《2022小学教师资格证考试《综合素质》每周一练试题D卷-附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学教师资格证考试《综合素质》每周一练试题D卷-附答案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学教师资格证考试综合素质每周一练试题D卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：考号：得分评卷入一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的滥用也会造成危害。下 列选项中，发现第一种抗生素一青霉素的科学家是（）0A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明2、“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是（ ）oA.小李懂英语，但不懂俄语B.小李不懂英语，或不懂俄语C
2、.小李不懂英语，也不懂俄语D.小李懂俄语，但不懂英语3、从“所有罪犯都不是有投票权的公民，推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利 用（）得出的结论。A.换质法B.换位法第1页共13页第10页共13页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、D2、B3、A4、答案:D5、B6、A7、A8、B9、A10、D11、B12、A13、B14、C15、答案D解析自定义动画能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像等具有动画效果，可以突出 重点，控制信息的流程，也能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现。16、C17、D18、B19、答案B解析一度电是1000瓦时，因此可以用10小
3、时。20、B第11页共13页21、答案:C 22、C23、A24、C25、B26、答案B27、D28、A29、B二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过 合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特 性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又 有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、 技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发 展，成为基础相对宽厚而特
4、色鲜明的人才。2、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者， 必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕 捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆 地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。3、材料中刘老师的做法是合理的，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴。(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。材料中，刘老师为了让学生更好地体会自然, 更好的理解文章的情感，想办法丰富学生的直接经验，亲自带领学生们实践体会，促进学生 的发展和成长。(2)教师要终身学习，不断促进自
5、身素质的提高。材料中，老师不断学习丰富自己的知识 结构，和各方面的知识视野与修养，在此基础上更好的促进学生的发展。(3)教师要成为教育教学的研究者。材料中刘老师，通过废寝忘食的钻研课程和教育学心 理学的知识，来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解，以达到更好的教学效果。(4)在对待教学上，为学生提供帮助、指导。材料中，刘老师没有单纯的教教材而是，给 学生创造亲身体验、亲自实践的机会，为学生的学习提供帮助和指导，促进学生自主学习。第12页共13页(5)教师要成为课程的建设者和开发者。材料中，刘老师并没有单纯的教教材，而是对课 程进行因地制宜的优化，更好的被学生接受，是现有课程从有到优，成为课程
6、的建设者和开 发者。因此，作为老师，应该像刘老师一样，不断提高自身能力，从学生实际出发，促进学生 全面健康的发展，做到一切为了每一位学生的发展。三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了，但一般的人都会认为这是指对学生的关爱，而 我认为它更深、更广的含义应该指教育机智。被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”的教师, 不正好体现了这个特点吗？教育从心开始，就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这 “爱”，是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福，这 种爱如同涓涓细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感
7、受到火上浇油的烦躁与愤 恨。要做一名深受学生喜爱的优秀教师，一定要了解学生，真正做到因材施“爱”。教育从心开始，就是要在教学中讲究技巧。我的音乐老师XXX的成功教学案例就深深 地印在我的脑海里。我班新选的音乐委员因为胆量小放不开，高音部分总是上不去，老师就 对她说：“你的声音很好听，这首歌更好听，我想跟着你学，请把我也当作你的同学，放开 了唱，一定能唱好的。”在老师的鼓励下，她圆满地完成了教学任务。从那以后，自信点燃 了她学习的激情,笑容随时绽放在她的脸上。就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了 学习的快乐。所以我想起人们常说的：老师的一句话可以成就学生辉煌的人生，也可以摧毁 学生理想的城堡
8、。教育从心开始，就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静，要处理得 灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书，硬逼着学生交出所看的书籍，可有的学生 就是不愿交，于是和学生抢、厮打，最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他，让他自 己把书收到课桌下，下课后再找他谈，难道这不是良策吗？课堂上还有更多的偶发事件，比 如教室突然飞进“不速之客”，并且已经虏获了学生的心，不妨就此开一个“如何保护动 物”的主题班会；再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候，何不让他们一次看个够？当今这个社会只要你能取得教师资格证，能被学校聘用，你就可以成为一名教师，就这 一点来说当老师很容易，但要成为学生的良师
9、益友真的很难，学生是活生生的发展的个体, 教学中有很多问题是我们无法预料的，所以，需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善 我们的教育方法。既然选择了做人梯，那么我们就应该捧着一颗爱心，带着一双慧眼，用机 智去经营教育。第13页共13页C.换质位法D.引导法4、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（ ）oA.团结协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习5、因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据中华人民共和国教育法 的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（ ）oA.政府B.校办产业C.学校D.校长6、相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的
