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1、统编版语文二年级上册第七单元练习卷（时间：40分钟）Q|P料一、正确、端正地抄写下列诗句。二、天苍苍，野茫茫,san bushi houlion mang1 5/ , 、 hai an卜雪了，兔宝I跑出来堆雪人。太阳出来了，小雪shui qiLJ土bzbehen qlng hen qing人变成了的匚积累与运用积累与运用阅读写话书写三、圈出正确的读音或汉字。1 .下课了，同学们在空（kdng kbng）地上玩耍、活动。2 .天暗（yin an） 了下来，滚烫（tGng tdng）的太阳下山了，大街（xidn jie）上的行人越来越少，我感到浑（jUn hUn）身清凉。3 .我（已以）经长大了，
2、（已以）后要为家里做一些小事。4 .花丛里盛开着美丽的花（朵 躲），蜜蜂都（朵 躲）在花间采蜜。5 .森（林 淋）里的火（浇 烧）得（旺 王）起来了，忽然下了.例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方, 都看不见了。一阵雨，大火被（林淋）灭了。6.悬（涯崖）的下边就是大海和沙（难滩）。四、读，连逐。堆太阳淘气的烟睡午觉呛人的孩子添柴火大声地赶来晒雪人飞快地喊叫五、照样子,写句子。雾把 臧了起来。无论是、，还是 ,都看不见了。1 .例：雪孩子变成了一朵云， 一朵美丽的白云。我要画一幅画，o六、用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首有几画读音组词于切七TW法做T“ V ”，镯的
3、“义1 . “危楼高百尺”中的“危楼”指快要倒塌（ta）的楼。（）2 “风吹草地见牛羊”中的“见”读“j2n”，意思是“看见”。（）.课文中的雪孩子为了救小白兔，被烫人的大火融化，再也不存在 了。（）3 . “寒风刺骨” “鹅毛大雪”可以用来描写冬天，“风雨交加”“电闪 雷鸣”可以用来描写雨天。（）文内空。1 .夜宿山寺的作者是 朝的，诗中描写楼很高的诗句是，O2 .草原上的天空好像是一顶大帐篷，盖住了四面八方。这让我想到了敕勒歌中的，O3 .数九歌记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。 我能填一填：(1)耕牛遍地(2)河开(3)雁来(4)沿河看柳(5)不出手(6)冰上走一九二九(),
4、三九四九()，五九六九()，七 九八九()，九九加一九，()o二、阅读短文，完成练习。会变魔术的白纱巾森林里，有一块白色的纱巾。她在轻悠(you)悠地飘荡。有人 叫她雾，森林里的雾。雾是森林里的白纱巾，她爱到处游逛(guang) o白纱巾走过草地，草儿一点儿也没被踩痛(tong),只是觉得凉 爽(shudng);白纱巾坐在树枝上，树枝一点儿也不觉得沉，不知不 觉中，白纱巾把每一片树叶都擦得晶亮。白纱巾还是个了不起的魔(mo)术师，她会变各种魔术。瞧，她遮(zh。)住了草地上蒲公英的一朵朵小黄花，等她离开 后，小黄花变成了一团团白色的小伞球。瞧，她遮住了一朵快凋落的小红花，等她离开后，小红花不见
5、了， 变成了一个非常小的青果子。瞧，她遮住了正在给树木除虫的啄木鸟，让你只听到“笃(du) 笃笃”的啄木声。等她离开的时候，啄木鸟不见了，从一个树洞里, 钻出了一对刚搬进去的小松鼠。白纱巾在森林里轻悠悠地飘荡，飘荡。她在变着各种各样奇妙的 魔术。1 .这篇短文共有 个自然段，文中“会变魔术的白纱巾”其实是 O2 .联系上下文，我猜测加点词“凋落”的意思是()o花叶干枯凋落消失不见3 .请用“”画出白纱巾给树带来的变化。4 .下面的说法正确吗？给对的打“ J 。(1)这块白纱巾踩痛了小草，压沉了树枝。()(2)这块白纱巾带走了小松鼠。()(3)白纱巾一边飘荡，一边变着各种各样奇妙的魔术。()5 .白纱巾还会在森林里变什么魔术， 想一想，写一写。瞧，她遮住了,等她离开的时候写话雾在哪里一课告诉我们，雾是一个淘气的孩子。其实大自 然中还有很多淘气的孩子，像风、云、雨、雪等。请你At,写一 写它淘气的一面。()是一个淘气的孩子。