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1、部编版2021年二年级上册语文第二单元测试卷D卷姓名:班级:成绩:ya天悬月2. (8 分)争奇选字组词。(斗抖)艳亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧! 一定要仔细哦!一、基础知识运用(共5题;共38分)1. (4分)看拼音,将词语写完整。jun险马俏一天之 (内 肉)欣然(怒努)放含笑一(见现)空气干(燥躁)淡(雅维)的花蕾修(建健)花圃时间(吻 物)合3. (12分)写笔顺。巡:O猎:O4. (6分)连一连。第1页共7页带帽戴领邮筒油桶油董古墨5. (8分)看拼音,写词语。zhun beishl xinhud Ianpan wangzao ca
2、n二、语段阅读(共1题;共24分)6. (24分)阅读课内片段,完成练习。你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的 奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸 气十足的猫头鹰总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。创造这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中 看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!(1)请在第段中,将孩子们看到的和想到的景物写出来。从文中的省略号中,我读出了孩子们的想象是 (填成语)的。(2)
3、为什么说创造天窗的大人们应该被感谢?请在文中找出来。(3)第段中,“无”和“有”,“虚”和“实”加引号表示()。A,引用B .特定称谓C .特殊含义第2页共7页D .挖苦或否认(4)联系生活实际谈一谈,无聊的时候,什么是你的慰藉?并说明理南。三、语言表达(共3题;共15分)7. (5分)“六一”儿童节到了,小朋友们都在欢庆自己的节日,看看他们在干什么?你准备表演什么呢?说一说,写一写。8. (5分)(2020二下英山期末)看图写话。在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的?接下来发生了什么事情?请你发挥想象写一写吧!9. (5分)按要求写出成语。写出四个带有“海”字的成
4、语。写出四个带有“花”字的成语。写出四个出自寓言故事的成语。写出四个含有“天”“地”字的成语。第3页共7页参考答案一、基础知识运用(共5题;共38分)【第1空】狂【第2空】岐【第3空】崖【第4空】短【第5空】牙答案:1-1、【第腔】俊 考占.草原;拼音;字形;字义7 /、 解析:【分析】此眄主要考查学生用同音字姐词的能力.音同,形、意不同,姐词不同.如:a天涯、悬崖、月牙.lun险 峻、验马.俊俏.【点评】主要测试学生对同音字的攀提.石构、字义两方面加以区别,然后再选词填空.【第1空】斗【第2空】内【第3空】怒【第4空】现【第5空】燥【第陛】雅【第7空】建答案:2-1、【至8空】吻 考占.字千
5、:字父;花钟;词题P ) 、 解析:【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析,通过比拟部首、字义 密词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆.故答安为:斗、内、怒、现、煽、雅、建、吻【点评】主要新试学生对形近字的茅理,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.【第1空】徽点、撤点、撤点、点、横圻圻撤、捺答案:3-1、【第2空】ML弯钩、 塞签、横、堡、呻、横、M第4页共7页考占.字福;好伙伴P 八、解析:【分析】巡共6画,分别是徽点、点、撤点、点、横圻折撤、捺;猎共11画,分别是撤、弯钩、撤、横、竖、竖、横、竖、横 折.摘、横.【点评】
6、此蹙考苴学生碇画顺序的理解,学生成事建好字形,学会有字典.【第1空】险【第2空】子【第3空】领【箝4空】帽【第5空】简【第陛】桶【第7空】墨答案:4-K【第8空】雷考占.字斗:字义;词形;方帽子店P /、 解析:【分析】此题主要考查形近字、同音字的辨析及姐词能力.矫答此题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点.读准 字音.理解词语思思,拿猩音形义才能正|作答.故答案为:险、子、领、帽、商、桶、墨、童【点评】给出的都是形近字,要看清字形,弄清字义,然后再组词.要做好这类题,需要同学们平时认真学习,多孽握一些汉 字,多积累一些词语.【第1空】准备【第2空】失信【第3空】花篮【第4空】酚里答案