10、人胖。这是因为睡眠不足 影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。由此 不能推出（ ）oA.胖人的食欲比体重正常的人好B.睡眠状况影响新陈代谢C.荷尔蒙水平影响食欲D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人7、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义 务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。A.宪渗和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法第2页共13页8、“塞翁失马，焉知非福”的典故出自（ ）oA.左传B.淮南子人间训C.史记D.论语9、教师素质的核心是（ ）oA.教师的人格素养B
11、.教师的知识水平C.教师的专业能力D.教师的科学素养10、下列作家与文学流派搭配不当的一项是（ ）oA.王昌龄一边塞诗派B.莫里哀一古典主义C.赵树理一山药蛋派D.波德莱尔一自然主义11、在中国历史上，许多朝代都曾实行过“变法”，以期通过变法改变国家增强国家实力, 在下列变法人物中，主张“燔诗书而明法令”是（）。A.管仲B.商鞅C.王安石D.张居正12下列不属于Internet功能的是（）。A.进行实时监测B.进行远程登录C.发送电子邮件第3页共13页D.实现文件传输13、还有半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存 抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（ ）oA
12、、爱岗敬业B、与时俱进C、甘为人梯D、勤恳乐教14、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.年龄差异B.性格差异C.个体差异1）.民族差异15、下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是（ ）oA.设定放映模式B.切换幻灯片C.连接幻灯片D.自定义动画16、教师发展的五阶段论是由（）提出的。A.福勒B.布朗C.伯利纳D.夸美纽斯17、学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄愤，将乙的照片当飞镖靶子，甲的做法（）。A、合法，矛盾不必考虑B、合法，对乙方无影响第4页共13页C、不合法，侵犯乙方名誉权D、不合法，侵犯乙方的肖像权18、“医院里的医生
13、和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把 我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。”这位说话者是什么性别和职务？()A.男医生B.女护士C.男护士D.女医生19、“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间, 正确的是()oA. 5小时B. 10小时C. 20小时D. 36小时20、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( )oA.中华人民共和国学位条例B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共
14、和国教师法21、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大 发雷霆，闵老师应该()o第5页共13页A.严格待生，专注教学B.保持个性，坚持自我C.注重反省，调试自我D.迎合同事，搞好关系22、某小学取消了各种形式的统考，废除了 “百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评 价标准。学校的做法（）。A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能I）.不正确，没有体现评价方式的多元化23、下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教育法所确定的我国教育基本制度?（）A.教师培训制度B.教育考试制度C.教
15、育督导制度D.学业证书制度24、新时期教师职业道德规范的核心内容是（ ）oA.实践“三个代表”B.科学发展观C.为人民服务D.无私奉献25、古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应 重视（ ）oA.学生的知识储备B.学生的情感体验C.学生的习惯培养D.学生的人格养成第6页共13页)o26、下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是（A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人27、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是（ ）oA.立即停止，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C
16、.停止上课，对学生反复劝说D.轻拍学生，提醒学生集中精力28、取材于特洛伊战争的传说，与奥德赛组成希腊伟大史诗荷马史诗的经典作品是 （）oA.伊利亚特B.俄瑞斯忒亚C.俄狄浦斯王D.普罗米修斯29、教师的根本任务是（）,全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学得分评卷入二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的 标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二第7页共13页 是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基
17、础科良好，特长科 大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展 的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。 这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也 使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。 通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科 总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。2、这是一节公开课，内容是北大荒的秋天。当学到“北大荒的小河”这一段时，
18、突然有 一个学生站起来问：“老师，明镜一样的小河能换成明净的小河吗？”我愣了一下, 这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在 黑板上写了 “明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同, 但意思并不相同。我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换 呢？ 我仔细一想，真的能换！ “其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当明 镜一样的换成明净的，才读得通。当然，用明镜更形象一些。”我惭愧极了，原 来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！这位年轻教师的失误给我们带来的启示是
19、什么？3、刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守第8页共13页在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑 选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反 复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找储梅，去看望苍翠的“松树公公”， 让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、 背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情 操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和 美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。得分评卷入三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以“教育从心开始”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。第9页共13页