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1、2021-2022学年度上学期期末测试卷七年级语文（考试时间：150分钟；卷面赋分：120分）考前须知：L答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的考前须知；.本试卷分第I卷（阅读题）和第H卷（表达题）两局部；2 .考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上；.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效；3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（29分）（一）论述类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。别让“垃圾快乐”毁了你的生活很多人都有过这样的时刻：本想刷一会手机，就去睡觉或者读书，结果手指一动， 滑开手机，就再也停不下来。看看朋友圈的消息，看看微博上的热搜，玩玩小游戏
2、，刷刷 短视频。结果不知不觉中，时间已经过去大半，懊悔、心痛瞬间涌上心头，可再追悔，也 已于事无补。其实刷手机、包子游戏、打麻将等带来的都是“垃圾快乐”。所谓的“垃圾快 乐”，就是能带来短暂的精神快感比方搞笑的短视频、好玩的综艺、肥皂剧，看着非常 过瘾，让人不禁沉浸于“哈哈大笑”的喜欢。之前看过一篇文章，说垃圾快乐成瘾，比毒品成瘾更可怕。毒品成瘾，每个人都知 道是件必须拒绝和远离的事；而垃圾快乐，一旦尝到了甜头，就会忍不住地想要更多，让 你的意志迷失，忽略本来应该做的事情。它默不作声地，让你慢慢成痣，一层“快乐”的 糖衣之下，也许会有刹那甜蜜的错觉，但久而久之，你就会尝到它带来的苦。为什么人会
3、沉浸于“垃圾快乐”中呢？心理学的角度说：反应时间越短的越容易获 得快感。你玩一会游戏，看一个扁笑短视频，马上就能哈哈大笑。情绪带来的快感，让人 忍不住上瘾，这么舒服的事情，谁愿意舍弃呢？反之，对于那些反应模式比拟长，获取快 感的时间比拟慢的事情，我们通常会觉得厌烦，难以坚持。比方，想要收获好身材，必须克服高热量美食的诱惑，再加之一次次挥汗如雨的运 动。学习读书亦是。一两个小时的学习并不会让人直接成为学识渊博的人，它是通过日复 一日的积累，在不知不觉中沉淀在看不见的气质、谈吐之中。罗马不是一天建成的，那些 我们所追求的美好，亦不是唾手可得。【14题详解】此题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽
4、量保持原文遣词造句的特点，直译和意译 相结合。重点词语有：（1）淫，放纵；慢，懈怠；励，振奋；险，轻薄；躁，浮躁；治，修养。（2） 士，有志之士；即，就；刮目，用新的眼光。【点睛】参考译文：【甲】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚 的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法到达远大目标。学习必须静心专 一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习 上获得成就。纵欲放纵、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不 能修养性情。年华随时光而奔驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世 事、不为社会所用
5、，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？【乙】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中 事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官 吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常 读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳 的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那 个吴县的阿蒙了！ ”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待， 长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为
