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1、第一单元提升练习得分:时间：90分钟 总分值：100分 看拼音，写词语。（8分）三、kou shao ( fen fu ( bo zhong ( 填字组词。zhu()红()肉()宝) jiao shui( ai xiao (yun wei () pidn )gao bing()yi ()（9分）mil爱（ 日（)布ting（）子（）止 蜻（）在括号中填上合适的关联词语。（8分）L小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。To2.(3.(）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些。）让它开过了，落在泥土里,尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多4.(）小鸟的胆子越来越大了，（）它敢一点点挨近我
2、。四、按要求写句子。（6分）1 .白鹭是一首精巧的诗，又是2 .整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）3 .但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号,使句意不变）五、根据课文内容填空。（11分）1 .李白的“,”两句，以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。在落花生一文中告诉我们，人要做的人，不要做，的人。3 . 白 鹭 为 我 们 描 写 了 三 幅 画 面：、，赞扬了寻常的事物中蕴含着，抒发了作者对的美好境界的追求和向往。六、阅读理解。（23分）（一）课内阅读。（13分）父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那 样，把鲜红嫩绿的果
3、实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”1 .写出下面词语的近义词。（3分）爱慕一（）分辨一（）可贵一（）2 . “花生的好处很多，有一样最可贵”中的“一样”指的 是。（2分）3 .这段话写出了（）o （2分）（2）许仙和白娘子因为一把伞而结识。（）（3）祝英台女扮男装到省城绍兴游学，是对传统社会对女子的不 平等待遇和束缚的对抗。（）（4）牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。（）六、阅读理解。（29分）（一）课内阅读。（16分）原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦（），名 字叫织女。天天早晨和
4、黄昏,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是 灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女 成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭 （）子上,劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里,实在难受。 她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由，又看不 见什么。她总想离开天上,到人间去，哪怕是一天半天呢,也可以见识 见识人间的景物。1 .给文中加点的两个字注音。（2分）2 .“织女身子老在机房里”中的“老”与以下哪个句子中的“老” 意思一样？ （） （3分）A.我们要学会尊老爱幼。8 .这孩子老爱生病。C.老吾老，以及人之老。的描写方法，表现了织女
5、。（4分）4 .天上仙境，往往是人们向往之所，可织女却常常想离开，为什 么？ （3分）.织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？（4分）（二）课外阅读。（13分）梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学，但是当时 的女子不能在外抛头露面，于是她就和Y头银心乔装成男子，前往杭 州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯 和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。在杭州三年期间，梁山伯和祝英台形影不离，白天一同读书，晚上 同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不 知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。有一次清明节放假,二人去
6、西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向 梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白，甚至取笑祝英台把自己比喻 成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可 是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来 是个女子。后来家人写信催祝英台回家，临走前,祝英台留一封信告诉梁山 伯”二八、三七、四六定”，意思是要梁山伯十天后去祝府提亲，但是 梁山伯却以为是三个十天加在一起，所以一个月后才去提亲。等到梁 山伯欢欢喜喜赶到祝家时，才知道马文才已经抢先一步提亲，并且下 了聘礼。梁山伯只得伤心地离开，祝英台沿路相送、难舍难分。梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的 药方，
7、表示病情绝望了，同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台那么回 信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来 梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南 山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风 雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地 跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴 蝶1.联系上下文理解下面的词语。（4分）一见如故：义结金兰：2用二. ”画出文中前后照应的两个句子。（4分）3 .梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远, 被誉为爱情的千古绝唱,有东方 之称。（2分）.从本
