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1、第3课远古的传说【练习题】一、基础知识填空二、选择题炎 黄 联 盟距今时间部 落 战 争炎帝VS皇帝：联盟首领开展阶段炎黄VS蚩 尤：联盟开展为主体区域炎黄 被尊 奉为华人自称禅让制禅让顺 序特点大禹治水治水方法相关典故.炎帝和黄帝是部落联盟的首领，他们主要生活在（）A.黄河流域B.长江流域C.珠江流城D.闽江流域1 .黄帝打败炎帝部落的战役发生在（）A.牧野A.牧野B.涿鹿C.阪泉D.城濮2 .有一个游戏叫轩辕圣战录，内容讲述的是轩辕氏（即黄帝）联合炎帝,打败了一个勇猛异常的大魔头。这个大魔头是教材上提到的传说中的哪一一个人物（）A.尧B.舜C.蚩尤D.大禹3 .涿鹿之战的主要影响在于（A.
2、黄帝部落兼并了弱小的部落A.黄帝部落兼并了弱小的部落B.扩大了黄帝部落的活动范围C.扩大了炎帝部落的活动范围C.扩大了炎帝部落的活动范围D.为华夏族的形成奠定了基础4 .赫赫始祖，吾华肇造建此伟业，雄立东方。诗中被奉为中华民族人文始祖的是A.尧A.尧B.舜C.禹D.炎帝和黄帝6,丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼于2016年4月4日清明节在陕西省黄陵县黄帝陵隆 重举办，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨200多人参加典礼。我们祭祀黄 帝是因为（）A.他创造了使用至今的汉字B.他带着人们根治了水患C.他是中华民族的人文始祖D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家.“神农因天之时，分地之利，制耒相，教民
3、农耕。”材料中的“神农”是（）A.炎帝 B.黄帝 C.伶伦D.嫖祖. “他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领，有很多创造创造。他们两个部落结 成联盟，经过开展，形成日后的华夏族。”材料中的“他们”是（）A.炎帝和黄帝 B.夏启和商汤 C.老子和孔子 D.项羽和刘邦.原始社会末期，部落联盟首领位子传于贤德之人的制度被称为（）A.世袭制 B.禅让制 C.民主制 D.分封制.人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他（）A.治理水患，造福人类B.品德高尚，让位给尧C.建造宫室，制作衣裳D.创造耒耙，教民农耕7 . “禅让”是传说中部落联盟民主推选首领的法。“禅让”的依据是（ ）A.财
4、产B.武力C.才能D.出生粟和装粟的陶陕西黄陵轩辕庙8 .人类粮食和祖先崇拜，是中华文明不可须臾或缺的三个根本内容。以下选项中， 与“祖先崇拜”直接相关的是（） A.元谋人牙齿化石B.C.人面鱼网纹盆D.三、非选择题陕西黄陵县黄帝陵陕西黄陵县黄帝陵9 .历史上，中华民族生生不息，勤劳、团结、勇敢，留下了丰厚的文明遗产。阅读以下材料，回答相关问题。（3）假如你是一名导游，就上图黄帝陵遗址写一段简短的解说词（包括人物身份、 主要贡献和影响）。10 .某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究： 人文初祖材料一 “轩辕乃修德振兵,治五气艺五种，抚万民,度四方.似与谈帝战于阪泉之
5、野。 三战,然后得其志。觥作乱，不用帝命。,帝乃征师诸候,与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩 忧J-史记五帝本纪 材料一中的“轩辕”指谁？（2）根据所学知识，列举“轩辕还有哪些贡献。这些贡献对后世产生了什么影响?民主政治材料二 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子， 使老有所终，壮有所用，幼有所长.-礼记礼运材料三知子丹殊之不肖，缺乏授天下，于是乃权授舜。授舜，那么天下得其利而丹朱病；授丹朱，那么天下病而丹朱得其利。：“终不以天下之病而利一人。”一史记五帝本纪两那么材料反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义?杰出首领图一舜王坪图二大禹渡图三尧
6、庙请你按担任部落首领的先后顺序排列。分别用一句话对其评价。探究认识这些都是古代传说中的人物，请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说的关系。答案一、略二、1-5ACCDD 6-10CAABA 11-12CD三、13.黄帝是传说中黄河流域部落联盟的首领。相传黄帝已能建造宫室，制作衣裳， 挖掘水井等。这一部落联盟逐渐形成华夏族的主干。后人尊称黄帝为中华民族的“人 文始祖。每年海内外炎黄子孙都会到黄帝陵祭拜，增强了中华民族凝聚力。14黄帝。(2)相传黄帝教人们建造宫室，制作衣裳,还教人们挖井，创造舟车,为后世的衣食住行奠 定了基础。禅让制;用人要发扬民主，重视贤人;做事要持之以恒，应通过民主的方式选举干部;要 以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准。图三、一、二;尧节俭、朴素爱民,舜吃苦耐劳、孝顺父母,禹治水有功。在古代认为两者没有区别，近代随着考古学的兴起而出现了区别。如今，两者既有联 系又有区别,考古资料证实的传说为史实”，没有经过考古证实的传说仍为“传说”。