6、朋友才分别。（二）古代诗词鉴赏（6分）阅读下面这首诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15.以下对这首诗的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.古代常用任官之地来称呼人，如“闻道龙标过五溪”中的“龙标”指王昌龄。B.“杨花落尽子规啼” 一句写了春末夏初季节里的“杨花”和“子规鸟”。C. “子规啼”写杜鹃鸟的叫声哀婉凄切，用哀景衬哀情，使哀情更显深沉。D.诗人运用比喻修辞手法，把明月当作善解人意的知心人，生动形象。16 .这首诗的主旨句表达了什么情感？请结合诗句加以理解。【答案】15.D16.“我寄愁心与明月，随君直到夜
7、郎西”运用丰富的想象，把“愁心”寄托给了 “明月”，让“明月”跟随陪伴友人直到夜郎西，将自己对朋友的怀念和同情也带 到那里，表达了对友人的深情厚谊。【解析】【15题详解】D. “比喻修辞手法”错误。比喻，是本质不同的两个事物有相似点，拟人是把物当人来 写。“我寄愁心与明月”是把明月当人来写，将月亮人格化，是拟人的修辞。应选D。16题详解】此题考杳诗歌情感赏析。这首诗的主旨句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给 明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。诗人发挥丰富的想象力，在诗人笔下，本来无知无 情的明月，竞变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要
8、求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。表达了诗人 对友人被贬的同情、关切和思念。（三）古诗文默写（8分）.在下面的横线上填写相应的句子。（1）晴空一鹤排云上， （刘禹锡秋词（其一）,铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）曹操在观沧海中描写草木景色的诗句是：, 。（4）王湾在次北固山下一诗中借大雁传递家书，抒发游子思乡情深的诗句是：? O（5）论语中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与生活密切相关的 事的句子是：，。【答案】.便引诗情到碧霄.夜阑卧听风吹雨.树木丛生.百草丰茂.乡书何处达.归雁洛阳边.博学而笃志.切问而近思【解析】【详解】此题
9、考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认 真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错 字。此题中的“霄、阑、雁、笃”等字词容易写错。三、语言文字运用（15分）.以下带点字的字音字形正确的一项为哪一项（）A.安怦(xidng)B.蒋临(11)抽嘻（ye） 为职（xun）佬然大悟（huAng） 畏罪潸逃（qi加）C.啜亮(liao)惩戒(cheng)怪避不经（yan）D.缗澈(cheng)聋甲（kuT）整人听闻（hAi）【答案】D【解析】【详解】A.安祥安详：B畏罪潜逃（qiM） qidn；C.怪诞不经（y4n） d*n；应选D。17
10、.以下句子中带点的成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.如果能掌握科学的方法，静下心来学习，就会收到学值中半的效果。B.在工作中要勇挑重担，那种抽掾归事思想和行为是要不得的。C.条条龙舟在锣鼓声中你追我赶，河堤上坐满了呐喊助威的观众，整个山城人中鼎涉。D.班主任宣布下周将开展社会实践活动，听到这个消息我们都序中单处。【答案】A【解析】【详解】A.事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。这里使用起来与原意相反，应改 为“事半功倍”；B.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。使用正确；C.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。使用正确；D.喜出望外：遇到意想不到的喜
11、事而感到非常高兴。使用正确；应选A。20.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。B. 一下课，学校顿时立刻热闹起来了。C.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。D.只要你有勤奋、肯吃苦的决心，什么样的困难都难不倒。【答案】D【解析】【详解】A.语序不当，应先“发现”“讨论”再“解决”；B.语义重更，“顿时”和“立刻”重复，任意删去一个；C.两面时一面，“能否”是两面，“是”是一面，删去“否”字；应选D。21 .依次填入以下文段横线处的语句，最恰当的一项为哪一项（）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志总是在徘徊和失意
