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1、三年级秋季开学第一课教案2022年三班级秋季开学第一课教案2022三班级秋季开学第一课教案【课题名称】课程纲要共享【学习目标分析依据】基于同学实际三班级的同学处于第一学段的初期，有剧烈的奇怪心、求知欲强。因此在教学时，要从启发爱好、激发思维入手，同学 自己总结学习方法，鼓舞畅所欲言，使同学产生学习的愿望，情 愿表达自己独特的思想。【学习目标】1 .通过与同学沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、 课程目标以及课程评价。2 .通过了解老师对同学的评价和学习方法，激发同学自主学习 的主动性。【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内 容和评价方法。【教学难点】1 .通
2、过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.2 .围绕课程纲要绽开争论，就自己感爱好的地方进行思索， 乐观发表自己的见解和建议。【教学时间】1课时【教学预备】课前同学依据要求“预习要求”自学；老师预备 课件。【评价设计】通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今日的课堂上老师要带领大家熟悉一位新伴侣， 它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期 目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小仆人, 它就是一一课程纲要。（板书课题）二、新授1、怎样才能做学习的小仆人呢？首先我们要了解本学期的学
3、习 内容。请大家打开名目，看一看本册书我们总共分为几个单元, 附录页又有哪些部分构成？2、那这些内容我们怎么合理支配呢？（PPT出示一单元学习时 间支配）3、名目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容， 下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示PPT,指生说）4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单 词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示PPT,指生说）5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四 个单元？（四人小组合作学习）6、小组汇报（PPT出示）7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我 们要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要把握哪 些本事呢？（PPT出示学习目标）指生读8.为了更好地把握以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下 来是董老师对你们的期望，盼望你们通过努力达成一个个目标。 （课程评价推介）三、回顾梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要共享完了，你们的仔 细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情 愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？【板书设计】课程纲要学习内容一学习目标一学习评价