲁侍萍之间的冲突。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(此题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。张万福传(节选)万福,魏州元城人也。自曾祖至父皆明经,官止县令州佐。万福以祖父业儒皆不达,不*喜书,学骑射。年十七八,参军辽东,有功,为将而还,累迁至寿州刺史。州送租赋诣京师, 至颍川界,为盗所夺,万福使轻兵驰入颍川界讨之。贼不意万福至,忙迫不得战,万福悉聚 而诛之,尽得其所亡物。并得前后所掠人妻子财物牛马万计,悉还其家。为

40、淮南节度崔圆所忌,失刺史,改鸿胪卿,以节度副使将兵千人镇寿州。万福不以为恨。 许杲以平卢行军司马,将卒三千人驻濠州不去,有窥淮南意。圆令万福摄濠州刺史,杲闻即提 *卒去,止当涂陈庄。贼陷舒州,圆又以万福为舒州刺史,督淮南岸盗贼,连破其党。大历三年,召赴京师。代宗谓:“闻卿名,久欲一识卿,且将累卿以许杲。”万福拜谢, 因前曰:“陛下以许杲召臣,如河北贼诸将叛,以属何人? ”代宗笑曰:“且欲议许杲事,方 当大用卿。”即以为利那么史任萱防御使督顺崖盗贼至州是惧镂上2k杲至楚州大掠, 节度使韦元甫命万福讨之。未至淮阴,杲为其将康自勤所逐。自勤拥兵继掠,循淮而东。万 福倍道追而杀之,免者十二三,尽得其所

41、虏掠金银妇女等,皆护致其家。代宗诏以本州兵千 五百人防秋京西,遂带和州刺史镇咸阳。李正己反,将断江淮路,令兵守涌桥涡口,江淮进奉船千余只,泊涡口不敢进。德宗以 万福为濠州刺史,万福驰至涡口,立马岸上,发进奉船,淄、青将士停岸睥睨,不敢动,诸 道继进。改泗州刺史,为杜亚所忌,征拜左金吾卫将军。召见,德宗惊曰:“杜亚言卿昏耄, 卿乃如是健耶!”图形凌烟阁,数赐酒馔衣服,并敕度支籍口畜,给其费。至贺,阳城等于 延英门外,天下益重其名。二十一年,以左散骑常侍致仕。(选自韩愈韩昌黎文集,有删改)K备注H防秋:古代西北各游牧部落,往往趁秋高马肥时南侵。届时边军特加警卫,调 兵防守,称为“防秋”。阳城:与张

42、万福同时的大臣。10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)A.即以为和州刺史/行营防御使/督淮南岸/盗贼至州/杲惧/移军上元B.即以为和州刺史/行营防御/使督淮南岸/盗贼至州/杲惧/移军上元C.即以为和州刺史/行营防御使/督淮南岸盗贼/至州/杲惧/移军上元D.即以为和州刺史/行营防御/使督淮南岸盗贼/至州/杲惧/移军上元11.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项(3分)A.经:汉武帝时期开始出现的选举官员的科目,被推举者必须明习经学,故得此名。B.节度使:唐代开始设立的地方军政长官,因受职之时,朝廷赐以旌节而得名。C.摄:指兼任官职。古汉语中,此类词语还

43、有“行”“署”“权”“假”等。D.倍道:意思是指以加倍的速度行军或赶行,一日走两日的路程来完成任务。12 .以下对全文内容的理解不正确的一项为哪一项(3分)A.张万福的曾祖父和父亲都以儒学为业,但仕途不显达,所以他不喜欢读书,喜欢习武,年 轻时就立下战功。B.张万福虽被淮南节度使崔圆嫉妒,失去了刺史的职位,却并未因此不满,听从崔圆的任命 连续击败了叛贼。C.许杲非常忌惮张万福的威名,不管是在濠州还是在和州时,只要听说张万福担任刺史他就 率兵离开或转移。D.大历三年,张万福被召前往京城,代宗希望他能平定许杲的叛乱,万福却依然担忧黄河以 北的将领要叛变。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(

44、8分)(1)贼不意万福至,忙迫不得战,万福悉聚而诛之,尽得其所亡物。(4分)(2)许杲以平卢行军司马,将卒三千人驻濠州不去,有窥淮南意。(4分).张万福声威远著,受到上至天子,下至对手的尊重。请简要概括天下重其名的原因。(3 分)(二)古代诗歌阅读(此题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。告* K备;,主3杜甫坦腹江亭暖,长吟野望时。水流心不竞,云在意俱迟。寂寂春将晚,欣欣物自私。江东犹苦战,回首一颦眉。K备注1这首诗写于上元二年(761),杜甫寓居成都草堂时。14 .以下对这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项(3分)A.本诗起笔照应标题,写出诗人在温暖的春天游览江亭、舒身仰卧的生

45、活状态,自然引出后 文。B.颔联写诗人观水望云,动静相衬,与“流水如有意,暮禽相与还”中王维的宁静内心相吻 合。C.颈联运用叠词将晚春的寂寂、万物的欣欣向荣传神显现,融情入景,表达了诗人内心的忧 愁。D.尾联有版本作“故乡归未得,排闷强裁诗。看似跳跃,其实与前文有内在的衔接,也未 为不可。16 .有人认为“诗人貌似闲适,骨子里仍是一片焦灼苦闷”,请结合诗句作具体分析。(6分)(三)名篇名句默写(木题共1小题,6分)17 .补写出以下句子中的空缺局部。(6分)(1)论语先进中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间 治理一个饱经忧患的千乘之国,, :(2)登岳阳楼中诗人由个人身世遭际联想到“”的国事,直接抒发

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