12、中成熟总是在挫折和磨难中茁壮总是在残酷和无情中坚强A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查排序。根据语句前后搭配判断，“生命”“思想” “意志”应该与谓语 中心同“茁壮”“成熟”“坚强” 一一对应，据此可知顺序为，应选D。综合性学习（7分）.某校七年级2班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动，活动中有一些任 务，需要你去完成。（1）【拟写标语】为营造本次读书活动气氛，活动组委会准备从以下四句话中选出能够组 成对偶句的两句话作为宣传标语，请你选出，抄写在横线上，要注意句子的先后顺序。立志读尽人间书人生唯因读书好 悬梁刺股求学路发愤识遍天下字（2）【设计活动】如果班主任安排
13、你来主持这次读书活动，你打算采取哪些形式来开展活 动？请你写出两种活动形式。进行读书问卷调查 （3）【阅读名著】小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你模仿例子在“回复”中劝说她 积极地阅读名著，你回复的观点不能和例子重复。帖子：我觉得名著都长篇大论，读起来太费力，还是看漫画比拟轻松。例子：阅读名著可以开阔视野。知识的海洋上分浩瀚，我们通过阅读，走进大师们描述的 大千世界。在读经典的过程中我们看到更大的世界，视野越来越宽广，了解历史，通达知 识，同时我们的世界也变得更加宽广。【答案】（1）.发愤识遍天下字 .立志读尽人间书（2）.举行经典诵读会 .举行读书方法提供活动。（3）【例如】阅读名著可以开
14、阔视野。知识的海洋十分浩瀚，我们通过阅读，走进大师们描述的大千 世界。在读经典的过程中我们看到更大的世界，视野越来越宽广，了解历史，通达知识， 同时我们的世界也变得更加宽广。阅读名著可以提高表达能力。对经典的每一遍阅读，每一遍都是感知的过程。通过长时 间的阅读，在阅读过程中诵读水平不断提高，个人的理解体会也层层加深。书读百遍，其 义自现。阅读名著可以提升修养。经典作品久经考验，内容精深，蕴含着许多富有哲理的道理。 对我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，具有很重要的现实意义。阅读名著可以提升素质。阅读经典有利于夯实文化底蕴。因为经典作品都拥有丰富的内 容，精炼的文字。通过阅读，不仅增加了阅
15、读量，夯实了文化基础，更能培养学生的思考 能力，使我们视野变得更宽广，语言变得更流畅，综合素质进一步提高了。【解析】【小问1详解】此题考杳对联。对联的基本要求：字数相等，对仗整齐，结构相同，要平仄相合，音调和谐。要词性相 对，位置相同。要内容相关，上下衔接。根据这个要求符合：动词“立志”对“发 愤”，动补短语“读尽”对“识遍”，偏正短语“人间书”对“天下字”。故应为：发愤 识遍天下字，立志读尽人间书。【小问2详解】此题考查活动方式的设计。活动方式要围绕活动主题来设计，并且要简单易于操作，比 如：读书会、“我爱读书”征文比赛、“爱阅读”演讲赛等。【小问3详解】此题考查表达的表达。要模仿例句，按照
16、“总括句+理由的形式表达观点，回复帖子。言之 有理即可。例如：阅读名著可以更深刻地理解人生。好书不厌百回读。名著可以读百回，回回有收 获，漫画却没有这个效果。从名著中，我们可以更深刻地理解人生与社会，了解人性。名 著的深度，是可以放在好多时代、好多国家都得到验证的，漫画往往只能图一时之乐。要 想拥有大格局、大视野，我们还是应该多阅读名著的。四、作文(50分)23.以“我学会了”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整。横线上可填上能表现某种品质的词语，如“坚强、乐观、宽容、豁 达”等词语，或者“尊重他人、承当责任、正确取舍、敬畏生命”等短语； 文体不限，诗歌除外，不少于6(X)字；不能出现真实
17、的人名、校名、地名；字迹工整，卷面整洁。【答案】例文我学会了与人提供我是什么时候学会提供的？是和姐姐分苹果的那一次吗？是和外公外婆分荷包蛋的那 一次吗？那天，姐姐脸上的笑容像花儿一样绚烂。她从书包里掏出个大大的红苹果，递给 我。我狠狠地咬上一大口后，依依不地把苹果还给了她，紧张兮兮地盯着苹果和她的脸。 姐姐淑女地咬了一小口后又把苹果递给了我，我这才松了一口气后来我明白了，像姐 姐那样学会提供，快乐就是双倍的。我要向她学习，也做一个乐于与人提供的人。那天，我们祖孙三人像往常一样吃晚饭，晚饭很简单，每人一碗面。我和外公的碗里 都有一个荷包蛋，外婆的碗里却没有。每次，外公都会用筷子把碗里的荷包蛋夹成
