第六章++形容词和副词+讲义+2023届高考英语语法专题一轮复习.docx

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1、第六章形容词和副词英语中的形容词和副词有三个比较等级:原级、比较级和最高级。形容词/副词比较级的用法是中学英 语的重要语法项目之一,也是历年高考考查的要点之一。一、形容词/副词的比较级的用法(一)形容词/副词的比较级和最高级的形式大多数形容词/副词有三种形式:原级、比较级和最高级。原级用形容词/副词的原形。它们的比较级 和最高级规则变化如下表:构成规则原级比较级最局级talltallertallest一般在词未加-er和-estgreatgreatergreatesthardharderhardest以e结尾的只加-r和-stnicenicernicestlargelargerlargest以

2、辅音字母加y结尾的,先变y 为 i,再加-er,-estdrydrierdriest闭音节单音节词如末尾只有一个bigbiggerbiggest辅音字母,须先双写这个辅音字thinthinnerthinnest母,再加-er,-esthothotterhottest少数以_y, _er, -ow, -ble, -piehappyhappierhappiest结尾的双音节单词,方法同单音simplesimplersimplest节词clevercleverercleverestnarrownarrowernarrowestmoremostcareful usefullcarefulcareful

3、其他的在前面加more, most分别moremost构成比较级和最高级usefullusefull mostquicklymorequicklyquicklymoremost在其前面加more和mostdifficult beautifuldifficultdifficultmoremostbeautifulbeautiful教你巧学巧记:形容词和副词比较等级构成歌诀“比较”与“最高”,“单音”加后缀;-er是“比较”,-est是“最高”。 原级结尾若是e,只加-r或-st。 重读闭音节,辅音要成对, 其它多音节,加词不加缀。辅音若加y, y变i加后缀。 y若是后来加,不在此规内。注意下列形

4、容词/副词的比较等级的变化是不规则的原级比较级最高级goodbetterbestwellbadworseworstillmanymoremostmuchlittlelessleastfarfartherfarthestfurtherfurthestoldolderoldesteldereldestI wasn,t very pleased with (about, at) my exam results.我对自己的考试成绩不够满意。merry含有欢乐的;兴高采烈的之意,指情绪高涨,特别高兴。表情十分愉快,别人可以看到或听到。他们过着快乐的生活。They are living a merry l

5、ife.Merry Christmas!圣诞快乐!无忧无虑。房间里全都是鲜花,喜气洋洋。 房间里挤满了欣喜的年轻人。gay含有欢乐的之意,指心境宽畅, The room is gay with flowers.The house is full of gay youths.9)personal; private; individual personal (adj.)表示人身的、个人的、亲自与非个人的相对而言。r ve got some personal affairs that I have to see to. 我有一些个人的事情得去料理一下。It is impolite to ask qu

6、estions about someone s personal life.询问别人的私人生活问题是不礼貌的。private表示私人的、私有的与公共的、共有的相对而言。Dont repeat what I told you to anyone; it is private.不要把我跟你说的事告诉任何人,这件事是保密的。You should not read peoples private letters. 你不应该看别人的私信。 individual (adj.)表示个别的或个体的,与普遍的或集体的相对而言。 Each individual leaf on the tree is differ

7、ent. 树上每片叶子都不相同。教你巧学巧记:巧记特殊形式的比较级英语中有几个形容词(有的也是副词),比较级和最高级不是通过在词尾加-er,-est或在前面加more, most构成,而是有其特殊形式。学生常常记不全、记不准。我们把它们分为三类,编成歌决。请看:合二为一共三对,“坏”、嬴、“嬴多”并“两好”;一分为二有两个,一是“远”来,二是“老”;还有一词含双义,只记“少”来不记“小二(二)对形容词/副词同级比较的考查表示双方在性质、程度、特征等方面相等时,用as+形容词/副词原级+as结构。如:Our classroom is as large as theirs.我们的教室和他们的教室一

