人教部编本小学语文四年级上册第五单元达标检测卷【含答案】.docx

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1、1.人教部编本小学语文四年级上册第五单元达标检测卷、基础训练营(36分)读拼音,写词语。(10分)kuo da2.3.4.5.xiang shang我会写同音字。(6分)fantizi比一比,错误!)围吃(代()鼻()色()细L .guan shdng .lai yuan广(抽()孙.U -.duo mu.L .-.jian bei罪(花()头再组词。错误!(5分)错误!在括号里填上合适的词语。)的亮光)的心情选词填空。(6分)扩充 扩大 扩展错误!(3分)错误!)的树丛()的奇观(转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在(学校又()了一批电教设备。我们的操场再向南(聚拢 汇聚 聚集)的金边)的山形

2、)它的范围。)一点,就能容下全校同学做操了。(4)在那里()一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。(5)一滴水是微缺乏道的,但是更多的水()在一起就能形成大海。(6)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的()来,形成了烂漫无比的春天。6 .按要求写句子。(6分)(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(仿照句子的修辞手法写一句话)双龙洞里的石笋形状各异,有的像狮子,有的像大象,美丽极了。(仿写比喻句)二、综合展示厅(5分)7 .请按照一定的顺序向别人介绍一下你的校园。三、课本直通车(9分).根据课文内容填空。(1)天还没有大亮时,天空颜色很

3、浅。转眼间天边;过了一会儿,在那个地方出现了;到了最后,太阳终于冲破了云霞,。从所填的内容可知,作者是按的顺序来写的。(2)记金华的双龙洞是 先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口、o从所填内容可知,作者是按 的顺序来写的。四、阅读检测台(25分)(一)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人 并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头 都系(xl jl)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船 就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的 心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,至U

4、臀(diAn tun)部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢 慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝 我挤压( yW)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞 破额角,擦伤鼻子。大为负工三工文的了内洞。/X/WWW/VWWS/VWWWWS/9 .给选文中的加点字选择正确的读音,打“J”。(3分)10 .理解选文内容,填空。(4分)(1)这段话描写的是金华的双龙洞的,它的特点是O(2)画横线的句子运用了 的修辞手法,写出了11 . “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻 子。”通过这句话,可以感受到作者的心情是o (2 分)12 .从文

5、中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是o (3 分)(-)黄果树瀑布黄果树瀑布真是大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来, 开始就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过 了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽幅 白练正从织布机上垂下来。瀑布激起的水花,如云雾般腾空而起,随风飘飞,漫天浮游, 高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银 雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石 阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得 很,仿佛

6、一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠 直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长,但远比它宽得多,所以显 得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山 回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣, 人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄 的衣衫。聆听着旬然作响的瀑布声,只觉得胸膛在无限扩展,此时 此刻的我们,完全沉醉了。13 .从文中找出以下词语的近义词。(3分)喧哗一一()舒适一一()闻名遐迩一一()14 .用“”画出描写黄果树瀑布形状的句子。(2分)*VWV

7、WVWVA15 .本文是按 的顺序写的。先写远听,再写近观,接着写来到 之后的真切感受,使我们读了之后有一种身临其境的感觉。(4分)16 .本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉?()(填序号)(2分)A.听觉触觉嗅觉B.视觉触觉嗅觉C.听觉视觉触觉D.听觉视觉嗅觉17 .文章表达了作者怎样的感情?(2分)五、习作百花园(25分)18 .祖国的山河壮美,你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印 象最深?请以“我心中最美丽的地方”为题,按一定的顺序写 写这个地方,把游览的过程写具体。第五单元达标检测卷一、1.扩大努力 刹那 观赏夺目 镶上森郁移动来源肩背.范饭泛犯 替涕屉剃紫仔子籽2 .例如

8、:不仅汉字灿烂栏杆扩大矿产端正祥瑞源头愿 望.灿烂葱郁发光好奇伟大柔美3 .(1)扩大(2)扩充(3)扩展(4)聚集(5)汇聚(6)聚拢4 . (1)这是很伟大的奇观。(2)例如:鸟儿站在枝头上欢乐地歌唱。(3)例如:今天的太阳像一个大火炉,把大地都烤焦了。二、7.例如:我们的校园很美丽。进校门100米是升旗台,我们在这里升国旗,敬队礼。旁边是我 们学校的标志 决乐起飞,代表我们在这里快乐飞翔。再往前就是 教学楼,有五层高,那是我们学习的地方。教学楼左边是操场,有篮 球场、乒乓球台等,这是我们最开心的地方。教学楼右边是活动中心, 我们在这里上电脑课、音乐课,快乐无比。我爱我们的校园。三、8. (1)出现了一道红霞 太阳的小半边脸 完全跳出了海面早晨太阳变化(2)叶圣陶外洞孔隙内洞游览四、(一)9. jiJ tun V ya V.孔隙窄小(2)设问船的小10 .紧张、害怕.外洞孔隙内洞(二)13.喧嚣舒服远近闻名14 .透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽 幅白练正从织布机上垂下来。15 .由远及近水声瀑布谷底. C16 .文章表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。五、18.略。

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