8、文的介绍中，可以看出祝英台什么品质？（3分）七、习作。（30分）一你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出 来（不要写猎人海力布，其余故事均可）。叙写的时候，故事情节要 有详有略,结构要完整,字数400字左右。辆 习 r 元k M爹 二 第罕2.qm O尤 霸 71-自H惯 RP 珍-n.W为乙 己豕 金豕工 量 救、 SH s 1、神-3M41、2.k*s , A或堂-子明曝间窜B(fii WK1 魄Filk睡程， 屋(4) 寺天三百囊 蒙 糠 SH t 耳，, 爨1日氨卷毛 公潇一寿分君第四单元提升练习时间：90分钟 总分值：100分 得分:zong rong ()shen
9、 yuan ()zhu ()一、看拼音，写词语。(8分) hang zhou ()qin lue ()bu ju yi ge (hul huang ()feng mi ng () hong wei jian二、解释下面的词语。（6分）示儿：乃翁：九州生气：干将发研U：哉：故今日：三、按要求完成练习。（6分）1 .选字填空。（4分）壮 状（）烈（）态（）观形（）寇 冠日（）（）军敌（）（）花2 .给下面的句子填上标点符号。（2分）花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有 红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了四、把以下词语补充完整，然后选词填空。（9分）金（）辉（ 诗（）
10、画（ 多事（）（）玲珑（)()）安（）乐（） ）流离（）（）1.在旧社会，许多老百姓过着1.在旧社会，许多老百姓过着的生活。而在新社会,人们那么3 .这间教室布置得非常好,充满了 五、按要求写句子。（8分）1 .圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（换一种说法，使句意不变）2 .这是战场上最激烈的一次阵地战。（改成感叹句）3 .壮哉,我中国少年,与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）“足智多谋”和“诡计多端”，选择其中一个词写一句话。六、根据课文内容填空。（12分）1 .少年智那么，少年 那么，少年那么，少年那么，少年那么，少年那么，少年那么，少年那么。2 .爱国是古诗中最重要的主题之一
11、。在陆游的诗中，爱国是 “,死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“,”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“,”的真诚劝告。七、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（12分）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成, 所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在 圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿（dian dian）堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街 市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的, 如海宁的安澜（16n nan）园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋
12、月；还有很多景物是根据古代 诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步 园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛（fU f6）置身在幻想的境 界里。1 .我会选择文中括号内正确的读音。（3分）、和三个方面来描写圆明园的,其中方面写得最详细。（4分）3 .看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？（2分）4 .假期里，几个朋友讨论去哪里旅游，供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。 你建议去哪里，为什么？（3分）（二）课外阅读。（9分）詹天佑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然 依然）接受了任务,马上开始勘测线路。哪里
13、要开 山，哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天 佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和 工人，扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点，（测试 测绘）。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,- 不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山 越岭，（勘测 测试）线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路,他常常 请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好; 否那么,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。铁路要经过很多高山，不
14、得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗， 隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃 同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量， 决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工，把工 期缩短了一半。1 .画去文中括号里不恰当的词语。（3分）2 .分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上。（2分）3 .仿照文中画线的句子,用加点的词语写一句话。（2分）否那么：4 .从第1自然段中，
15、我们可以看出詹天佑是个什么样的人？（2分）八、习作。（30分）你理想的学校是什么样的?请以二十年后回母校为题，写一篇作文，要求有条理、有 层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。第四单元提升练习一、杭州 辉煌 纵容侵略 奉命 深渊 不拘一格 宏伟建筑二、给儿子看。 你们的父亲。 全国朝气蓬勃的局面。 宝剑在磨刀石上磨。 表示赞叹，相当于“啊”。 所以今天。三、1.壮状壮状寇冠寇冠/ ，、 ，。、，。五、1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 2.这真的是战场上最激烈的一次阵地战啊！3.雄壮啊,我们中国的少年，同祖国一样万寿无疆！ 4.例如:诸葛亮足
