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1、部编版2021年二年级下册语文第五单元提升练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦！一、基础运用（共5题；共30分）1. （13分）（2016五上高邑期末）读拼音，写词语。当我们xiC手行进于语言文字描绘的美文jid作时，那wei蓝的天空，山jiGn中流tdng的小溪，仿佛映入我们的眼帘，又好像目du着cuGn来cudn 去的yudn h6u, Hng li可爱的小鸟，还有那野花f（i盖下的大地，好一个五彩bln纷的世界，gOu 起了我们无限的遐想。2. （5分）看拼音，写词语。duo jiao shao xi
2、jin ling qiang da tou Idn3. （4分）我会填“空”字共画，第五画是 o“捏”字共画，第四画是。4. （5分）按照课文表达的顺序给下面的表达加上序号，写在前面的括号里。（）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。（ ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。（ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。（ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他第1页共7页5. （3分）阅读嫦娥填空。这首诗可以分为两层：第一层：描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。第二层：凡
3、人对仙人的感叹。写出这首诗的意思二、阅读理解（共2题；共42分）6. （24分）读一读，做一做。蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚊。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小7、高高的山、清清的水（1）谁想到天上去旅行？（2）谁帮助了蚂蚁？（3）蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。（4）连一连。蓝蓝的山白白的天高高的玄清清的水（5）蚂蚁在天上看到了什么？7. （18分）读下面两段话，完成练习。当时我的学习条件非常艰苦。没亚桌椅就坐在地上一把小板凳当桌子没有黑板就用锅灰在墙上 刷一块 没有粉笔就用黄土快代替最困难的是没有书
4、只能抄一课学一课。（1）在这段话的横线上加上标点。第2页共7页当时我的学习条件非常艰苦。没亚桌椅就坐在地上把小板凳当桌子没有黑板就用锅灰在墙上刷一块 没有粉笔 就用黄土快代替最困难的是没有书（2）这段话先总说,然后从以及 几个方面具体讲述。（3）照样子，围绕“早上，菜市场真热闹啊”这句话写几句话。三、语言表达（共1题；共5分）8. （5分）看图写话。第3页共7页参考答案一、基础运用（共5题；共30分）【籍1空】携【第桂】佳【第3空】国【第4空】涧【第注】澧【第妞】瞌【第7空】童【第蕊】余【第9空】版【第1姓】伶俐【第11空】震【第12空】缤答案：1-1、【第13空】勾考点：拼音；字形；词形解析
5、：【分析】根据语境用普通话读准拼音.书写词语注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写福字，其中瓯淌、猿猴、桧 俐、厦”字容易写错，书写时应注怠.【点评】先用普通话读法拼音，然后根据语埴写词语，注患理解词义，写作时要注怠区别同音字、形近字.【第1空】株脚【第2空】稍息【第3空】崇令【第4空】玄答案：2-1.【第旬考点：拼音；词形解析：【分析】本篁主要考查对词语（汉字）的拼写能力.婚答此题,首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语， 写完后读一读，看看是否正确.注思拿震生字的结构和易错点.书写时要注愿一跺、梢、禁、强、俄”容易写错.书写时要注 意这些字的宅回、结构.要做到规范、正鼎和美观
6、.故答案为：跺脚、利息、禁令、强大、偷【点评】本壑考直学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时饕注意区别同音字、形近字.第4页共7页【笫1空】8【第2空】点【第3空】10答案：3-1 【第拄】建考点：字形；走马灯的奥秘解析：【分析】本篁是要主要考至了学生对字形的蓼握,学生平时应掌握一些生字的字形.空共画，分别是点、点、横撤雁钩、 嫩.点、横、竖、播；捏共10西；分别是摘、笠钩.提、笠、横折、横.W.横、竖、横.【点评】考当学生对生字笔顺鹤构的拿理，学生需要学.答案：4-1、2314考点：句子排序、仿写解析：【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先生体感知一下语段的内容，并从中找到
7、关键性的词语，根据这些有标志性 的语句，确定事个句子可以在最前，句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后霜此进行句间连霰排列.在上面排列的 基础之上,再读语段短嘀定.会班:2314【点评】该壑考直对句子进行排序的能力，此外还考意学生对语段的整体把建能力、逻辐思维能力和诺言组织能力.答案：5-1.【第1空】一二句【第2空】三四句【第3空】室内，云母屏风上映着幽暗的烛膨，室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了.嫌娥应该后悔偷吃了灵药，因为她 眼里姜假设海青天,夜夜心情孤寂考点：课文内容理矫；嫌凝；乞巧解析：分析这首访借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受.在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱
8、尘俗，追求高洁 的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地.清高与孤独的学生，以及由此引起的既自常又自伤，被诗人用精微而富 于含理的语言成功地表现出来了，这正是本诗的特色【点评】这道意考查的是学生对课文内容的理解和事H,认真阅读课文不藻找出正确答案.二、阅读理解（共2题；共42分）第5页共7页答案：6-k蚂蚊想到天上去旅行.答案：6-2、蒲公英帮助了4答案：6-3、即图mase讷子飞上天的.【笫1空】天 【第2空】云 【第3空】LU 答案：6-4、第4空水答案：6-5、.考点：瞧旅；畛要顺【第1空】, 【第2空】， 【第3空】;【第4空】, 【第隆】； 【第6空】,【第7空】.答案：77、
9、【第睦】，【第1空】当时学习的牛艰苦【第2空】没稗袁椅【第3空】没有黑板【第4空】没有酚笔答案：7-2、【第浊】没有书答案：7-3、早上,菜市场真热银啊.那里人山人海，水泄不通.各种叫卖声.笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳，此起彼伏.考点：叫解析：第6页共7页【分析】（1）此量主要考查学生对标点符号的拿用.常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号.国号、叹号；亲用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等.要了解标点符号的基本用法，重点拿猩每一种标，点符号的特殊用法，能正 诵使用标烹符号.（2 ）本受主要考查对课文内容的理解能力.解答本20 ,需要阅读港股,然后箔台前后句进宇卜充填空即可.（
10、3 ）仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式，月写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.故答案为：（1 ）.，；，；，（2）当时学习条件艰苦、没有桌椅、没育黑板、没有给笔、没有书（3 ）早上，菜市场真 然闹啊.那里人山人海，水泄不通.各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳，此起彼伏.【点评】对于标点符号的考芭有选择题、加标志悬、修改邀.所以平时的学习中，我们要用心体会标点守号的用法，书写过程 中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对升些标点符号的特殊用法要和以枳累.还要注意标点符号的位置.（2 ）这道 题是按课文内容填空.概括性t也强,一定要熟慈课文，边读边思考，才能填好每一空.（3）此题旨在考察学生表达能力，分 析超中所给的句子结构，选择句式相同或相似的句子即可.三、语言表达（共1题；共5分）答案：8-1、略 考点：鸟丽水；想谶作文第7页共7页