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1、加时市笈领技工冷枝Guangzhou Jinling Technical School教师姓名：金汉林1915 工课程名称：劳动用工风险案例实训编号：版本：流水号:科目劳动用工风险案例实训班级1915工商授课日期4-1课题4-1广州市劳动争议典型案例分析课时4授课方式讲授、示范、练习辅助教具多媒体、电脑、手机、A4纸学 习 目 标掌握劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险作业布置无重占劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险难点劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险教 学 回 顾无授课教师：金汉林审阅签名：提交日期：2021年3月1日 审阅日期：2021年3月10日教学环节与时间分配160
2、分钟教学环节与时间分配160分钟教学过程教学内容一、安全教育实训操作安全二、实训目的掌握劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险三、实训方式讲授、示范、练习 四、实训材料准备 多媒体一套、A4纸假设干、打印机一台、手机、笔记本、签字笔、教材、圆桌 五、实训重点劳动争议解决方法，预防和控制劳动用工风险六、实训步骤1、多媒体展示案例案例四：员工与用人单位达成协议解除劳动关系案财务经理按约领取补偿金后又诉赔偿金败诉杨宏于2001年6月进入广州立邦涂料（以下简称“立邦公司”）任财务 经理，2012年3月至5月，双方就解除劳动关系事宜进行屡次协商。同年5月25 日，立邦公司向杨宏发出了解除劳动合同通知，
3、主要内容为：公司即日解除 与杨宏的劳动合同，一次性支付离职补偿金及代通知金、上年未休年假、本年应 休年假等各项费用近15万元，（其中离职补偿金为11万多元）本通知一式 三份，经双方签字盖章后生效。同日，杨宏在该通知下方签名，立邦公司应杨宏 要求在加盖公章后将该通知寄了一份给其本人，随后向其支付了通知约 定的款项。杨宏确认其签名前已经详细阅读了通知的内容，但其签名仅表示 收到通知，对其中的内容并不认可，因而立邦公司系单方解除劳动合同，应 支付少付的经济补偿金及违法解除劳动合同赔偿金等。法院审理认为，立邦公司在通知中已明确记载与杨宏就解除劳动合同事宜多 次协商并提出具体解决方案，杨宏确认签名前已仔
4、细阅读通知内容，应当视 为双方已就协商解除劳动合同达成一致，杨宏主张其签名仅表示收到通知， 对通知内容却不予认可，理由不能成立。遂判决驳回杨宏诉讼请求。法官点评：本案的解除劳动关系通知虽然是由用人单位出具，但实质上是双 方屡次协商达成的协议，依法对双方均具有约束力。劳动者签字确认且实际受领 约定款项后，双方之间的劳动权利义务已经终结。因此，劳动者的诉请不能支持。2、学生分组3、利用所学劳动法律法规合作讨论完成所示案例4、选派代表上台发言5、教师总结经验教训七、实训考前须知实训过程中注意力要集中，提高效率，不做与课堂无关的事，有问题举手示意。教学内容教学环节与时间分配八、课后作业完成课后案例分析九、整理现场清扫卫生，摆整齐桌椅，关闭设施设备十、实训反思学生法律基础知识薄弱，需要在以后的练习中加强