幼儿园:美术活动《多变的机器人》.docx

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1、大班美术活动:多变的机器人活动目标1 .初步了解机器人的外部形象特征,并用组合搭建的方式表现形态各异的机 器人。2 .充分运用扭、编织、绕等方法体验绳子和废旧材料组合的艺术创作方式。3 .体验小组合作的乐趣,并产生对未来科技生活的向往。活动重点:与同伴合作讨论,共同搭建。活动难点:选择材料进行创意组合搭建,能够大胆表述自己的设计。活动准备1 .经验准备:以组为单位,事先讨论过机器人的话题。2 .材料准备:不同机器人的图片PPT,泡沫胶、纸、笔;毛线、毛根、吸管 若干;废旧纸箱、纸盒、纸杯、塑料瓶等。活动过程一、有趣的机器人1 .播放PPT,感受机器人的类型多样及形态变化。师:小朋友们看这里有6

2、个机器人,猜猜他们是做什么的?2 .教师小结:刚刚小朋友们讲了那么多的机器人,每个机器人身上的按钮、 屏幕有不同的功能。二、机器人大畅想1 .小组讨论,绘制设计图纸师:今天想请你们设计一个机器人,现在请你们5个人一组一起讨论,商量, 设计一个功能强大的机器人,并画在纸上。2 .分享与交流师:现在请每组的代表来说一说你们设计的机器人。三、机器人嘉年华1 .自主选择合适废旧材料师:今天老师给每组小朋友准备了大大小小不同的废旧纸盒,这是用来给你 们搭建机器人的外形。还有一些废旧材料是给你们进行功能的搭建,有吸管、毛 根条、毛线、纸绳、棒冰棍,想想看可以用这些材料做什么?请你们按照组内的 图纸样稿一起

3、商量选择需要用到材料。2 .提出搭建要求,分组制作机器人,教师巡回指导。在搭建的过程中要注意:(1)小组要分工合作,共同商量。(2)先搭建好机器人的外形,再用其他材料进行功能的搭建,使机器人更 加强大,特征更明显。(3)在制作的过程中要想办法让你的机器人牢固而美观,并旦能直立。3 .及时观察儿童操作情况,给予适当的支持与帮助。四、机器人展示会1 .集体欣赏、分组介绍作品。师:请每个小组代表上来介绍自己的作品。2 .教师小结现在随着科技的发展,越来越多的机器人进入了我们的生活,帮助我们做了 许多的事情相信在未来我们小朋友设计的机器人也会出现在我们的身边哦!活动反思在这次活动中我们运用了许多的废旧材料,孩子们都非常喜欢,对于利用纸 箱来搭建他们喜欢的机器人展现了充分的想象力。在活动过程中他们利用这些可 回收的纸箱进行主体的搭建,然后利用瓶子这些进行装饰。孩子们呈现的效果都 非常不错,在这过程中他们也了解了不同的垃圾是什么。

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