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1、部编版2021年三年级上册语文第一单元第3课不懂就要问同步练习B卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共6题；共39分）1. （4分）看拼音写词语zun jing sheng yd zun xiinying yen guang rong2. （16分）加偏旁，变新字义 犬 3. （4分）（2019三上婺城期末）查字典。chong-ch6ng 63憧chUng彳乂人心意不定。憧憧往来不定，摇曳不定：人影。憧憬（jing）向往:未来。“憧”字不认识，应该用 查字法，先查 部，再查 画，最后翻到字典正文63
2、页，知道这个字读作 o 憧憬”这个词语的意思是 o4. （3分）（2017五下兴义期末）选词填空看见眺望打量注视这熙凤携着黛玉的手，上下细细的 了一回。蔺相如远远 廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。临窗,只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。老师用慈祥的目光 着我，使我感到一股暖流涌上心头。第1页共8页5. （9分）选出以下句中省略号的用法。A.表示说话断断续续B.表示省略递增的次数 C.表示语意的跳跃（1）古老的钟沙哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（2） 还好，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？ （3） 我？ 桑娜脸色发白，说，我嘛缝补缀补6. （3分）把反义词连
3、一连。模糊温暖幸福哭泣寒冷上升欢笑悲惨下降增加相信怀疑减少里暗 八、r口短吐光明清楚吞长二、语段阅读（共2题；共20分）7. （10分）阅读课文片段，完成练习。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑越越的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这 火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片 喊杀声。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了 前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（1） “在这千钧一发的时刻”是指（）A .半个小时后，战斗打响的时刻。第2页
4、共8页B.后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。C .重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。（2）填一填。“这微弱的火光”是 点燃的，他这样做的目的是 o（3）你认为郝副营长是一个怎样的人？8. （10分）繁星片段渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的 怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（1）辨字组词。萤眨荧泛（2）辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。柔和一一静寂一_梦幻一_（3
5、）作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。三、语言表达（共1题；共1分）9. （1 分）（2017四上西宁月考）友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。宽阔的 画卷兴奋地蹲着美丽的 枝叶镇静地移来伟大的 钱塘江注意地看着茂密的 壮举很快地叫第3页共8页参考答案一、基础运用（共6题；共39分）【第1空】魏【第2空】生涯【第3空】遵循【第4空】应验答案：1、【第5空】光荣考占.指音云开；池子与洞无P ，、 解析：【分析】本意主要考查对词语（汉字）的拼写能力.婚答此题.首先读一读拼音. Ml道要写什么词语，然后写出正确的词语, 写完后读一读,看看是否正确注忠孝母生字的结构
6、和易错点.书写时要注意.尊、涯、尊、循、短.荣容易写错.书写时 要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答宝为：尊敬；生涯；目循；应蛤；光荣.【点评】本如考苴学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.【第1空】仪【第2空】议【第3空】状答案：27、【第4空】吠考占.字十 :张衡77 八、解析：【分析】主要考至学生识记字形的情况.义可以变成议和仪；仪，仪器.议，议论.犬可以变成状和吠.状，状况，情况.吠r狗的叫声.【点评】学生成重点学会辨析形近字，也应学钿MB旁.学生平时应注怠辨析并加强反要识记这类词语.【第1空】部首【第2空】t【第3空】12【第4空
7、】chong答案：3-1,【第5空】向往 考占.词义；拼音；字形J 八、第4页共8页解析：【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识.因此应全面扎实地掌握各方面的 知识.同时在运用知识时r注意把握其不同的特点和要求.故答套为：部首、t、12、chOng,向往【点评】此题考有学生叁字典的能力.对不认识的字用部首言字法，对不会写的字用音序查字法.一字多义要结合语境来理答案：4-1、答案：4-1、【第1空】打量【第2空】钳见【第3空】里【第4空】注视考占.词义 解析:【分析】选词填空中的督选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比蛟，会发现它们之间会有细微差因此
8、,选择时 我们必凝合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.看见：表示已看到的.舒啰:从鬲处远里.打量：仔细地观察一个人.注视：注怠地看.故答案为：打量；直见；跳空;注视.【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程 中的密情色彩的变化；力面对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.答案：5-1、【第1空】B答案：5-2、【第1空】C答案：5-3、【第1空】A 者占.标点?7号解析：第5页共8页【分析】省略号的作用：A .表示说话断断犊续B.表示省略递增的次数C .表示语意的跳趺.做题时细读句子，掌握句子意 思，依
9、整句意进步去分析句子.故答案为：(1)B(2)C(3)A【点评】此邈主要考苴对省略号的作用的至SL要求学生能判断，会应用.【第1空】清至【第2空】悲惨【第3空】温暖【第4空】槊泣【第注】上升【第6空】怀疑【第7空】增加【第8空】长【第9空】8S答案：67、【第】原】吐考占.词义二、语段阅读(共2题；共20分)答案：77、B【第1空】郝副营长答案：7-2、【第2空】为后续部队照完前进的路答案：7-3、是一个舍己为人 息有孝粼精珅的人.考占.语段同港n 八、【分析】(1)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点r仔细阅函豆文内容，比拟判断正俣.(2 )考宜对课文内容的理解能力.解答时要帝假设问氢细读课
10、文整体感知文章内容.就能找到答案.(3 )评价人物精神或品质要应做到通观全文根据文中故事情以及人物的言行举止具体分析其中遁涵的精神或品质.故答案为：(1) B(2)郝副营长，为后续部队照完前进的路(3 )是一个合己为人,具有奉献精神的人.【点评】(】)此翅考直学生对文的内容的理解的能力.(2 )此题考查在理解课文的基础上施选相关信息的镇力.解析：)本翱考育.刊；分忻人物精珅或品而第6页共8页【第1空】年当【第2空】宓t【第3空】眨眼答案：8-K【堇4空】广泛【案1空】【第2空】听觉答案：8-2,【第控】幻觉答案：8-3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿供听见它们在小声说话考占.语度国营P 八、解
11、析：【分析】（1）本期主要考查形近字的辨析及蛆词能力.解答此题，首先要认清字形,找出每俎字的相同点和不同点.读准字 音，理解词语怠思,季蛙音形义才能正确作答.（2 ）解觉T9有视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉五种.解答时结合词语或语境 判断.（3）拟人句：是把物当作人来写.赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化， 语言生动开缭.故答盍为：（1）重火55、灵光、眨眼、广泛（2 ）融宓 听觉、幻觉（3 ）我仿佛看见它们在对我眨豌.我仿旃见它们在小声 说话.【点评】（1）给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义.然后再组词.要做好这类盘，需要同学们平时认宜学习，多挚握一
12、些汉字，多积累一些词语.（2 ）掌握感觉的五种形式，阅读时会判断（ 3 ）考叁学生对拟人修辞手法的孽握.要求学生能判 斯,会应用.三、语言表达（共1题；共1分）【第1空】钱塘江【第2空】叫着【第3空】画卷【箝4空】蒋假设【第腔】壮举 【第陛】看着【第7空】枝叶答案：9-1,【第陛】稣考占.语言表达V iyw 解析：第7页共8页【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好,更准确结构上看是“形容词（或限制 词）的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可.故：宽话的钱塘江、美丽的画卷、住大的壮举、茂田的枝叶. 一副0构上看是.修饰词语地+动词”结构,故：兴奋地叫着、镇静地笛者、注意地看假设、帆地移来.【点评】从给出的词语中找规律.拿理词语的结构,做夏就容易了.平时在学习课文的过程中积累好词好句.瑁加词汇SL第8页共8页