18、两半， 把一半放入外婆的碗里。“你要多吃点，补充营养！ ”外婆一边说着，边把半个荷包蛋放 回外公的碗里。外公怎么愿意接受呢？他又把那半个荷包蛋夹到了外婆的碗里。就这样， 他俩推让了半天。到最后，外婆又像往常一样把那半个荷包蛋放进我的碗里，并说：“你正在长身体， 你吃！”看着慈祥的外婆，我觉得自己不应该接受这半个荷包蛋，脑袋里迅速地盘算着怎样把 它送出去。一个激灵，我计上心来。我夹起那半个荷包蛋，咬了一小口后大喊道：“这荷包蛋好咸啊！ ”“咸？ ”外婆惊讶地望着我。“不信您尝！ 我说着就把那半个荷包蛋迅速地夹到外婆的碗里。外婆立刻明白了我 的伎俩，嗔怪道：“你这个小机灵！ ”说完，她就要把那半个
19、荷包蛋夹到我的碗里。“我只要一半，不然我一点儿都不要。我向外婆撒娇道。外婆没方法，只好与我分 享了那半个荷包蛋。那天晚上是我第一次主动与人提供。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着面， 可我觉得空气中弥漫着爱的味道提供，是一种关怀，是一种美德，更是一种爱！让我们把这种爱传递下去吧！【解析】【详解】此题考查半命题作文的写作能力。第一，审题。补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文 水平的高低。“学会”作为文眼，限定了写作范围。标题可以补充的内容很宽泛，既可写 学会了某种技能，也可以写学会了某项为人处世的做法等。无论选择什么题材，都要写成 以第一人称“我”来叙事的记叙文
20、，表达“学会了”的经历。第二，立意。学会的内容是重点。还要表达出从没学会到学会的过程，可能是自己的认识 和觉悟提高了，也可能是受外界的感染和引导，也可能是二者兼有，无论什么原因，都要 表达清楚，文章才会真实感人。学会的可以是：坚强、勇敢、拼搏、宽容、自强等。可参 考立意：我学会了尊重老师；我学会了面对困难；我学会了微笑；我学会了勇敢；我学会 了独立；我学会了礼貌待人第三，构思。文题中的“我”点明文章应以第一人称的口吻进行创作，可写成记叙文。从 自己的生活经历或是学习经历中选取典型，更容易抒发真情实感，打动读者。既然是 “学”应该先明确学习的对象，可以是家人、老师、朋友、同学、陌生人等能够引导我
21、们 成长的人，假设以某些具有象征意义的事物（蜗牛、蜘蛛等）作为指导我们成长的对象，文 章内容会略显简单。开篇可简单概括自己学会了什么。接下来记叙具体事件，例如：爸爸 因病住院，我向妈妈学习做饭，送返给医院的父亲，我学会了承当责任：同学激励我好好 学习，勇攀高峰，我学会了拼搏；路遇陌生人勇救落水儿童，我学会了乐于助人等。结尾 再次重申自己学会的内容，或是呼吁大家一起来学习某种精神，深化中心。我一直相信，走得太舒服的路，都是下坡路。毛姆说过这样一句话：“为了使灵魂 宁静，一个人每天要做两件不喜欢的事。”在人生路上，想要走得更长更远，你就必须一 次次地去突破自己。在声临其境节目中，宁静的表现让我印象
22、很深刻。35岁的她，保持着良好的身 材，更可贵的是她说得一口流利的英语，配音媲美专业水平。宁静的自律在国内是出了名 的。她每天“七点半起床，三分钟洗漱，五分钟上妆：一天只吃两顿饭，晚上六点半以后 不吃东西；睡前一小时充电时间”这样的作息习惯，需要与美食、惰性对抗，很多人 坚持几天大概就崩溃了，宁静却坚持了十几年。不仅如此，她每天还花24小时学习英 语。1000分钟的手机通话时间，有900分钟是打给英语老师的。学英语、保持十几年如一 日的自律，都不是简单的事情。但当它一旦成为习惯，就变成了让人满足和快乐的事情。当你体会到知识浸入灵魂，充实的喜悦，就不再会沉迷于那些无益的垃圾快乐中 了。学会去做自
23、己不喜欢的事，去感受那些可能并不“轻松”的事竹，并坚持。你会发 现，原来真正的快乐，不是简简单单的哈哈大笑的快感。真正的快乐，是你翻过一座座高 山，气喘吁吁过，汗流泱背过，最后，灵魂和精神被知识和精力填满，它带来充实感和满 足感，也沉淀于你的气质里。所以，千万别仅仅只是满足昙花一现的快乐，别让“垃圾快 乐“毁了你的生活。1 .以下对本文观点的理解分析，不正确的一项为哪一项（）A.垃圾快乐成瘾比毒品成瘾更可怕。B.短暂的精神快感全是垃圾快乐。C.走得太舒服的路，都是下坡路。D.真正的快乐需要付出辛劳和汗水。2 .以下对文章相关内容的理解与分析，不正确的一项为哪一项（）A.文章开头写生话中玩手机就
24、停不下来的情况，目的是引出“垃圾快乐”这个论题。B.第段画线句通过举例，让读者更容易理解“垃圾快乐”这个概念。C.文章举宁静严格自律并苦学英语的例子，与“垃圾快乐”这个论题没有关系。 D.选文采用总分总的结构形式，末段总结全文，点明文章的中心论点。3 .以下对本文 分析理解，不正确的一项为哪一项（） A.垃圾快乐会让人意志迷失，忽略本来应该做的事情。B.我们所迫求的美好事物不会唾手可得，就像罗马不可能一天建成。C.真正的快乐，不是短暂的精神快感，也不是简简单单哈哈大笑的快感。D.垃圾快乐也许会让我们有刹那甜蜜的错觉，但马上就会给我们带来痛苦。【答案】l.B2.C3. D【解析】【1题详解】B.
