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1、小学20202021学年综合实践劳动教育工 作方案近几年以来，在学校领导的高度重视下，在全校师生的 共同努力下，我校的综合实践活动开展的有声有色，取得了 一些成绩。本学期我校将继续以综合实践活动为特色，开展 特色学校建设工作。我们将做好以下几个方面工作：一、以研究性学习为前提，丰富劳动技术教育1、本学年我校综合实践课时将按照大纲的要求，每周 一节进行教学。在时间上要确保。2、积极进行劳动技术教育。3、加强劳动技术教育与研究性学习、社区服务与社会 实践的有机整合，每个劳动技术工程开课之后，引导学生到 图书室、上网查阅相关资料，完成研究性学习；学年末倡导 学生将完成的作品赠与敬老院、幼儿园等进行社
2、会实践。4、学年末，学校提供材料，指导教师组织学生整理、 装裱作品，开展综合实践成果展活动，邀请家长及相关领导 参加，评选出的优秀作品装饰校园文化。二、加强综合实践课堂研讨。1、本学期我校计划按照上级的要求，开展好劳动技术 课的研究，搞好课堂研究，主要有剪纸课，布贴画课等工程。2、选出优秀的老师进行课展示，所有综合实践教师观 摩，以教研组牵头，进行教学研究活动，努力提高我校课程 开发、教学和教研水平。3、最终评选出水平较高的校级公开课上报实践教育处， 准备参加县级公开课讲评活动。三、以班级为单位建立学生成长档案。1、我校本学期将在学校35年级建立学生成长档案。本学年我们学生成长档案将从活动记录
3、表、调查表、访 谈表、实验记录、学生探究报告、成果或作品，活动感悟、 活动多元评价表几个方面建四、挂牌校外基地，搞好校外综合实践活动。1、在原有校外基地的基础上继续挂牌两处校外基地一 位于蒿疥村的开运食品；海阳市徐家店镇敬老院。 同时，我们也将加大对学校综合实践活动室、少年宫、科技 室的有效利用。2、我校本学期将在骨干教师的带着下，让更多的老师 走出校门组织学生进行校外综合实践活动。3、利用家庭资源开展校外实践活动低年级阶段因为儿童动手能力较差，注意力集中时间短, 所以在实践活动中主要是贴近儿童生活实际，学生日常的穿 衣、叠被、系鞋带等日常生活技能，学会整理自己的学习用 具等一系列日常生活能力
4、的培养。4、.充分利用重大节日开展校外实践活动党的十八大提出了 “全面建设社会主义和谐社会”的宏 伟目标，而和谐社会的重要标志就是人民群众的文化精神品 质的提高，学校文化的提高与建设社会主义和谐社会的关系 越来越密切。中华文化是中华民族在几千年的开展历史中逐 渐凝聚起来的民族精神的重要组成局部，是中华民族共有的 精神家园，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。民 族传统节日文化是中国文化不可缺少的一个重要组成局部, 有着特定的文化内涵，是一种特殊意义的文化资源，每一个 文化节日以其历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众 基础，反映了民族的传统习惯、道德风气和观念，寄托着整 个民族的憧憬，是
5、千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。 它的精华，不仅在几千年的历史中光辉灿烂，在当代也已经 和正在受到世界范围内日益众多的国家和人民的重视，是培 育青少年一代民族情结，积淀民族文化，弘扬民族精神的有 效载体。为了使祖国传统文化的思想品格、文化传统、风俗 习惯、思想情感之精华能得到认同和接受，使之与当代社会 相适应，与现代文明相协调，保持民族性，表达时代性，今 年国家新增加了 “清明、端午、中秋”三个传统节日为我国 法定节假日。这将为青少年一代中通过开展传统节日文化教 育，保护一个民族的“精神家园”，传承一个民族的“文化 之根”等方面起着不可低估的作用。6、开展校外实践基地，拓宽活动领域我校结合
6、当地特色，我们学校联系了海阳市水产资源增 殖站，建立了校外综合实践教育基地。我们将根据时间，及 时组织学生进行活动。同时我们将组织学生参观海阳市综合 实践基地，拓宽学生的活动领域，丰富学生的知识。六、加强组织管理，更新师生观念1、健全组织领导，成立综合实践活动课程领导小组， 校长室负责对课程的开展进行统一的协调；教务处负责培训、 鉴定教师的工作、课程的组织与落实，负责课题组各成员、 学校相关的各部门、各子课题组的协调工作和课题研究的资 料积累和课题档案管理工作，负责开辟社区服务和社会实践 工作，落实好活动基地。课题研究领导小组：组长：副组长：组员：综合实践课老师2、建立实践第一的观念。综合实践
7、活动课程是一门实践性课程，我们要大胆放手 地让学生参与各项实践活动，要指导学生自主选择探究课题, 可让学生畅谈自己最常做的事与自己想做的事，由学生的问 题和兴趣入手，自主开展研究、引导学生进行考察、访问、 宣传、调查、收集材料等活动，从实践中发现问题、提出问 题，生成研究的课题，寻找研究的方法，自主进行总强求，使学生在综合实践活动中感受探究的乐趣。从而增长知识培 养能力，使学生的各种素质得到提高。3、开展“特色建设共同体”交流活动我们将定期开展经验交流，问题诊断、成果展示等活动, 互相借鉴，共同提高。四、落实活动策略，有效开展活动1 .学校、级部修订本学期综合实践活动计划，让每项活 动都能贴合
8、学生的爱好和实际。2 .各级部综合活动带头人负责制定本级部综合实践活 动计划、编写本级部综合实践活动电子教材、计划每次活动 内容，负责组织催促本级部其他班级认真活动。3 .利用家长会，介绍和宣传我校综合实践活动教育的情 况，得到家长理解，形成家校合力，提高综合实践活动的成 效。4 .全校按照要求上好综合实践课，保证活动时间，加大 综合活动时间量，更有利于教师指导。5 .通过外出参观、校内培训、培优促劣等方式与措施, 加大综合实践活动集体备课研讨力度，不断丰富教师的专业 知识技能，确保每次活动效果。6 .通过级部与学校各个级别的竞赛，不断提高师生参与 的积极性，不断丰富学生的技能，在此基础上，提高作品的 精品率。7 .举办学年末综合活动作品展，邀请家长参与，在展示 活动成果的同时，进一步宣传，并听取家长的建议和意见。8 .将综合实践活动情况列入教师考核.及时做好各项工作的档案整理工作