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1、幼儿园2022-2023学年园务工作计划一、指导思想：本年度，我园将以新纲要、规程精神为指导, 以幼儿园教育指导纲要（试行）为行动指南，在认真总 结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行 科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教 育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高 保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创 幼儿园各项工作的新局面。二、保教工作（一）保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自 己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的 整洁卫生。2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、 不浪费；午餐后组织幼儿
2、散步或做安静游戏。3、保证幼儿充足的户外活动量，促进幼儿身心健康发 展。4、积极做好幼儿的平安防护工作。利用健康教育，社 会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时 点名，做好交接班工作，严格使用接送卡，发现问题及时汇 报，妥善处理。(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。(1)结合中秋、国庆、元旦、春节、三八节等节日举 行庆祝活动，对孩子进行传统文化教育。(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、 助人为乐、关心他人等良好品德，及时表扬好人好事，每学 期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。2、积极实施素质教育。(1)认真研究教育工作的有关文件，坚持正确的教育 思想，全面、
3、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教 育观、人生观、质量观。(2)全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要， 以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐 开展，尊重幼儿开展的权利，关注幼儿不同的开展特点和潜 质，关注幼儿不同的开展需要和能力倾向，创造适宜的教育 机会和条件，促进幼儿富有个性的开展。3、根据幼儿园教育指导纲要的培养目标和学前 教育管理机制精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等 领域的内容有机联系、相互，运用整合的思想采用适宜的组 织形式，以到达最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、 态度、能力、知识技能等方面的开展。实行超周教研，课后 及时进行效果分析和反思。4、进
4、一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对 常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任 的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、 优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。5、加强教师队伍建设，注重研究、实践和思考，扎扎 实实地做好各项工作。坚持“为幼儿开展服务为幼儿成长服 务”的思想，努力营造研究和研究的良好气氛。6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有 目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物 品制作教玩具，不断丰富区域内容。7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同 时也增长见识。8、做好幼小衔接工作。（三）卫生保健1、保健教师
5、应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、 四查。定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定 期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况1 2次， 要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。2、注意环境卫生，要求每天清扫活动室2次，每天拖 洗教室、走廊、楼梯一次，经常冲洗厕所，保持环境整洁卫 生。3、值班教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊 治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长 进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合， 做好卫生保健工作，每两周更换卫生保健专栏，加强传染病 的宣传和预防工作。5、做好平安教育工作，
6、对幼儿进行自我保护意识教育， 教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做 好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。三、培训工作1、组织教师研究领会幼儿园教育指导纲要（试行） 和3-6岁儿童研究和开展指南o2、组织全体教师研究“幼儿园课程改革”及有关幼教 理论、科研知识。3、有目的、有计划地组织局部教师前往幼教前沿城市 幼儿园参观研究，扩大视野，增长见识。四、家长及社区工作1、认真做好家委会工作，成立新一届家长委员会。充 分利用各个委员的力量，协调家长与幼儿园的关系，解释说 服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带着家 长积极参与幼儿园管理。2、本学年召开小、中、大班家长会各两期
7、，举行家长 开放日两次，家长学校上课两次。3、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高 对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性。五、行政及后勤工作1、园长亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严 格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分 明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求 做到伙食点清收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、 审讯部门的检查。2、园领导应深入教学第一线，定期到各班上课、听课 和抽查班级工作计划实施的情况。3、继续实行“教师目标管理评估”工作，在自评的基 础上，由领导班子考核评分。每周一召开行政会或园务会。4、后勤园长要经常检查幼儿园的财
8、物、园舍的平安， 定期检查消防器材的平安，做好修膳工作，有计划地增添教 学设备和厨房设备。5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。 如消防平安管理制度、平安管理制度、食品卫生制度、考勤 制度、奖励制度等。6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，保护环境，教育幼儿 不乱涂乱画，保护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极 创立文明学校。7、门岗人员要准时上班，认真负责填写好各种记载， 及时接 ，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。8、加强膳食的管理，做好厨房环境的卫生，严格把好 购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，做到主 副食品、粗细粮、荤素食、干稀的相互搭配。炊事员尽力做 到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食 谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的饮用水，并 教育幼儿节约用水。