16、智多谋,几乎每场战斗都会胜利。六、1.国智 富 国富 强 国强 独立 国独立 自由 国自由 进步 国进步 胜于欧洲 国胜于欧 洲雄于地球国雄于地球2.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞 不拘一格降 人才七、（一）1. dian Ian fu 2.圆明园众星拱月的布局 风格各异的建筑风格 收藏文物的珍贵 风格各 异的建筑风格3.我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。4.例如:我想去平湖秋月游玩。这个名字很诗意， 而且听说这里是最正确赏月之地。（二）1 .画去:依然测试测试2 .勘测线路开凿隧道3.例如:学校三令五申强调上学一定要穿好校服、 戴好红领巾，否那
17、么,将被扣分,影响班级评比。4.他是一位有强烈爱国情怀的工程师。八、提示:想象二十年后母校发生的变化，可以从学校环境变化、孩子们学习的变化等方面表现出母校的变 化,可以描写学校的环境、回到学校时的情景,也可以用具体的事表现出学校的变化。覆第五单元提升练习时间：90分钟 总分值:100分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。（6分）驯（xCin xun）良 苔葬（xidn xian）栗（li si）子估（gti gti）计繁殖(zhi zhi)繁殖(zhi zhi)树杈(cha cha)二、看拼音，写词语。（7分）1 . shu li （）过的头发很 shfin hua（ ） o2 .这个药的
18、sha Jun （）能力比拟低，他感到很ku nao（ ）,就算将温度提高到一百二十she shi （）度,效果也不理想。dng shi(）shu cai （）产量非常高。三、连线。（4分）美丽的 关系温暖的地球 密切的世界神秘的阳光四、在括号中填上合适的关联词语。（8分）1 .（）坐飞机，（）飞二十几年。2 .太阳（ ）离我们很远很远，（3 .（）树被风刮得太厉害了，（4 .它们可以带着儿女住在里面，（）它和我们的关系非常密切。）到地上来。）舒适（）安全。五、按要求写句子。（8分）2 .没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）3 .松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧
19、，驯良”的顺序放在句子中间，使句 意不变）4 .太阳和人有关系。（将句子说具体些）5 .如果没有太阳，地球上不会有植物,也不会有动物。（用加点的词语造句）六、根据课文内容判断说法的正误，正确的画“（6分）L “太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句，起承 上启下的作用。（）6 .太阳一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。（）7 .松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。（） 七、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（11分）有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了 一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个，地面上才不那么热
20、了。其实,太阳离我们有一亿五 千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也 要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？L我会选。（3分）（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。（）（2）就是坐飞机,也要飞二十几年。（）、特点时，运用了多种说明方法,具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。（2分）8 .找出文中的反问句，把它改成陈述句写在下面。（2分）“引用传说”局部的句子用“”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处？（4分）（二）课外阅读。（14分）地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为
21、3个总目。据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟，常驻的鸟类有十余种,不到总数的十 分之一。南极的鸟类只有40多种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半 球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年 的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食 物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极那么没有这个条件,南极的候鸟只能在 附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北 飞行。南半球的许多
22、候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1.给文段拟一个恰当的标题。（不超过10个字）（3分）、两种说明方法。（4分）3“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土” 一句中“几乎”一词是否可以删去，为 什么？ （4分）“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”？（3分）八、下面有一份药品说明书，阅读后,请回答下面的问题。（6分）止咳灵说明书适用范围:本品适用于感冒、肺热或咽喉炎引起的咳嗽。用法用量:温开水送服,成人一日三次,每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。考前须知:本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。小姨的孩子丽丽只有三岁,感冒引起了咳嗽。你该怎样教小姨给她孩子喂药呢?请
23、使用恰 当的说明方法。九、习作。（30分）请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体形特 征等方面进行介绍。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟,400字左右。4 .父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、这些水果相比拟，突出了花生具有、的可贵品质。（3分）5 .父亲说这些话的用意是什么？ （3分）（二）课外阅读。（10分）挖笋子我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他, 胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降
