《人教版六下数学2017-2018学年六年级小升初真题卷(一)公开课课件教案公开课课件教案公开课课件教.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六下数学2017-2018学年六年级小升初真题卷(一)公开课课件教案公开课课件教案公开课课件教.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、时间:90分钟满分:100分题序一二三四五六总分得分一、填空题。(29分)1.丁丁从一楼到三楼用了2分钟,照这样的速度,他从一楼到七楼用( )分钟。2.一个圆锥和长方体底面积相等、高也相等,圆锥与长方体的体积比是()。3.3076009040读作(),改写成用“万”作单位的数是()万,省略亿位后面的尾数约是()亿。4.钟面上9时整,时针与分针成()角;6时整,时针与分针成()角。5.35=()10=()20=()%=()(填小数)6.盒子中有6个红球,3个绿球,1个黑球,随手摸一个球,最有可能摸到的是()球,摸到()球的可能性最小。7.一堆水果有a千克,卖出b千克后,剩下的平均装在3个篮子里,
2、每个篮子里装水果()千克。8.等腰三角形的一个底角是45,顶角是()。9.有6名同学互通电话,如果每两名同学通一次电话,一共通了()次电话。10.在一幅比例尺是601的图纸上,2.5毫米的零件应画()厘米。11.圆规两脚间的距离为2厘米,所画圆的面积为()平方厘米,周长为()厘米。12.()统计图能清楚地看出数量增减变化的情况;只需看出各种数量的多少,应选用()统计图。13.把34米长的绳子平均分成3段,每段占全长的(),每段长()米。14.六年级同学种植各种花卉共150棵,其中有3棵没成活,成活率是()。15.把两个正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是30厘米,这个长方形的面积是()平方
3、厘米。16.小明家6月份生活开支情况如下图,如果水电支出200元,那么食品支出()元,赡养老人支出()元。17.一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,这个小数()到了原来的()。二、判断题。(对的在括号里画“”,错的画“”)(6分)1.把5克糖溶于100克水中,糖与糖水的比是120。 () 2.小数1.90和1.9大小相同,计数单位也相同。 () 3.如果143=42,那么1400300=4200。() 4.8个十分之一比8个0.01大。 () 5.一件100元的商品,先涨价25%,然后又降价25%,该商品的价格不变。 ()6.0.960千克的铁比0.96千克的棉花重。 ( ）三、选
4、择题。(把正确答案的序号填在括号里)(9分)1.一个小球由静止开始,在斜坡上向下滚动滚到底部后,在平地上减速,最后停下。下示小球运动情况的是()。A. B. C. D.2.既有因数3,又是2和5的公倍数的最大的三位数是()。A.120 B.999 C.900 D.9903.每包盐1.2元。小明的妈妈买盐的包数和用的钱数()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例4.90千米比80千米多百分之几?算式是()。A.(90-80)80 B.(90-80)90C.9080 D.80905.下面的线段中,能围成三角形的是()。A.3 cm,4 cm,7 cmB.2 cm,4 cm,4 cmC.5 cm
5、,6 cm,12 cm6.下面年份中,()年不是闰年。A.2016 B.2000 C.20177.王老师每天上午7时30分到校,下午5时30分离校,午间休息2小时,王老师每天在校工作()。A.10小时 B.8小时 C.9小时8.花园里的郁金香有100棵发芽了,郁金香的成活率为()。A.100% B.90% C.不能确定9.李阿姨买了3000元国家债券,定期3年,年利率是3.14%,到期时利息是()元。A.28.26 B.2826 C.282.6 D.3282.6四、计算。(28分)1.口算。(10分)5+510= 1188= 1+10%= 1-0.625= 23+12= 8934=4310%=
6、 1.60.3= 710+0.7= 1.2538=2.脱式计算。(能简算的要简算)(12分)0.2516.24 (1.25-0.125)8 12.38+5.76-2.38+4.241650-4801615 (71914+141219)677.5-7.50.83.求未知数x的值。(6分) 10x = 160.8 12x - 38 = 1.625 (x-7)5=14五、解决问题。(21分)1.计算以长方形AB为轴旋转一周所形成的立体图形的体积。(4分)2.豹奔跑的时速能达到110千米/时,比猫最快时速的2倍还多20千米,猫最快的时速是多少?(3分)3.小芳收集邮票120 张,正好是小刚的56,小明
7、与小刚收集的邮票的张数比是98 ,小明收集的邮票有多少张?(4分)4. 如下图,一个正方形的边长增加它的13后,得到的新正方形的周长是48 cm,原正方形的边长是多少厘米?(4分) 5.一个圆锥形小麦堆的底面周长为15.7 m,高1.5 m。如果每立方米小麦的质量为700 kg,这堆小麦的质量约为多少千克?(6分)六、观察思考,巧手操作。(7分)1.根据下面的提示,在图中找出相应的位置。(4分)(1)从学校大门向北走150米是教学楼。(2)图书馆在教学楼的正西100米处。(3)教学楼北偏东30约200米处是学生宿舍。(4)篮球场在大门西偏北45约150米处。2.先画出下面号图形的轴对称图形,再
8、把号图形按21的比例放大。(3分)参 考 答 案一、1.62.133.三十亿七千六百万九千零四十307600.904314.直平5.612600.66.红黑7.(a-b)38.909.1510.1511.12.5612.5612.折线条形13.1314或0.2514.98%15.5016.72032017.缩小110二、1.2.3.4.5.6.三、1.A2.D3.A4.A5.B6.C7.B8.C9.C四、1.5.5或512641.1或110%0.375或3876234300.4875或1.4302.0.2516.24(1.25-0.125)8 12.38+5.76-2.38+4.24=0.25
9、416.2 =1.258-0.1258 =12.38-2.38+5.76+4.24=116.2 =10-1 =10+(5.76+4.24)=16.2 =9 =201650-4801615(71914+141219)677.5-7.50.8=1650-3015 =14(719+1219)67 =7.5-6=1650-450 =1467 =1.5=1200 =123.解:16x=100.8解:12x=1.625+38解:x-7=14516x=8 12x=2 x-7=70x=816 x=212 x=70+7x=0.5 x=4 x=77五、1.3.14324=113.04(立方厘米)2.(110-20
10、)2=45千米/时或解:设猫最快的时速是x千米/时。2x+20=110x=453.1205698=162(张)4.484(1+13)=9(厘米)5.133.14(15.73.142)21.5700=6868.75(千克)六、略以下资料为班级建设资料，有需要可以用：滴水精神主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一
11、生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同
12、学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声
13、。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才
14、三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学
15、们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的
16、班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头
17、饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了
18、这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生
19、）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自
20、私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑
21、上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