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1、内蒙古乌海市第二中学2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题学校:姓名：班级：考号：一、单项选择题青春，是生命旅程中一个崭新的起点。在这一时期，我们会发生一定的变化：女生 的体重上升得很快，男生的声音变得沙哑，会更加关注自己的外表，对成人的意见有抵 触情绪。据此回答以下小题。1 .对于上述变化，理解正确的选项是（）A.这都是青春期过程中正常的心理现象B.更关注自己的外表表达青春期生理变化C.变化只会让人感到无比的烦恼和困惑D.抵触成人的意见表达青春期的心理变化.面对生理和心理上的巨大变化，我们应该（）做好心理准备，悦纳生理变化时刻关注自己的外表，追求外在之美学习调节方法，杜绝一切矛
2、盾心理提高品德和文化修养，追求内在之美A.B.C.D.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言 弃的精神状态。以下名句中，能表达“止于至善”境界的是（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2 . 2021年东京奥运会，年仅14岁的中国10米跳台选手全红婵碾压式夺冠！她的教练 告诉记者：贫困的家庭、湛江体校简陋的训练条件都未能阻挡全红婵前进的脚步，她对 待训练的态度在同年龄同一批的运发动里面是最投入的。从中我们可以看出，她能够（） 降低要求，沉着面对接纳自己
3、，乐观坚强直面困难，自信自强孜孜不倦，我行我素A.B.C.D.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（）A.美好的情感能够传递正能量B.只有积极情绪才会引发共鸣c.情感总是短暂而且不稳定的D.情绪随着年龄的增长而改变6.“亲其师，信其道；恶其师，疏其道”反映的道理是（）A.情绪和情感紧密相连B.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C情感伴随着我们的生活经历，不断积累和开展D.情感是丰富多样的7 . 2022年1月1日起中华人民共和国家庭教育促选法正式施行，该法
4、将家庭教育 由传统“家事”上升为新时代的重要“国事这部法律的施行有利于（）A.每个家庭都能更新教育观念B.家庭教育替代学校教育C.每个家庭的关系都变得和谐融洽D.未成年人更好地获得家庭保护.某经营者严格遵守电子烟管理方法的规定，在显著位置设置不向未成年人销售 电子烟的醒目标志，并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的（）A.家庭保护B.司法保护C.网络保护D.社会保护.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话说明个人脱离集体可以获得更好的生存开展我们每个人都有过集体生活的情感需美好的集体生活可以帮助我们开展个性美好的集体生活可以帮助我们开展个性张扬自己
5、的个性能更好地促进集体发A.A.B.C.D.10.A.学校严厉处分违纪学生B.公司开除长期请假员工C.崔某违规接诊发热患者，被判有期徒刑六个月以下选项中，能表达法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（）D.十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过中华人民共和国个人信息保护法二、简答题试卷第2页，共4页11 .阅读材料，完成以下要求。习近平同志曾经在从政杂谈一文中说道：“纵观人类历史，凡有成就者，必有 高风亮节。” “高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。” 这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家” “治 国” “平天下”的历程中，为民为公
6、，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。习近平总书记在话中提到“行己有耻”，请你说出“行己有耻”的意思？根据所学知识，谈 谈“行己有耻”要求我们应该怎么做？12 .某学校的两个班都在预定时间背诵一篇外语课文，中间检查时都有一局部学生 背诵不出来，其中A班的老师对背下来的同学给予表扬，同时对没有背下来的同学也做 了恰如其分的肯定和鼓励。全班皆大欢喜。大家互相帮助，结果全班在预定的时间都背 会了。另一位B班的老师对全班发了一通脾气，并提出背不下来就不下课。同学们提心 吊胆，非常紧张，结果拖延了半个小时，仍然没有一个同学完全背下来。（1）面对同一件事，两个班同学的情绪表现有什么不同？分别有什么后果？（2）根
7、据这两个班同学的经历，说说情绪对人有什么影响？（3）这两个班同学的表现给我们什么启示？三、辨析题13 . 2020年5月18日，最高人民法院发布七起依法严惩侵害未成年人犯罪、依法 保护未成年人权益的典型案例，并介绍了对未成年人权益的全面保护的情况。最高法相 关负责人表示，依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪，切实贯彻特殊、优先保护未成 年人的政策精神，是人民法院的重要职责和神圣使命。女 未成年人年龄小，保护未成年人只能依靠法院。男 打击侵害未成年人犯罪，需要全社会共同努力。 请你辨析。四、分析说明题14.阅读材料，完成以下要求。材料一在学习第八课美好集体有我在后，某校七年级1班的同学们纷纷发表了
8、自 己的感悟：小东：我们班是一个温暖友爱、积极向上的班集体，同学们团结、进取、守纪、创 新。班长：我们一起参加集体活动，为班级争取荣誉；我们共同分担责任，每个人都是 集体的主人。材料二 小美在老师和同学们的推荐下担任了本班合唱队队长，带着同学们排练节目， 准备参加学校唱红歌比赛。这个周末，老师和同学们商定要进行最后一次排练，小美却 以耽误复习考试为由向老师请假，表示自己不能参加排练了。(1)结合小东的感悟，请描述你心目中的美好集体是怎样的？(2)结合材料一中班长的感悟，你打算为创立美好集体做些什么？(回答三点即可) 请运用个人利益与集体利益的知识，对材料二中小美进行劝说。试卷第4页，共4页参考
9、答案：1. D 2. BA3. CA4. BD5. DC6. C一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。需要我们有知耻之心，不断提高区分“耻” 的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志, 拒绝不良诱惑，不断增强自控力。7. (1) A班同学表现为正面情绪，结果是全班在预定的时间都背会了； B班同学表现为负 面情绪，结果拖延了半个小时，仍然没有一个同学完全背下来。(2)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向 上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(3)我们要善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。8. 未成年人身心
10、发育尚不成熟，自我保护能力较弱，区分是非能力和自我控制能力不强， 容易受到不良因素的影影响和不法侵害，需要给予特殊保护。未成年人的生存和开展关乎 人类的未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义，人民法院要依法 履行职责，对未成年人实施专门保护。打击侵害未成年人的犯罪活动，有利于维护未成年 人的合法权益，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。保护未成年人健康成长，是国家、 社会、司法机关、家庭、学校的共同责任，需要共同构筑起保护未成年人合法权益的防线, 形成全社会关心保护未成年人的有效机制和良好风气。此外，未成年人自身也要学会依法保 护自己，使自己免受不法侵害。9. (1)美好集
11、体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作 的；美好集体是充满活力的。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。答案第1页，共2页 我们共同确定愿景和目标，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。共同商定集 体的规那么与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服 务集体、有责任心的组织领导者。共同创造良好的集体气氛。良好的人际关系、健康的舆 论气氛、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。集体的建设需要每个人的智慧和力量。 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同 的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学 会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突 时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。在成认个人利益的合理性、保护个 人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。无论个人之间有多大的 矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利 益的事情。答案第2页，共2页