25、原文第段是“所谓的垃坡快乐，就是能带来短暂的精神快感”，并非选项“短暂的 精神快感全是垃圾快乐”，以偏概全。应选B。【2题详解】C.由第段“学英语、保持十几年如一日的自律，都不是简单的事情。但当它一旦成为 习惯，就变成了让人满足和快乐的事情”可知，举宁静的例子是为了论证“真正的快 乐”，与“垃圾快乐”形成比照。应选C。【3题详解】D.原文第段是“久而久之，你就会尝到它带来的苦”，选项很快就会给我们带来痛苦过 于绝对。应选D。（二）实用类文本阅读（7分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一 2018年韩国平昌冬奥会的“北京8分钟”最让人惊艳的是通科技和人工智能 在大型表演中的完美结合，不管是首次
26、应用在奥运赛场上的“冰屏”机器人，还是轮滑演 员身上所穿着的石墨烯防寒服装，以及完美操控整场演出的控制系统，这都是代表了中国 在高科技领域的一些成果。此外，在“冰屏”内容展示中，中国的高铁建设、桥梁建设、 中国大飞机、中国“天眼”等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现。当然，彰 显东方文明大国的文化自信也是必不可少的环节。在现场滑轮表演演员以及灯管变换中， 我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统哲多和文化元素，也能看到 一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚，邀请来自世界各国的朋友2022年冬奥会相聚北 京。材料二2022北京冬奥会很多场馆、特别是冰上场馆，都是在北京夏奥会场
27、馆设施改 造的基础上改建，并尝试了很多新技术，表达出遗产再利用的理念。如五棵松体育馆原是 奥运篮球馆，现在只需六小时就可以改造成标准冰球场，比赛结束后再用六小时又能复 原。唯一新定的比赛场馆即为国家速滑馆，也称为大道速滑馆，利用2008年奥运会曲棍球 和射箭的临时场地进行建设。比赛之后，这里将成为我国运发动冬奥会冰上工程永久性训 练场地。材料三 第24届冬季奥林匹克运动会（The XXIV Olympic Winter Games）,即2022年 北京冬季奥运会，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。北京冬季奥 运会设7个大项，15个分项，109个小项。冬奥会分三个场馆，分
28、别位于北京城区（北京 赛区）、北京延庆大庄科村（延庆赛区）以及河北省张家口崇礼太子城地区（张家口赛 区）。北京赛区承办所有的冰上工程；延庆赛区承办雪车、雪俄及高山滑雪工程；张家口赛 区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项百。2022年北京冬季奥运会简表举办时间2022年2月4日至2月20日口号一起向未来举办地点北京市、河北省张家口市吉祥物冰墩墩赛区北京赛区延庆赛区张家口赛区比赛工程7大项、15分项、109小项主体育场国家体育场（鸟巢）赛事类型国际体育赛事4.以下对材料的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A. “北京八分钟”是高科技和人工智能在大型表演中的完美结合。B.大道速滑馆也叫国家
29、速滑馆，是2022年冬奥会唯一新建的比赛场馆。C. 2022年冬奥会后的所有场馆在比赛结束后，将成为冰上工程永久性训练场地。D.延庆赛区和张家口赛区承办了 2022年冬季奥林匹克运动会所有的雪上工程。5 .以下对材料相关内容的分析，正确的一项为哪一项（）A.材料一中加点的词“高”“意象”分别是形容词和动词。B.五棵松体育馆的改造不但表达了遗产再利用的理念，还运用了世界最先进的新技术。C.材料二介绍2022年北京冬奥会场馆建设情况，材料三只介绍冬奥会的举办时间。D.材料三运用列图表的说明方法，比单纯的文字说明更直观清晰、一目了然。6 .请结合材料一说说平昌冬奥会的“北京8分钟”有哪些特点。【答案