8、样大。This kind of paper was as soft and light as silk.这种纸像丝一般轻柔。She studied as hard as he did.她学习和他一样努力。She could speak English as well as he could.她英语说得和他一样好。表示甲在某一方面不如乙时,用“not as/so+形容词/副词原级+as的结构。如:The earth is not as/so big as the sun.地球没有太阳那样大。This story is not as/so interesting as that one.这个故事没

9、有那个故事有趣。I can,t walk so / as fast as you can.我不能走得像你一样快。在形容词的原级前有时有nearly, almost, quite, just等修饰语。如:This magazine is almost/nearly as thick as that one.这本杂志几乎同那本一样厚。(三)对形容词/副词比较级的考查形容词/词的比较级表示两个人或物在进行比较时,甲在某方面超过乙。形容词/副词比较级之后常 跟连词than引导的从句,在从句中常省略掉与主句相同的部分。如:This question is more difficult than that

10、 one (is). 这道题比那道难。They are more friendly than you think (they are).他们比你想象的还要友好。There are more workers in this factory than in that one.这家工厂的工人比那家工厂的多。She wrote more carefully than Li Ping.她写得比李平更细心。形容词/副词比较级可用 much, a lot, even, still, far, a bit, a little, a great deal 或表示 倍数的状语来修饰,使原来的比较在语义上有所加强,

11、程度更加明确。如:My sister is two years younger than me. 我妹妹比我小两岁。His handwriting is even better than yours.他的书法比你的还要好。This problem is a lot more difficult than that one.这道题要比那道题难得多。教你巧学巧记:巧记修饰比较级的程度副词我们知道,在比较结构中,为了强调形容词、副词的程度,在比较级前可以用以下副词修饰:a lot, a little, a bit, a great deal, many, much, even, any, still

12、, no,rather 等。但同学在使用这些词时,往往因记不住这些词而出错。下面这句话可以帮助你准确记住它们:四A确实仍然没有任何马骑,甚至说,怎么走远?四 Aa lot, a little, a bit, a great deal; 确实rather; 仍然still; 甚至even;没有no, 任何any; 马骑much (many); 远far。注意在使用比较级时,特别要注意以下几点:1 .比较的对象必须是属于同一性质(范畴)内的人或物。如:误The weather of Shanghai is finer than Beijing.这句表达的是上海的天气与北京相比,比较对象不一致。应改

13、为:The weather of Shanghai is finer than that of Beijing.2 .要避免比较级中自身与自身比较。如:误Joan studies harder than any student in her class.Joan属于any student中的一位,没有排除自身比较。应改为:Joan studies harder than any other student in her class.Joan studies harder than any of the other students in her class.Joan studies harde

14、r than anyone else in her class.上述三个正确的句子可分别用下列结构表示:r any other+单数可数名词比较级+ than + any of the other+复数可数名词 anyone else但是,不同范围的同小或物进行比较时,则than引导的从句中不用other。 如:China is larger than any country in Europe.3 .要避免重复比较。如:误Mary runs more faster than Lucy.more是many/ much的比较级,它只能构成比较级而不能修饰比较级。应改为:Mary runs fas

15、ter than Lucy.教你巧学巧记:形容词和副词比较等级用法歌诀(一)两者和三者或三者以上比较歌诀两者比较用than连,三者比较the在前。(二)同级比较歌诀同级比较用原级,as-as永不离。若是否定加not,asas否前者。asas 加 not,只说两者有区别。soas 加 not,后者总是强前者。(四)对形容词/副词最高级的考查最高级用于三者或三者以上的比较,表示在甲、乙、丙中,甲最。用 the+形容词/副词最 高级+比较范围句型。形容词最高级前一定要用定冠词the,副词最高级前用或不用定冠词the都可。 用介词短语、分词短语或定语从句等说明比较的范围。如:The parks are