7、:5-1、【第5亭】仝客考占.拼音:同形J /、八解析:第5页共7页【分析】此题主要考查对词语(汉字)的拼写能力.解答此题.首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语, 写完后读一读,看看是否正确.注意拿提生字的结构和易错点.书写时要注意.遑 篮、里、鞋”容易写错.书写时要注意这 些字的笔画、结构.要做到规河 正腌和美观.故答奏为:准备;失信;花篮;给里;早钱【点评】本塞考芭学生对谍文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注息区别同音字、形近字.二、语段阅读(共1题;共24分)答案:6-1、【第1空】你会从服小玻璃上面的,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爰的星.无数像山似的、马似的、巨
8、人似的奇幻的云 彩;你会从另叼、狼墙上面掠过的一条黑膨,想象到这也许是灰色的姆螭,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰;答案:6-2、 创造这天窗的大人们.是应得感谢的.因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出有“,从虚中看出“实” 比任 何他看到的都更真切.更雷达,更复杂,更确实! 答案:6-3、C 答案:6-4、 在我无聊的时候,书是我的慰将.因为书是人类智慧的结晶,是人类知识的宝感.读书使我心灵平和,读书芾给我无尽的乐 趣.考占.语度向3 解析:【分析】(1)解答时变帝假设问暨读课文至体序知文章内容,镒定范围(第一自然段).再按要求找到答章.如银解句子的 前提下筛选恰当的成语.(
9、2)解答时要甫着问题读课文整体感知文章内容,舫定范围(第二自然段),再按要求找到答案.(3 )考查引号的作用,做睾细读句子,学涯句子意思,迸一步去分析句子中引号的作用.(4 )谈自己的看法B房注息两点: 一要联系文章的主旨.二要结合个人的认识.言之有理.故答案为:(1)你会从服J、玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爰的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇 幻的云彩;你会从另叼、玻璃上面掠过的一条望即,想象到这也许是灰色的唱幅,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头 度;无夯无尽(2) (3)C (4)在我无聊的时候,书是我的崽蒋.因为书是人类誉慧的结晶,是人类知识的宝库.读书使
10、我心灵平和,读书帝给我无尽的乐趣.【点评】(1)考查在理15课文的基础上筛选相关信息的能力.主要考查对句子及成语的理解能力.(2)考查在理绥课文 的基配上笳选相关信息的能力.(3)此塞主要考查学生对引号的作用的掌握及运用能力.在平时的学习中注息季提运用,(4)此期型于开放性试3B ,结合文本内容和个人的认识表述合理,文通句顺即可.三、语言表达(共3题;共15分)第6页共7页答案:7-1、 考点:语杳表达答案:8-1.略考占.语者表达P 八、海枯石烂海角天涯沧海桑田海枯石烂海角天涯沧海桑田碧海青天闭月釜花锦上添花走马观花眼花撩乱画蛇添足井底之蛙守株待兔度亩助长答案:9-1、二十尚堆厚天争”裂于愁坤帝于百的久 考占.成语口 /、 解析:【分析】此题考查分类孽握成语的能力.在于平时的记忆积累.学生应熟读课文的同时,识记常用词语.书写时注意同音字.形近字的区别,要依据词语的意思来记忆.写出四个格有.海.字的成语:海枯石烂 海角天涯 沧海桑田 碧海青天写出四 个带有.花”字的成语:闭月盖花 锦上添花 走马观花 眼花撩乱曲写出四个出自寓言故事的成语:画蛇添足 井底之蛙 守悚 待兔 拔苗助长写出四个含有 女地.字的成语:天高地厚 天丽地裂 天愁地惨 天长地久.【点评】本翅考与I故宜中里点词语的至震情况 兼谈课文,识记簿用词语,积累词汇.书写时注患错别字.第7页共7页