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1、20222023学年度上学期2022级期末考试物理试卷命题人：熊华 审题人：余小路考试时间：2023年1月2日一、选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分。其中第17题只有一项符合题目要求，为为单选题,第811题有多项符合题目要求为多选题，全部选对的得4分，选对答不全的得2分，有选错的得0分）1论衡是中国思想史上的一部重要著作，是东汉时期杰出的唯物主义思想家王充的智慧结晶。其效力篇中有如下描述：“是故车行于陆，船行于沟，其满而重者行迟，空而轻者行疾”“任重，其进取疾速，难矣”，由此可见，王充对运动与力的理解（）A与亚里斯多德的观点相近B与牛顿第一定律相近C与牛顿第二定律相近D与牛顿第三定律
2、相近2关于物体的运动，下列说法中正确的是（）A物体在恒力作用下一定做直线运动B物体在变力作用下一定做曲线运动C物体的速度方向与合外力方向不在同一直线上时，物体做曲线运动D加速度不为零一定是匀变速运动3“枫叶落秋风，片片枫叶转”，离地高处的枫树树梢上一片枫叶在萧瑟的秋风中飘落到地面，完成了它最后叶落归根的使命。则它落到地面的时间可能是（）A B C D4近年来，机器人与智能制造行业发展迅速，我国自主研发的机器人在北京冬奥会和疫情防控中均发挥了重要作用。如图为一机器人将身体倚靠在光滑的竖直墙面上，双腿绷直向前探出的情形。A处为脚踝，B处为胯部，均看作光滑的铰链，AB为双腿，看作轻杆，脚部（重力不计
3、）与地面的动摩擦因数为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（）A随着脚慢慢向前探出，脚受到地面的支持力越来越小B随着脚慢慢向前探出，腿部承受的弹力越来越小C随着脚慢慢向前探出，脚受到地面的摩擦力越来越大D随着脚慢慢向前探出，后背受到墙面的支持力越来越小5小明站在装有力传感器的台秤上，完成下蹲、起立动作。计算机采集到的力传感器示数随时间变化情况如图所示。下列判断正确的是（）Aa点对应时刻，小明向下的速度最大Ba点对应时刻，小明向下的加速度最大Cb点对应时刻，小明处于超重状态D图示时间内，小明完成了两次下蹲和两次起立6如图所示，一只小船横渡一条河流。小船船头垂直于河岸，自A点出发沿直
4、线抵达河对岸的B点，历时，且知与河岸的夹角，河水流速大小为，小船相对静水的速度不变。已知，下列判断中错误的是（）A河流的宽度为B小船相对静水速度的大小为C只要调整小船的航向合适，小船可以沿直线抵达正对岸的C点D无论怎样调整小船的航向，小船渡河的位移都不可能小于7如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的图像（以地面为参考系）如图乙所示。已知，则（）A时刻，小物块离A处的距离达到最大B时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0
5、时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用82022年12月18日，阿根廷队战胜法国队，在卡塔尔世界杯决赛中夺冠，全世界球迷盛赞这次经典赛事。如图，足球运动员将一个足球以20m/s的速度踢出，足球沿草地做直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为4m/s2，同时足球运动员以4m/s的恒定速度去追足球，下列说法正确的是（）A足球运动的时间为5sB足球的位移大小为32mC足球停下后运动员才追上足球D运动员追上足球所需时间为8s9某同学利用传感器研究物体的运动，他使物块以一定的初速度沿斜面向上滑行，利用传感器实验系统在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示，g取10m/s2，忽略空气阻
6、力的作用，下列选项是该同学根据图象得到的结论，正确的是（）A物块下滑的加速度大小为1m/s2B斜面的倾角为30C物体与斜面间的动摩擦因数为D物块向上滑行的最大距离为1m10如图所示，一固定斜面倾角为30，上表面光滑，斜面顶端固定一个光滑定滑轮。跨过定滑轮的轻质细线，一端竖直悬挂小球，另一端连接物块，细线的倾斜部分与斜面平行。用手按住物块。整个系统处于静止状态。小球的质量为，物块的质量为，重力加速度为。现突然松开按住物块的手，松手的瞬间，以下说法正确的是（）A小球的加速度大小为零B小球与物块的加速度大小相等C小球的加速度大小为D细线上的拉力大小为11将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一