16、 the cleanest parks that you can imagine.这些公园是你可以想象的最干净的公园。It11 be the biggest live concert the world has ever seen.这将是世界上未曾有过的最大的现场音乐会。She is the best engineer in my office.她是我办公室里最好的工程师。He jumps (the) highest among the boys.他是那些男孩中跳得最高的。形容词的最高级前可以有by far, next, second, third, nearly等修饰语。如:Canada i

17、s the second largest country in the world.加拿大是世界上面积第二大的国家Thats nearly the cheapest jacket in the town.aKJL乎是城里最便宜的夹克了。教你巧学巧记:巧选表“范围”的介词of和in何时用of,何时用in,是有所区别的。of表示“人或物中最突出的。of后面跟人或物,用于同类事物或人之间的比较,即前者与 后者属于同一类别,或前者包含在后者这一概念之中。例如:Spring is the best season of the year.春天是一年中最好的季节。in表示“在范围或团体中最突出的,in后面跟

18、某个团体或范围,前者与后者不属于同类或 同一类概念。例如:Shanghai is the biggest city in China.上海是中国最大的城市。(五)对形容词/副词比较级特殊结构的考查L定冠词用于两者比较形容词比较级前一般不用定冠词,只有形容词最高级前才用定冠词。但若表示两者中较突出者,且比 较级后又有名词,这时的比较级前一定要加定冠词the。如:Joan is the taller of the two girls.琼是这两个女孩中较高的一个。This is the longer of the two bridges.这座桥比那座长一些。The larger of the two

19、 islands is Britain.两个岛屿中较大的一个是不列颠。2. “the morethe more句型“the more ,the more句型的确切含义为The+比较级the+比较级,表示越越如:The busier the old man is, the happier he feels.那位老人越忙越高兴。The more you listen to English, the easier it becomes英语你听得越多,就越容易听懂。(六)对比较等级中的逻辑一致的考查在使用英语比较等级时,相比的应是两个人,或是两个同一类的事物,不是同一类的事物不能相比。 为避免重复,我

20、们常用。ne或that代替单数可数名词,用Ihose代替复数可数名词,用that代替不可数 名词。如:His English is as good as mine (=my English).他的英语和我的一样好。The boys in his class are more active than those (=the boys) in our class.他班里的男孩 比我们班的要活跃。The book you bought yesterday is more interesting than the one (=the book ) you showed me this morning.

21、你昨天买的书比你今天早晨给我看的那本有趣。His English is as good as that of his brothers.他的英语和他弟弟的一样好。(七)对修饰名词的比较等级形容词的考查英语中的名词可用比较等级的形容词修饰。表示较多时,不论可数或不可数名 词都用more, most; 表示较少时,可数名词用fewer, fewest,不可数名词用less, least。在这种用法中要注意:1 .可数名词的比较级前表示程度的词用a few或many等;不可数名词的比较级前用a little或much 等。2 .不可以写成这样的句子:My books are more than yo

22、urs.而要写成 I have more books than you have. 表示存在的句子要写成:There are more books on his desk than on that one.3. less可以修饰形容词/副词,而fewer则不可。(八)对比较级前倍数的考查英语中要表示甲物是乙物的几倍时,常用下列几种结构:1)用形容词表示甲是乙的几倍时,用下面三个句型,用副词表示则一般只用前两个句型。倍数+形容词(或副词)的比较级+thanThis rope is twice longer than that one.这根绳的长度是那根绳的三倍。(比那根绳长二倍)This hal

23、l is five times bigger than our classroom.这个大厅比我们的教室大五倍。(是我们教室的六倍)The car runs twice faster than that truck.这辆小车的速度比那辆卡车快两倍(是那辆卡车的三倍)。倍数+as+形容词(或much)或副词原级+asAsia is four times as large as Europe.亚洲的面积是欧洲的四倍。This big stone is three times as heavy as that one.这块大石头的重量是那一块的三倍。(这块石头比那块重二倍)The plane fle