30、】4.C5.D6.现场的表演道具充满科技感；表演的内容显示中国近几年经济社会飞速开展；彰显 东方文明大国的文化自信；表达了中国对于世界各国朋友的热情邀约。【解析】【4题详解】C.据材料二“只有国家速滑馆在比赛之后将成为我国运发动冬奥会冰上工程永久性训练 场地”可知，不是“所有场馆在比赛结束后，将成为冰上工程永久性训练场地”，选项说 法不准确。应选C。【5题详解】“意象”是名词；A. “还运用了世界最先进的新技术”曲解文意，材料二原文是“并尝试了很多新技 术”；”材料三只介绍冬奥会的举办时间”以偏概全，由材料三“计划于2022年2月4日星 期五开幕，2月20日星期日闭幕”“冬奥会分三个场馆”“口
31、号：一起向未来”可知，材 料三介绍了冬奥会的举办时间、举办地、赛区、口号等主要信息。应选D。【6题详解】此题考查对材料内容的理解与概括。抓住材料一中的关键句分点概括即可。结合“平昌冬奥会的北京8分钟最让人惊艳的是高科技和人工智能在大型表演中的 完美结合，不管是首次应用在奥运赛场上的冰屏机器人，还是轮滑演员身上所穿着的 石墨烯防寒服装，以及完美操控整场演出的控制系统，都代表中国在高科技领域的最新 成果”，概括为：现场的表演道具充满科技感：结合“此外，在冰屏内容展示中，中国的高铁建设、桥梁建设、中国大飞机、中国 天眼等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现”概括为：表演的内容展现了 中国的科技
32、实力；结合“当然，彰显东方文明大国的文化自信也是必不可少的环节。在现场滑轮表演演员 以及灯管变换中，我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统意象和文 化元素”，概括为：彰显东方文明大国的文化自信：结合”也能看到一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚，邀请来自世界各国的朋友相聚 北京”，概括为：表达了中国对世界各国朋友的热情邀约。（三）文学类文本阅读（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。一张假币里的善良路小远中午去菜市场买菜，摊主找钱的时候，竟发现里面有一张假的一元钱。摊主很是意 外，拿着那张假钱瞅了好半天，直说奇怪，这年头居然还有假一块的？末了，她问我，要 不要收藏一下这一块假钱？
33、我说，不了，你还是给我换一张吧！摊主无所谓地笑了，嗨， 就一块钱，睢你那个紧张劲儿，坐公交车时往里一塞不就行了。我自然不会听她的拿着一 元钱假币去坐公交车，可是我也不得不成认，我是真的花过一张假币。那是六年前的事了，彼时，我刚到北京的一家书店打工。有一天，店长和别的同事 都不在，我就自作主张地做了一回收根员，因为只收了一个客人的钱，所以我一直觉得应 该不会有事。可临到晚上店长结账的时候，发现钱柜里有一张二十元的假币，店长和其他 同事一致认为那张假币是我收的。由于之前那位客人确实给了我一张二十元的钱，所以对 此我无话可说，只得自掏腰包放进流水里二十元钱。起初我是想把那张假币给烧了，可是后来我越想
34、越不甘心，越想越觉得不公平，于 是，我决定把它花掉。一天早晨，我特意起得很早，然后选了个不经常去的早餐店买早 点。值得庆幸的是，那天早晨的人并不是很多，我进去以后，假装很随意地点了两个包 子。开始我还能假装镇定，但当那个胖胖的男老板拿着那张假币反复查看的时候,我感觉 自己全身都在发抖，双腿不自觉地打战，我紧张到不敢抬头看那个老板的眼睛。甚至，我 都想把那张假币从他的手里夺过来，可是我又不敢那样做。良久,老板才慢慢地从钱柜里 把零钱找给了我，记得当时我跟他说谢谢时声音都在发抖，甚至有没有说出声来，我都忘 记了。我将他找给我的零钱紧紧地攥在手里，逃命似的跑出了那个店，直到离店里有一段 路，我才敢让
35、自己停下来，那一刻，我才发现自己早已泪流满面，不知道是被吓的还是心 里发虚。后来的很长一段时间我都不能平静下来，每每想起那个老板鉴别那二十元假币时 的情景，我都自惭形秽！电子是心理原因在作祟，也中是我对自己的行为深感愧疚，下意识地想做些什么！ 总之，那件事过了以后，我便常常去那家店买东西吃，甚至还经常带同事一起过去。我不 知道自己要做什么，但每次看到那个老板的时候，我都想跟他说一声，请你把那张二十元 假钱还给我！可是，我没有那个勇气！这样持续了一些日子，有一天，我单独去买早点， 还是那个男老板收钱，我准备提着东西走的那一瞬间，他叫住了我，说：姑娘，其实你不 用每天都来吃我店里的东西，也不用带你