24、下来,它们 才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力，不到一个 月就长成有枝有叶的长竹子。孩子惊讶地说,那我们不挖了，多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽， 有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出 头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。孩子笑一笑说,妈妈，假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢？我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被 人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风 和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还
25、怕没有人要我、用我吗？孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气 馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚 韧精神！1 .用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）2根据文章内容可知，竹笋的用途有（）。（多项选择）（3分）D.长成竹子,为人所用3.读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。（2分）4读了短文，你有什么感想?结合生活实际，写一写。（3分）七、表达交流。（5分）观察下面的图片，桌椅是否整齐，地面是否干净,请由此写出两条班级公约。第五单元提升练习一、xun xidn li gu zhl ch
26、o二、1.梳理 顺滑2.杀菌 苦恼 摄氏3 ,粮食 蔬菜三、美丽的地球温暖的阳光密切的关系神秘的世界也要但是才又五、1.没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界？2 .松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。3 .太阳和人有着密切的关系。4 .如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。 j 13B【（一）1.A （2）B 2.距离 热度3.这么远,箭不能射到。4.古时候，天上有十个太阳，晒得地面 寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个，地面上才不那么热了。 后羿 射日增添文章的可读性和趣味性。（-）1.鸟类的天堂（北极候鸟多于南极）2.列数字 作比拟3.不能删掉。因为
27、删掉了，就过于绝对。 这样写表达了语言的严谨性。4.北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。八、例如:小姨,丽丽的这个药,用量为一日三次,每次两片，且不能空腹服用，服用前后一小时不得食用冷食 品。如果有其他问题的话也可问医生。九、提示:这次习作要求我们写一种动物，可从它的特点、生活习性、体型特征等方面进行说明，并恰当运用 我们学过的说明方法，如列数字、打比方、举例子、作比拟等。君第六单元提升练习时间：90分钟 总分值:100分 得分：一、看拼音，写词语。（8分）6ng lu（）的身影，他yi zhi（）不住自己的感情，流出了眼泪。an jian（）的价格好，可
28、能会引起si chou（）的价格上升。二、选字组词。（8分）噪澡燥躁急（）干（）（）音洗（）碌绿禄录目（）（）色福（）忙（）三、读句子，用四字词语概括“我”当时的心情。（4分）1 .她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。（）2 .我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（）3 .那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小！（）4 .父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。（）四、根据句子内容选择对应的母亲形象。（4分）A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲1 .母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）2 .母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我
29、挺高兴他爱看书的！” （） 五、按要求写句子。（8分）L难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）3 .几年后,当我再拿起那首诗,不得不成认父亲是对的。（改成肯定句）4 .记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。（修改病句）5 .与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。（仿写句子）六、阅读理解。（38分）（一）课内阅读。（13分）旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们 吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣 钱?你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是
30、当妈的呀!我挺高兴他 爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一 个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去“立刻”的动作中，可以体会到。“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的！ ”这句话表现母亲。（4分）6 .“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”说明了什么？（4分）7 .母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是小强，你 打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。（5分）（二）课外阅读。（25分）我会一朵云一朵云地敲门3岁多的时