24、w ten times as high as the kite.那架飞机飞行高度是那个风筝的十倍。(高出九倍)倍数+the size (length, width, height)ofThis street is four times the length of that one.这条街是那条街的四倍长。This hill is four times the height of that small one.这座山的高度是那座小山的四倍。(比那座小山高三倍)也可用:The height of this hill is four times that of that small one.2)要用

25、名词表示“量”的倍数时,则用以下两个句型:倍数+more+名词(可数,不可数)+thanThere are four times more books in our library than in yours.我们图书馆藏书(数量)是你们图书馆藏书的四倍。(我们图书馆藏书比你们的多三倍。)We have produced twice more grain this year than we did last year.我们今年生产的粮食比去年增长一倍。(是去年的两倍)倍数+as many (或much) +名词+其他+asAfter the technique was introduced,t

26、he factory produced twice as many tractors in 1988 as the year before.采用新的技术以后,那个工厂1988年生产的拖拉机是前一年(1987年)的两倍,(比前一年增长一 倍)There is three times as much water in this pot as in that one.这个壶里的水(量)是那个壶里的三倍。二、形容词与副词句法功能的区别(一)形容词的句法功能形容词修饰名词或不定代词,表示人或事物的性质、特征或状态,在句子中主要用作表语、定语、补 足语、状语等。1 .用作表语在连系动词后要用形容词作表语。

27、常见的连系动词有:be (是),look(看起来),feel (摸起来),smell(闻 起来),taste(尝起来),sound(听起来),get/become/grow (变得)。而行为动词则要用副词修饰。试比较:He looked happy.他看起来报开心。He looked at the boy happily.他高兴地看着这个孩子。This meat smells bad.这肉闻起来像是坏了。This old dog smells badly.这条老狗嗅觉不灵了。我们还要注意,有些形容词是以Ty结尾的,我们容易把它们误认为是副词,如lovely(可爱的), friendly(友好的

28、),orderly(有序的),slightly(悦耳的),motherly(母亲般的),sisterly(姐妹般的), brotherly(兄弟般的)。如:She looks lovely.她看上去很漂亮。They have been friendly with each other for many years.他们友好相处已有多年。2 .用作定语This is an interesting story-book.这是一本有趣的故事书。China is a great socialist country.中国是一个伟大的社会主义国家。3 .用作宾语补足语形容词作宾语补足语,和宾语有逻辑上的主

29、谓关系。如:1 find idioms and useful expressions hard to learn.我觉得习语和有用的词语很难学。_The good news made him happy.这好消息使他高兴。They are going to paint the entrance hall white.他们打算把门厅漆成白色4.用作状语形容词作状语,表示意义上的增补,和句子主语有逻辑上的主谓关系。如:He spent seven days in the wind and snow, cold and hungry.他又冷又饿地在风雪中过了 7天。For a moment she

30、just stood there, unable to believe what had just happened.她在那儿呆呆地站了一会,简直不能相信刚才发生的事。(二)副词的主要句法功能L作状语副词主要用来修饰动词、形容词和其他副词,或者修饰整个句子。副词作状语修饰整个句子时,常是 评注性的,表示说话人的态度。如:I really can,t agree with you.我实在不能同意你的意见。(修饰动词)This is a fairly useful tool.这是一件相当有用的工具。(修饰形容词)I know him quite well.我对他很熟悉。(修饰副词)Luckily,

31、 she was in when I called.很幸运,我去看她时她正好在家。2作定语副词作定语通常放在它所修饰的名词、代词之后。如:Everyone there can speak English.那里的每个人都可以讲英语。It is impossible for the people on the floors above to escape.上面楼层的人不可能逃脱出来。We had a very good journey home.我们回家的旅途很顺利。三、对形容词/副词位置的考查(一)形容词的位置形容词的主要作用是充当定语,这时它通常前置,但有时也可后置。1 .大多数的单个形容词作

