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1、流动党员“云党建”教育培训工作汇报近年来，*市以“云党建”引领多网融合为有力契机，结合流动党员流动分 散性大、教育培训难、信息化管理手段缺失等实际问题，通过打造线上线下同步 开展、互融互通的党员教育培训新模式，着力压实党组织教育管理责任，不断创 新完善流动党员教育培训方式，实现新形势下组织与党员的紧密联系，使流动党 员“人走千里一线牵，组织时刻在身边”。一、聚焦“谁来学”，构建流动党员教育培训“云档案”。针对流动党员 队伍底数不清楚、日常联系不经常、教育管理不到位等党的建设方面存在的普遍 性问题，*探索运用信息化手段大力推进基层党组织标准化建设、持续提升基层 党组织教育培训水平，通过自下而上、
2、多点结合的方式，打造一体化流动党员数 据库，实现流动党员全流程入库管理。设立“云党建”网上报到入口，从排查身 份、编入组织、教育管理、发挥作用等方面入手，要求每名流动党员及时报告流 入地党组织，对每名流动党员安排专人负责联系对接，实时建立流动党员日常学 习档案并纳入年度党员教育培训管理，积极引导流动党员现身参与流入地组织生 活和各类教育培训，实行目标学习课时量化评估，不断增强党组织吸引力、凝聚 力、号召力。二、聚焦“便捷学”，构建流动党员教育培训“云课堂”。搭建“云党建” 在线学习教育平台，依托“云党建”视频培训会议系统、流动党员微信群等载体， 打造流动党员“云端课堂”“指尖课堂”“口袋课堂”
3、。以学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想为主线，坚持把提高政治觉悟和政治能力贯穿于流动党 员教育培训全过程，研发专题学习栏目版块，上传各类优质本土课件，积极对接 红星视频等精品课程资源，同步更新用户基本信息、学习积分等数据，推动更多 教学资源直达基层，实现教育内容“一网收、一键用”，学习心得“随手传、随 时发”，持续扩大党员受众范围，掀起“指尖学习”新风气。以“党课开讲啦” “田间课堂”“新春三课”活动为契机，实现“培训课堂网络化”。以定期推送 理论学习资料包和微党课等“精品干货”形式，让流动党员利用碎片化时间学习。 通过线上参与组织生活、专题集中培训、农村党员冬春训等，对流动党员系统学
4、 习情况进行量化评估赋分。*市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接重点 班以线上线下相结合形式，依托“云党建”视频培训会议系统组织全市各级驻村 干部在线参训，共3500多人在线同步学习，观看总时长达361331分钟，提供数 达19185次，为“云党建”视频培训会议系统在流动党员教育培训的探索运用提 供了生动实践。三、聚焦“交流学”，构建流动党员教育培训“云驿站”。结合流动党员 分布在不同行业领域和地区的特点，在网上为流动党员开辟集政策咨询、意见征 求、互动交流于一体的“云上空间”，每名流动党员可在线展示个人在外务工风 采、上传学习心得体会、开展学习动态打卡等。以“异地有家、外出有责、 离乡有
5、情”为目标，鼓励流动党员亮出身份、敢打头阵、主动担当。运用“云 党建”视频培训会议系统扎实开展“定期谈话”“支部家访”“专题论坛”，征 集流动党员在乡村振兴、民生改善、教育管理等方面意见建议，组织流动党员线 上学习培训与讨论交流，确保流动党员高飞不断线。突出线上线下联动融合，探 索“四议两公开”线上同步迁移，将政策公告、村务监督、廉政建设等内容实时 公开，结合中心重点工作推进，实时发布村（社区）工作动态，让流动党员时刻 知晓家乡开展变化。以“云党建”线下阵地建设为契机，在每个村（社区）党群 服务中心安装3个摄像头，融合“雪亮工程”交通路口摄像头，设立“慧眼望乡” 特色栏目，让外出游子看得见家乡
6、、记得住乡愁，引导流动党员发挥党员主体作 用，在学习宣传党的主张和表达党员群众意志之间实现有效结合。四、聚焦“激励学”，构建流动党员教育培训“云商城”。在“云党建” 研发党员积分管理模块，同步建立激励引导机制，开设“积分商城”，以线上积 分参与线下物品兑换。对流动党员参与教育培训、在线学习、志愿服务、座谈交 流、意见征集等活动情况量化评估。以“云党建”推动流动党员学习教育实时共 享、交流互动，实现教育培训新思想、新理论注入流动党员的头脑和日常，到达 了学习主体、内容、形式全覆盖，有效解决流动党员教育培训时间和空间限制， 激励流动党员更好地发挥表率作用，让流动党员“在党旗下流动、在流动中生辉”。