36、的朋友来，天天吃这些东西都赋了吧！我早就看 出你是个善良的姑娘，出门在外谯还不遇到点儿难事儿啊，别总记在心上！我惊讶地看着 他，心里有些不知名的情绪在翻滚！他只是呵呵一笑，自顾自地忙乎去了。我早就应该猜到的，他从一开始就知道那二十元是张假币，只是他没有当众揭穿， 而是选择善意地为我遮掩过去。那天在那个早餐店里，我第一次在一个陌生人面前流下了 既感动又带着点委屈的眼泪，而北京，就是在那一刻。湿润了我的心！他说的没错，我当时确实遇到了困难，那是我刚到北京的第一个月，还没有领到薪 水，全身的钱加起来缺乏一百元。所以，我才把那张二十元的假币留了又留，所以我才盘 算着把它花出去，因为当时那对我来说确实是
37、一笔巨款！那个胖胖的老板说我是个善良的姑娘，可是我想说，老板，你才是那个真正善良的 人！（选自文苑，有删改） 7.以下选项中，对文章内容的理解与分析有误的一项为哪一项（）A.文章开头表达去菜市场买菜，摊主发现一元钱假币的事，其作用之一是引出下文的故 事。B.第段开头连用两个“也许”，说明“我”根本不知道自己为什么要常常去那家店买东 西吃。C.第段画横线的句子，对我的神态和心理作了描写，表现出我害怕、紧张、后悔的心 理。D.文章开头菜市场摊主的言行和文中早餐店老板的言行形成比照，更突显出早餐店老板善 良的形象。8 .说说第段画波浪线句子中“感动”“委屈”的原因。那天在那个早餐店里，我第一次在一个
38、陌生人面前流下了既唇型又带着点季厮的眼泪。“感动”是因为“委屈”是因为9 .文章讲了一个关于善良的故事，有句俗语叫“马善被人骑，人善被人欺”，联系全文内 容，谈谈你的理解。【答案】7.B 8. .“感动”是因为早餐店老板从一开始就知道那二十元是张假币， 却没有当众揭穿，而是选择善意地为我遮掩过去： .“委屈”是因为我刚到北京第一 个月，全身的钱加起来缺乏一百元，二十元钱当时对我来说是一笔巨款，我把那张二十元的 假币留了又留，实在太困难了，才把它花出去。9.文中的老板是善良的，他没有揭穿我用了假币，我坚持早餐店买包子，就想弥补我的错 误，我也是善良的。所以，善良是一种美德，赠人玫瑰，手留余香。我
39、们在行善的过程中， 不仅帮助了别人，自己也获得快乐。【解析】【7题详解】B.由第段”后来的很长一段时间我都不能平静下来，每每想起那个老板鉴别那二十元假 币时的情景，我都自惭形秽”，可以看出“我”知道，“我”去常常去那家店买东西吃， 是因为后悔和内疚。连用两个“也许”，是为了使表达不那么直白，让句子更含蓄更耐人 寻味。应选B。【8题详解】此题考查句子理解。阅读第段，根据本段第一句“我早就应该猜到的，他从一开始就知道那二十元是假币， 只是他没有当众揭穿，而是选择善意地为我遮掩过去”可知，“感动”是因为早餐店老板 从一开始就知道那二十元是张假币，却没有当众揭穿，而是选择善意地为我遮掩过去。 根据第段
40、“我刚到北京的第一个月，还没有领到薪水，全身的钱加起来缺乏一百元。所 以，我才把那张二十元的假币留了又留，所以我才盘算着把它花出去，因为当时那对我来 说确实是一笔巨款”可知，“委屈”是因为我刚到北京，经济上太拮据了。【9题详解】此题考杳内容理解和观点阐述。从全文内容来看这是一个善良遇到善良的故事，和“马善被人骑，人善被人欺”的处世哲 学有本质不同，结合文章内容，围绕“赠人玫瑰，手留余香”来组织语言作答即可。例如：老板没有揭穿我用假币的事情，是善良的，而我坚持到他店子买包子，以此来弥补 自己的错误，也是善良的，当善良遇上善良就是一个感动的故事，这并非“马善被人骑， 人善被人欺”，而是“赠人玫瑰，