7、端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d。现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放，当小环沿直杆下滑距离也为d时（图中B处），下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A小环刚释放时轻绳中的张力大于2mgB小环到达B处时，重物上升的高度约为（1）dC小环在B处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于D小环在B处的速度与此时重物上升的速度大小之比等于二、非选择题，本题共5小题，共56分。12（6分）如图1是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。（1）请在图2选择最合理抛出点的位置_（填“甲”“乙”或“丙”）。（2）在“探究平抛运动水平方向分运动的特点”的实验中，将白纸
8、换成方格纸，每个小方格边长L=1.8cm。实验记录了小球在运动中的4个点迹，如图3所示，则tAB_tBC （填“”），该小球做平抛运动的初速度为_m/s（g取10m/s2）（保留2位有效数字）。13（8分）甲、乙两物理兴趣小组采用不同的实验方案分别完成了“探究加速度与力、质量的关系”的实验。（1）甲组同学的方案如图所示。下图是实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0.02s，1、2、3、4、5是他们选取的计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出。结合图中给出的数据，求出小车运动加速度的大小为_。（计算结果保留2位有效数字）（2）乙组同学设计了如图所示的实验装置，通过改变重物的质量，利
9、用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平情况下做了实验，得到图像，如图所示。（已知当地重力加速度为g）下列操作或说法正确的是_。（选填选项前的字母）A本实验需要平衡摩擦力B本实验不需要测出重物的总质量C连接滑块的细线必须与轨道保持平行D为减小误差，实验中一定要保证重物的质量远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量若图像的斜率为k，纵轴截距为-b（b0），则滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_，滑块和轨道间的动摩擦因数=_。（用题目所给k，b，g表示）14 （12分）课间时，同学们在教室内玩要，某同学用两只伸直的手臂分别撑住桌子（桌面等高）使自己悬空，并保持如图所示姿
10、势静止，设手臂的作用力沿手臂方向，两手臂和桌面夹角均为，若该同学质量为，每张桌子的质量为，桌脚与地面之间的动摩擦因数，桌面与地面均水平。已知，重力加速度取。求：（1）该同学每只手臂所承受的作用力的大小：（2）左侧桌子对地面的压力大小；（3）左侧桌子与地面摩擦力大小。15（14分）如图甲所示，水平地面上放置着一长木板，一质量的滑块（可看成质点）以初速度从长木板左端滑上，且与长木板间的动摩擦因数。已知长木板的质量、长度，与水平地面间的动摩擦因数，取重力加速度大小，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）求滑块刚滑到长木板右端时的速度大小；（2）若滑块刚滑上长木板左端时，在长木板的右端施加一水平恒力F（如
11、图乙所示），使得滑块刚好不能从长木板的右端滑出，求水平恒力F的大小。16（16分）跳台滑雪是一项勇敢者的运动，它需要利用山势特点建造一个特殊跳台。一运动员穿着专用滑雪板，不带雪杖，在滑雪道上获得较高速度后从A点沿水平方向飞出，在空中飞行一段距离后在山坡上B点着陆，如图所示。已知可视为质点的运动员从A点水平飞出的速度v0=20m/s，山坡可看成倾角为37的斜面，不考虑空气阻力（g=10m/s2，sin 37=0.6，cos 37=0.8），求（1）运动员在空中的飞行时间t1；（2）运动员从飞出至落在斜面上的位移大小s；（3）运动员落到斜面上时的速度大小v；（4）运动员何时离斜面最远第 5 页 共
12、 11 页高一年级期末考试物理答案1C【详解】“其满而重者行迟，空而轻者行疾”、“任重，其进取疾速，难矣”，本质上的意思是，在相同力的作用下，质量大的物体速度变化慢，加速度小，质量小的物体速度变化快，加速度大，因此王充对运动与力的理解与牛顿第二定律相近。2C【详解】A物体在恒力作用下不一定做直线运动，如平抛运动，故A错误；B物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，只要变力的方向始终与速度共线，物体就做直线运动，故B错误；C物体的速度方向与合外力方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动，故C正确；D加速度不为零且保持不变的运动叫做匀变速运动，可以是直线运动，也可以是曲线运动，D错3D【
