部编版2021版二年级下册语文识字中国美食同步练习C卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文识字中国美食同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧! 一定要仔细哦!一、课前小练(共4题;共26分)1. (4分)读一读,选一选,注意词语的搭配。一口A.冰山一团B.水井一层C.浓雾一座D.白霜2. (8分)多音字注音并组词。着:兴:3. (8分)写出本课带有下面偏旁的生字,并组词。木 心弓 ?4. (6分)我是拼音小能手脑袋 无影无踪 智慧老人究竟 捞回机舱 维修二、课后精练(共4题;共20分)5. (4分)形近字组词第1页共6页精晴样洋6. (2分)选词填空。光辉辉煌我们终于走出黑暗而宁静

2、的山林,回到灯火 的都市。太阳的 照耀着大地的每一个角落。7. (3分)给加下划线的词选择正确的解释。罢:完了,完毕停,歇免去(官职)(1)即便是罢官,我也要坚持这样做,因为只有这样才能减少老百姓的损失。(2) “要是妈妈不外出打工多好啊。”琳琳想罢,眼泪不由得流了出来。(3)五四运动学生罢课极大地声援了一线工人。8. (11分)根据课文内容填空。(1) “列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷 粒 ” ”三个词表达了列宁对这三只灰雀喜爱的程度很深。(2)列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”列宁说的这句话应该用 的语气来读。()A

3、.高兴B .担忧C .害怕(3)列宁和小男孩对这三只灰雀都非常 o但是列宁和这位小男孩的表达方式不一样:列宁它们,经常给它们带来 和;而小男孩却把灰雀偷偷捉回去 O列宁发现小男孩捉走了灰雀后,没有责怪他,而是用语言感染他,循循善诱。小男孩听了列宁的话后也及时认识到自己的错误,并且 0第2页共6页参考答案一、课前小练(共4题;共26分)【第1空】B【第2空】C【第3空】D答案:1T、【第4至】A 者占.4哪蚪找蚂蚂;词形n 八、【第1空】zhe【第2空】看着【第3空】xTng【箝4空】兴奋 【第旬zho【第Y】着急【第7空】xing答案:2-1、【第姓】高兴者占.拼音:难忘的一天 八、解析:【分

4、析】考查字生对拼音的家握.应注意正确标谒.假设,zhao,受到:着凉.着急.善忙.假设风.着迷.读zhe .表示 动作正在迸行或状态的持续:走高 开着会.兴,多音字,xTng ,用于“兴旺”.兴隆. ”兴业“时兴”,“兴利除 算”.这一读音下的含义有:流行,盛行;开始,发出,举办;旺盛;使蓬勃开展;或许;姓氏.xing ,用于 F兴、兴 高采烈”【点评】大多数学生都是在多音字方面出现错误,教师应里点强调.这样能更好的熟记汉字.植 植树 息引 吸引 满 满意【第1空】 【第2空】【第3空】【第4空】【第5空】【第6空】【第7空】答案:3-1、【第8空】第3页共6页【第1空】nao dai【第2空

5、】wu ying wu zong【第3空】zhi hui Ido r6n【第4空】jiu jing【第5空】lao hui jT cang答案:4-1、6 wei xiu考点:拼音:眨飞机解析:【分析】汉字注拼音应该注意声谒的位置.【点评】通过拼音练习,加深对词语的理解,准确把喔词语的正确读音.更好地让学生掌提汉语拼音的认读和拼读的方法,纠 正地方音,学说普通话.除此以外.这类邈还应注意声调应标在什么位置上,以下是标调歌:一声平,二声扬,三声拐鸾四声 降.小i有母.标网就病帽.aoe r iuu r标调时,按顺序r i u并排标在后.(iu ui)有a别放过r没a找o, e J u并排 标在后

6、,单个韵母不用说二、课后精练(共4题;共20分)【第1空】精神【第2空】晴天【第3空】样品答案:5-K【第4空】大洋考占.字击:孔子字琴V 7、解析:【分析】精为米字旁.晴为日字旁.这两个字为形近字,要注意区分.不要弄混;样为木字旁,洋为三点水旁,这两个字为形 近字要注意区分,不要弄混.【点评】字形报个别字元的外形、形体、弓法.学生在书写时要注意识别形近字和同音字,不要弄混.形近字是指几个字形结 构相近的字,而松子的含义却不一样.解释旗分是指几个字形结构相近的字.特点展进苧的搭配有一定的规律,并有各自 的特点.【第1空】龌答案:6-K【第2空】光辉考占.爬山:乔;词义P 八、解析:第4页共6页

7、【分析】选词填空中的督选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比拟,会发现它们之间会有细微差山因此,选择时 我们必礴合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语.光痣:闪烁程目的光太阳的;光明,灿烂.辉煌:光辉灿烂就是比.光辉“更多“灿烂:故答盍为:S煌;光茬【点评】说话和写作时要正确使用词语.注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程 中的密情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.答案:7-1、【第1空】答案:7-2、【第1空】答案:73、【至1空】。考占.字义解析:【分析】这是一道一字多义.的练习题.同一个字在不同的语言环境中

8、可以表达不同的意段要把字放在语境中去理解.故答案为:(1);(2);(3);【点评】主要考查学生对多义字的理解.正?M解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩,然后根据字的意思再对号A.【第1空】每次【第2空】强答案:8-1、【第浊】经常答案:8-2、B【第1空】喜爱【第2空】关心【第3空】面包渣【第4空】谷莅【第5空】养起来答案:8-3、【第陛】把灰雀放了回来 者古.课文内容理解J /、 解析:第5页共6页【分析】此题主要考查对,里文内容的避解:己忆能大.癣答本暨,需要回顾涅文的区容,然后右台前台伉(或篁目提供的信息: 进行补完填空史可.在平时的学Z中,关门一定要熟婚享提昙文内容,这样在答题时我门才能更准港地写出正确答案C 故答妄去:(1)每次.都要,盘常(2)E;(3)再爰,关心,面包渣,,谷桂.葬谚缸把灰雀放了回来【点评】这漫题是技翼文区容值空,一定要孰卷伊文边读边思考,才鸵填行每一空.第6页共6页

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