41、手留余香”。名著阅读（4分）.阅读下面一段话，回答以下问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨波猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让姨,流罗刹无知 轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍棒多凶猛，那个 霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头去，恨苦相持不罢休。（1）本段文字节选自 （人名）创作的（作品）。（2） “裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？【答案】（1）吴承恩 西游记（2）罗刹女（铁扇公主）。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观 音菩萨帮助，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子别离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。【解析】【详解】（1）此题考杳名著西游记的把握，根据
42、语段内容明确本段文字选自西游记 第五十九回，小说的作者是吴承恩。（2）所描写的是孙悟空三借芭蕉扇的故事情节。唐僧师徒四人火焰山受阻，孙悟空前往芭 蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母.因上次红孩儿想吃唐僧肉，后 被孙悟空请来观音菩萨收服，所以“为子怀仇恨泼猴”。猴王要“有意说亲由”显然是为 了借芭蕉扇。二、古诗文阅读（26分）（一）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学 须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，
43、悲守穷庐，将复何及！【乙】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权日 孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳。卿言多务,孰假设孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙日：“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而 别。节选自资治通鉴 【注】权：孙权，字仲谋，三国时期吴国的创立者。吕蒙：字子明，三国时期孙权手 下的将领。当涂：当道、当权。鲁肃：字子敬，三国时期孙权手下的谋士。10 .以下句子中加点词意思相同的一项为哪一项（）A.将复何冬军鲁肃过寻阳B.意与？去 土别三目C.夫君子
44、之行禽兽书变诈几何哉D.非淡泊无多明志蒙辞之军中多务 12.以下对文段相关知识的理解，不正确的一项为哪一项（）A.【乙】文选自资治通鉴，资治通鉴是北宋司马光主编的一部编年体通史。B.【乙】文中画线句的断句为“权曰/孤岂欲卿治经为博士邪/但当涉猎/见往事耳”。C.【乙】文的“卿”和“孤”都是对别人的尊称。D.【甲】文“静以修身”和【乙】文“蒙辞以军中多务”都是倒装句。 13.以下对文段内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.【甲】文题目诫子书，是诸葛亮写来告诫儿子的一本书，本文是其中一篇；B.【乙】文末”肃遂拜蒙母，结友而别” 一句，从侧面表现了吕蒙才略的巨大长进。C.【甲】【乙】两文告诉
45、了我们一个同样的道理：人只有不断学习，才能增长才干。D.【甲】【乙】两文主要表达方式明显不同，【甲】文重在议论，【乙】文重在表达。 14.将以下句子翻译成现代汉语（1）淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。（2） 士别三日，即更刮目相待。【答案】11.C12. C 13.A14. （1）放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。 （2）和读书人（有志气的人）分别几天，应当用新的眼光来看待。 【解析】11题详解】 此题考查一词多义。A.及：到达/等到；B.日：名词，时间/量词，天；C.之：结构助词，的/结构助词，的；D.以：用来/用、拿；应选C。【12题详解】 此题考查文学常识。C. “孤”是古代王侯的自称； 应选C。【13题详解】此题考查对内容的理解。A.诫子书是诸葛亮写给儿子用于劝诫教育的一封家书（信）。书：书信。 应选Ao