13、详解】如果离地高处自由下落，则由，可得落到地面的时间树叶在下落过程中受到空气阻力作用，使得下落的时间增大，大于1s。4C【详解】A对机器人整体受力分析，脚受地面支持力大小不变，A错误；B由于A、B两处均看作光滑的铰链，所以腿部承受的弹力方向与AB共线，设B点上方人体的重力大小为G，对B点受力分析如图所示，根据平衡条件可知，腿对B点的作用力与墙壁对后背的支持力的合力大小始终等于G，根据平行四边形定则有，变小，变大，变大，B错误；CD地面摩擦力、墙壁弹力均等于，脚受到地面的摩擦力和后背受到墙面的支持力都越来越大，故C正确，D错误。5A【详解】ABD小明在下蹲过程经历先向下加速再向下减速，即先失重后
14、超重；起立过程经历先向上加速再向上减速，即先失重后超重，所以由图示可知，小明先下蹲后起立，小明完成了1次下蹲和1次起立，且a点对应时刻小明的加速度为0，向下的速度达到最大，故A正确，BD错误；Cb点对应时刻，小明正在起立减速上升的过程，所以小明处于失重状态，故C错误。6C【详解】A根据位移关系有 A正确，不符合题意；B小船相对静水速度的大小为 B正确，不符合题意；C因为静水中的船速小于水速，所以小船无法沿直线到达正对岸。C错误，符合题意；D当小船的船头与下游河岸的夹角满足小船过河的位移最小，D正确，不符合题意。7B【详解】A0t1时间内小物块向左做匀减速直线运动，t1时刻小物块向左速度减为零，
15、此时离A处的距离达到最大，故A错误；Bt2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后小物块相对传送带静止，时刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大，故B正确；C0t2时间内小物块先减速，后反向加速，小物块受到大小不变，方向始终向右的摩擦力作用D时刻小物块向右速度增加到与皮带相等，时刻之后小物块与皮带保持相对静止随水平传送带一起匀速运动，摩擦力消失，故D错误。8AC【详解】A 足球运动的时间为故A正确；B足球的位移大小为故B错误；C当足球停下时，运动员运动的位移为所以足球停下后运动员才追上足球，故C正确；D足球停下时，运动员距离足球为此时运动员还需要才能追上足球，故运动员追上足球需要时间为故D错误。9B
16、D【详解】A图象的斜率表示加速度，故物块上滑的加速度大小为下滑的加速度大小故A错误；BC物体上滑时受到重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律，有物体下滑时受到重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律，有又解得，故B正确，C错误；D图象与时间轴包围的面积表示位移大小，故物块向上滑行的最大距离为故D正确。10BCD【详解】B由于两物体是通过轻质细线连接，物体的速度均沿细线方向，则小球与物块的加速度大小相等，B正确；AC对小球与物块进行分析有解得A错误，C正确；D对小球进行分析有结合上述解得，D正确。11BD【详解】A环刚开始释放时，环有向下的加速度，而该加速度没有沿绳子方向的分量，所以重物在瞬间加速
17、度为零，则绳子的张力等于重物的重力，即T=2mg，所以A错误；B小环到达B处时，重物上升的高度应为右边绳子缩短的长度，即Dh=dd，所以B正确；CD根据题意，绳子两端沿绳方向的分速度大小相等，将小环速度沿绳子方向与垂直于绳子方向正交分解，应有v环cos45=v物得所以C错误，D正确。12 乙 1.2【详解】（1）1小球抛出点位置的确定需要考虑小球的直径，所以选择图乙比较合理。（2）2由于小球在水平方向做匀速直线运动，根据可知3由图可知，小球通过AC、CD两段过程所用时间相等，设其时间为t，则水平方向有竖直方向根据有联立解得v01.26m/s13 2.0 BC 【详解】（1）1由逐差法得解得（2
18、）2A由题意可知本实验是在轨道水平情况下进行，故不能通过将轨道左侧垫高来平衡摩擦力，故A错误；BD力传感器能准确测出滑块所受到的拉力，因此无需测出重物的总质量，也不需要保证重物的质量远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量，故B正确，D错误；C连接滑块的细线与轨道保持平行，使得力传感器测得的力的大小等于滑块在水平方向上受到的拉力，才能更好地减小误差，故C正确。 34由牛顿第二定律得由滑动摩擦力公式得联立得变形得故图像的斜率、纵轴截距分别为，解得，14（1）；（2）；（3）【详解】（1）对同学受力分析得代入数据解得（2）整体受力分析根据牛顿第三定律得（3）对左侧桌子受力分析得解得15（1）；（2）
19、【详解】（1）对长木板受力分析有，则木板始终静止，取滑块初速度方向为正，对滑块受力分析有，滑块刚滑到长木板右端时，由匀变速直线运动公式有，解得（2）由题可知滑块滑到长木板右端时两者刚好速度相同，滑块在长木板上滑动时的加速度仍为，设长木板的加速度大小为，经过时间t两者速度大小相等，解得，对长木板由牛顿第二定律有，解得16（1）3s；（2）75m；（3）10m/s；（4）1.5s【详解】（1）运动员从A点到B点做平抛运动，水平方向的位移，竖直方向的位移又有，代入数据解得（2）运动员从飞出至落在斜面上的位移大小（3）运动员落在斜面上时速度的竖直分量运动员落到斜面上时的速度大小（4）如图，运动员距离斜面最远时，合速度方向与斜面平行，有即解得5学科网（北京）股份有限公司