32、前置定语。如:a surprising event一个惊人的事件an honest man 一个老实人2 .形容词短语作定语时要后置。这些形容词短语多是由形容词+介词短语/不定式短语构成。如:It is a problem difficult to solve.这是一个难解决的问题。He is a boy good at sports.他是个擅长体育运动的孩子。We should provide an entrance suitable for wheelchairs on the ground floor.我们应该在底层 备有轮椅能通过的入口。3 .同表示数量的词组连用时,形容词也要放在名词

33、之后。如:This is a river two hundred miles long.这是一条二百英里长的河流。It is a bridge eight metres wide.那是一座 8 米宽的桥梁。4 .形容词修饰合成不定代词时,一般要后置。如:I have something important to tell you.她尽一切可能来帮助我们。I have something important to tell you.我有重要的事要告诉你。Can you see anything unusual in the picture?你能看出图画中有什么异常之物吗?5 . enough作定

34、语时,既可前置,也可后置。如:enough既能作形容词又能作副词。作形容词修饰名词时,其位置很灵活。如:We have enough time (time enough) to do the work.我们有足够的时间做这项工作。There will not be enough space for anybody else.再没有地方容纳更多的人了。 注意:是当它作副词修饰形容词或副词时,则只能位于所修饰的形容词或副词之后。 His brother is old enough to go to school.他的弟弟够上学的年龄了。教你巧学巧记:巧记enough在句中的位置在学习中,同学们对e

35、nough在句中的位置很容易混淆。一般规则是这样的:当enough修饰名词时, 可以把enough放在名词的前面,也可以把enough放在名词的后面;当enough修饰形容词或副词时,把 enough放在形容词或副词的后面。为了记住它的用法,我们可以将其巧记为:名前、幸福后(放在名词之前,形容词、副词之后)。6 .由and/or连接的并列形容词有时后置。如:Everyone, young or old, will do it.不论老少,人人都将做这事。Many people, both young and old, are against this expensive way of life.

36、许多人,包括年轻的和年老的,都反对这种大手大脚的生活方式。7 .共同修饰一个名词的形容词的排列顺序。英语中,当名词由两个以上的形容词作前置修饰语时,这些形容词的词序通常遵循一定的规则,一般 不得随意调换,也不能依照汉语的意思去排列。如“现代化的社会主义强国”应是a modern powerful socialist country,而不同于汉语。其排列顺序通常是:限定词+描绘性形容词+颜色+国籍、地区+用 途、类别+名词。The boy often wears a beautiful little red hat.那男孩经常戴着一顶漂亮的小红帽。I met some tall black-ha

37、ired Japanese friends yesterday.昨天我遇到了几个高个子、黑头发的日本朋友。教你巧学巧记:巧记形容词的排列顺序不少学生对如何排列形容词的词序颇感困惑。在此,我们向同学们介绍一个简易的记忆方法。即请你 记住“限观形令色国材”这几个字,这似乎有点不大好记,那就请你记住“县官行令谢国材”吧。它们可 以帮你掌握英语里形容词的排列次序。其分别的含义是:“县”(限)代表限定词,包括:冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。“官”(观)代表表示观点的描绘性形容词,如:fine, beautiful, interesting等。“行”(形)代表表示大小、长短、高低及

38、形状的形容词,如:small, tall, high, little, round 等。“令”(龄)代表表示年龄、新、旧的形容词,如:old, young等。“谢”(“色”的近似音)代表表示颜色的形容词,如:white, black, yellow等。“国”代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词),如:English, American, mountain等。“材”则代表形成中心名词的材料的形容词,如:stone, wooden, silk, plastic等。多个形容词同时修饰同一个名词时,就按上述顺序排列,然后加上中心名词。例如:1. a fine old stone bridge 一座古