31、候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担忧地看着妈妈：“将来你老了的话,很快就会死的,是吗？”妈妈一愣,转而抚慰她：“那还是很遥远很遥远的事呢！”次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周：“妈妈,如果你也死了，爷爷奶奶也死了，我也死了，这间屋子怎么办呢?不是空了吗？谁 来住呢？”妈妈说：“你的宝宝可以住呀！”她自鸣得意地举一反三：“哦,我知道了，等我的宝宝死了，我的宝宝的宝宝还可以住！ ”妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了 4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐 在车上，她歪着脑袋问妈妈：“人死了，会去哪里呢？”“身体入土,灵魂上天。”“妈妈，你死了
32、先上天，等我死了也上天,就可以找到你了。”“好吧。”“妈妈，你是一朵灰色的云。我呢，是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩，看鸟飞。”“可是,妈妈上天后，你要过很久很久才上天,怎么找到我呢？”“我会一朵云一朵云地敲门问：你是我的妈妈吗？你要是听到了，肯定会开门啦！”妈妈含糊地应着：“真好!”可是那小家伙还意犹未尽：“妈妈，要不我是白云，你是整个蓝天。蓝天很大很大，我一上 去就在你怀里了！ ”妈妈实在忍不住，一把把这个小丫头紧紧抱在怀里一一我觉得我听到的是天籁。1 .联系上下文，解释词语的意思。（4分）如释重负：意犹未尽：2 .“我会一朵云一朵云地敲门”，句中的“我”指的是，“你指的是o这句话表达的
33、是。（6分）3 .在女儿的眼中，母亲就是，自己就是。正如一首歌里唱的一样，“投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。（4分）4 .“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么？（2分）5 .“我”为什么觉得是“天籁”。（）（3分）“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。B.因为女儿的话太美妙了，就像是天上飘来的声音。6 .文中说，妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自 己？ （6分）七、习作。（30分）生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他 们进行一番深入的交流和沟通吧!你可以通过一些事情,表达对父母的爱;你也可以对父母提 出一些意见或建议
34、，比方，请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;也可以写想和 父母说的其他的心里话。无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目 自拟,不少于400字。第六单元提升练习一、1.忙碌抑制2.蚕茧丝绸二、躁燥噪澡录绿禄碌 五、1.这世界上糟糕的诗够多了。 2.几年后，当我再拿起那首诗，必须成认父亲是对的。3.记得七八岁 的时候，我写了第一首诗。4.例如:历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多 的知识。六、（二）1.母亲争分夺秒地挣钱,表达了妈妈的艰辛与钱来之不易。 对“我”的理解与支持，突出了妈妈 的通情达理,慈祥与善良。2.说明我体会
35、到了母亲的艰辛与操劳,还有钱的来之不易。3.例如:您的责骂总包含着大爱;您的唠叨总透露着关怀这就是神圣伟大的母爱!母亲节到了，祝母亲健 康吉祥！（二）1 .像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。 好像还未尽兴的样子。 2.女儿 妈 妈 女儿对妈妈的深深的爱3.蓝天 白云4.女儿说的话。5. A 6,例如:例如母亲是风儿，“我”是小 草;母亲是温暖的阳光，“我”是小树苗。七、提示:选择父母对你的不理解或你对父母不理解的事例，把这件事写清楚，把自己的感受或建议写出来。 例如你想参加班长竞选,父母认为当班长耽误学习，其实当班长可以锻炼自己综合素质,父母的想法是不对 的。卷第七单元提升练
36、习时间：90分钟 总分值：100分 得分：一、以下句中加点字读音有误的一项为哪一项()o(3分)A.望着她的优秀，心里却有了一丝嫉(ji)妒。累(lei)工作，他累(需i)计完成了四项任务,积累(lei) 了不少工作经验。C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠(屋)里飞去。D.聒(gud)耳的声音到了半夜还没停下来。二、看拼音，写词语。(6分)gul lii () li ml ng () xian yi ()hong yun() ye mu () ql hei ()三、填字组词。(9分)yub6r6ng树易 7 7/(，林父 z(停K fk 树快是 /(X /(/(四、叠词是课文月
37、迹语言表达的一个特色，下面是从课文中摘出的一些叠词，请从中挑选 至少4个词语,写一段话描绘一种事物。(4分)款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗五、句子乐园。(8分)1 .我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。(运用联 想仿写句子)2 .“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情，看到 点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，可能会想到，想到。3“噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。一噢”要用 的语气来读,“月亮”在这里指的是。这句话的意思是。六、阅读理解。(32分)(一)课内阅读。(16分)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我
38、们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。 接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌树上就变得热闹了，到处(chti chfi)都是鸟声，到 处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(ylng ying)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只， 另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛,站在一根小枝 上兴(xing xing)奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划(huG hud)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕 树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂啊
39、！1 .在文中加点字的正确读音下面画“ ”。(4分)2 .用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）3 .按文中内容填空。（6分）（1）“大的，小的，花的，黑的”这是写了鸟的。“有的有的有的”是写了鸟的。（2） “昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是，而是O（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第二个没有加引号是因为。（把序号填在横线上）对大榕树的称呼；这确实是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。“鸟的天堂表达了作者什么样的思想感情？（4分）（二）课外阅读。（16分）三亚落日（节选）活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态，潇潇洒洒 地从身上
40、抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了, 金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来, 像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借 助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼， 生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤抖 了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水
41、波不惊的优美 姿势入了水，向人们道了 “再见”。“赤朱丹彤”的意思是o （2分）“渐渐”的两个近义词写在横线上：、。（4分）3 .在作者的眼中，三亚的落日一会儿像，一会儿像，一会儿像。（6分）4 .三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。（4分）七、表达交流。（8分）下面是五班某小组几个同学对景物描写的讨论，请把所缺的内容补充完整。丽丽:我想写一写四季的景物，我课外积累了许多四季描写的四字词语，例如：写春季的 有、；写夏季的有、；写冬季的有、O果果：我还能引用 季节描写的古诗句，例如 写秋季 的：；写夏季的：。八、习作。（30分）祖国的大好河山到处都是风景如画，美不胜
42、收的。请你选择一处你印象深刻的景物，以 一处美景惹人醉为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想 象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。字数不少于400字。第七单元提升练习一、B二、规律黎明闲逸红晕夜幕漆黑三、榆愉于泊柏伯榕容荣四、例如:淡淡的云霞像款款走来的仙女,她袅袅地上升,一点也不显得匆匆。五、1 .只要句式基本一致，用联想手法，句意顺畅即可。2 .故乡亲人.惊讶美好的事物只要你去发现，美无处不在u ying xlng hud 2.看清楚了这只,又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 3.（1）多 欢快 鸟的天堂 一棵榕树（3） 4.第二次，对“鸟的天堂”由衷的赞
43、美之情。（二）1.赤,红色;朱，大红色;丹,红色;彤,红色。本文中指程度不同的红色2.慢慢 徐徐3.孩童 红灯 笼 运发动4.例如:金色的霞光，让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋，让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳 你金色的霞光,真是太神奇啦!夕阳之下的三亚海滩，你的景色真是太美丽啦！七、例如:春暖花开百花争艳烈日当空骄阳似火冰天雪地风号雪舞停车坐爱枫林晚，霜叶红于 二月花 绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声八、提示:选择一处景色优美的地方,采用时间或空间的顺序,把景物的特点描写出来,突出景物令人陶醉的 特点。费第八单元提升练习时间：90分钟 总分值：100分 得分：一、给加点的字选择正确的读音。（4分
44、）1 .我每忆及少年时代,就禁（jin jin）不住涌起愉悦之情。2 .我读得很快，大有囱（hi! wfi）囹吞枣的味道。“官迫民反”的水浒（hi! xO）传尤其欣赏。短（yi qian）o二、看拼音，写词语。（8分）jiao hui ( fan suo( lang song () wu xian() shu kan() que fa ()hao jie() cheng wei()三、在括号中填上合适的关联词语。（8分）1.(1.(）看了三国演义引起了我对章回小说的兴趣，（）我迫不及待地阅读起另一部著作一一水浒传O2.三国演义真是好听极了，（3.(）明天开始努力学习，（四、4.昨天的电视节目真
45、精彩，（ 按要求写句子。（8分）他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。）人手讣田Th登三1）儿童3欠翥之外，（ ）我喜欢的动物世界。L书，被人们称为人类文明的“长生果”。（“书”还可以比喻成什么?仿写一个句子）3 .有志那么断不甘为下流。（用现代汉语翻译这个句子）4 .我说读书是我生命中最大的快乐。（改成双重否认句）5 .根据句前的提示语,将句子补充完整。（不与书中的句子重复）总而言之，五、看书总交表。读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料,按要求答题。（6分）期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说:据反映大多数同学每晚都会伏案 读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但也有老师反
46、映相当一局部同学课堂上精神不振, 昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。六、课文直通车。（13分）1 读书“三到”包括，“三有”分别是，。不要读死书，要多积累、多思考、多探索，正如朱熹所说“（8分）2 .“开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了”，“不过瘾”说明了（）。（2分）A.“我”的求知欲得不到满足B.“我”从此不喜欢阅读小画片了3 .用冰心忆读书的话为下面诗句或名言做批注。（3分）（1）读书破万卷,下笔如有神。批注：读过一本好书，像交了一个益友。批注:（3）一月不读书，耳目失精爽。批注：七、阅读理解。（23分）（一）课内阅读。（11分）盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志那么断不甘为下流;有识那么知学问 无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒者那么断无不成之事。 此三者缺一不可。1 .解释以下词语。（4分）士人：有恒：下流：无尽：2 .解释下面的句子。（2分）有恒者那么断无不成之事。3 .本文告诉我们，读书一要有志气（志向）；二要；三要，这三方面是缺一不可的。（2分）4 .你有什么好的读书方法，请写出一两点来。（3分）（二）课外阅读。（12分）富兰克林的读