39、老漂亮的石头桥2. two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌3. his large new black foreign car他那辆新的大型黑色外国进口汽车(二)副词的位置1 .副词修饰谓语动词时、通常有三个位置:1) 一般放在句子末尾。如:The pen writes well,这钢笔很好使。He speaks English fluently.他英语说得流利。2)有时为了强调,可放在句首。如:Finally we won the victory.最后我们赢得了胜利。First we must prepare the text

40、 well before class.首先,我们必须在课前把课文预习好。3)大多数单个副词在不需要强调时,可以放在to be或助动词之后、实义动词之前。如:There is always some 1 ightening when it thunders. 有雷声总有闪电。We usually play basketball in the afternoon.我们通常在下午打篮球。I hardly ever heard him singing,我几个从未听他唱过歌。She must obviously know him.很明显,她一定知道地。2,副词修饰形容词和其它副词时,位于被修饰词之前。如

41、:He studies English very hard.他刻苦学习英语。The story is very interesting.这故事彳艮有趣。但enough放在所修饰的形容词之后。如:The pen was good enough.这笔够好的啦。3,副词作定语时,多位于它所修饰的词之后。如:Their day together still remains vivid in our minds.他们在一起度过的日子仍清晰地留在我们的脑海里。The workers here work very hard.这里的工人们干活很卖力。4.少数副词在句子中的位置非常灵活,常放在与它关系最密切的词

42、前表示强调,译成汉语时意思也不 一样。如:only这个词就是如此。Only I heard of this just now.刚才只有我听到这件事。(没其它人)I heard of only this just now.刚才我只听到这件事。(没听到别的事)I heard of this only just now.我只是在刚才才听到这件事。(强调时间)四、对形容词/副词的误用及易混词语的考查意义和用法相近或相似的形容词和副词很多,这里只选取高考常考的儿个作一辨析讲解,以便给同学 们以启发。1. good 和 wellgood, well都有好的意思,但它们的用法却不同。wen既能作副词又能作形

43、容词。作副词时通常修饰 动词,作形容词时可作表语,指身体好。good则只作形容词,表示物品的质量好或某人品质好。在句中可作定语或表语。2)most; at(the) most; almost; mostly most是many、much的最高级,常与定冠词the连用,表示最”的意思。He is one of the most famous writers in China. 他是中国最出名的作家之一。Which of you has made the most mistakes?你们中哪一位出的错最多?若不加定冠词,即在most+副词或形容词结构中,most是副词,意为很、非常,十分。I sh

44、all most certainly go there.我一定去那里。若用在most+名词结构中,most是形容词,意为大部分的、多数或最多的。Most students like English.大部分学生都喜欢英语。在most of+名词中,most意为大部分。若此结构作主语,其后谓语动词的数与后接名词的数保持 一致。Most of his friends are away for the moment. 他的大部分朋友暂时离开了。Most of the apple was rotten, 这苹果一多半都烂了,若加不定冠词,即在,most+adj.+名词结构中,most是副词意为很、非常,

45、用来修饰其后的形容 词。Guilin is a most beautiful city.桂林是一个很美的城市。The statue is made of marble of a most lovely colour.这雕像是一种很好看的颜色的大理石雕成的at (the) most表示最多,至多At most, r 11 be away two days.我最多离开两天。mostly表示主要地,多半地,通常。The students are mostly young people between the ages of sixteen and twenty. 学生多半是十六至二十岁的青年人。Th

46、e guests are mostly her friends.客人多半是她的朋友。almost表示几乎,差一点就,差不多,将近。It is almost (nearly) four oclock.快四点钟了。Almost (Nearly) all the students have the habit. 几乎所有的学生都有这一习惯。almost表示接近,在肯定句中可与nearly互换,两者都可用在all, every, always之前,或行为 动词的否定式前。Jack has almost (nearly) finished the work. 杰克快要完成这工作了。He almost (nearly) always makes mistakes. 他差不多总是犯错误。注:almost 可置 more than, too, no, none, nothing 等词之前,而 nearly 不可;almost 之前不可用 not,而nearly则可以。Almost no one (Hardly anyone) believed h

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