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1、 八年级上生物第一次月考试卷(考试时间：50 分钟满分：100 分）一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1.动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式是（ ）A.行走奔跑飞行B.游泳行走飞行C.游泳爬行滑用D.爬行跳跃飞行2.图中动物的运动形式分别是（ ）A.爬行飞行游泳行走B.飞行 爬行 游泳 行走C.爬行游泳飞行行走D.飞行爬行行走游泳3.下列对于能够飞行的动物的叙述中，正确的是（A.能够飞行的动物都用肺呼吸） B.能飞行的动物都比不飞行的动物高等C.能够飞行的动物都具有翼或翅D.能够飞行的动物不能生活在陆地上4.“水上大世界，动物添精彩。”下列只能生活在水中，用腮呼吸、用鳍游泳的动物是
2、（A.蚯蚓）B.草鱼C.青蛙D.猎豹5.与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是（ ）A.坚硬的骨骼B.强有力的后腿C.坚硬的骨骼和脚趾D.坚硬的骨骼、强有力的后腿和脚趾6.张爷爷下楼梯时不小心摔断了股骨。下列叙述正确的是（ ）A.老年人骨中有机物超过 1/3B.老年人骨中无机物少于 2/3 C.老年人骨硬度小，弹性大D.老年人骨硬脆，弹性小7.从地震废墙中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（）A.皮肤破损B.肱二头肌拉伤C.肱骨骨折D.肘关节脱臼8.躯体产生运动的原因是（A.骨自主运动的结果）B.骨骼肌收到神经传来的刺激而收缩或舒张，牵拉骨绕关节活动的结果C.附着在同一块骨上
3、的骨骼肌收缩，使骨产生运动的结果D.关节可以自主地运动，其运动时会引起骨骼肌的收缩和舒张9.每年端午节，我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原。请问运动员尽力屈肘划菜时，上臂主要肌肉处于什么状态（A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张）B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张10.下列属于社会行为的是（A.杜鹃将卵产在画眉的窝中B.火蚁群形成“蚁团筷子”过河C.菜青虫取食十字花科植物D.宠物狗见到主人摇尾巴）11.在下列各项中，属于觅食行为的是（A.金钱豹在树上挂着捕食的羚羊B.雌狮追捕斑马）C.两只羚羊在争斗D.亲鸟给雏鸟喂食12.以下是某同学
4、对动物的先天性行为和学习行为的认识，其中不正确的是（）A.人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的B.从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为 C.动物越高等，学习能力越强，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少D.在学习条件相同的情况下，同种动物的学习能力是相同的13.大象骑车、海豚转呼啦圈都是在人的驯养下形成的行为。这些动物的行为（）A.是一种非条件反射B.属于先天性行为C.与神经系统中的大脑皮层无关D.受神经和内分泌系统的共同调控14.海豚是大家非常喜爱的动物，聪明可爱；鱼则活泼灵巧。下列说法正确的是（ ）A.海豚的神经系统比鱼完善，学习能力比鱼强B.海豚个体比鱼
5、大，学习能力强C.海服适应环境的能力没有鱼强D.海豚没有鱼灵活，学习能力没有鱼强15.下列动物的行为属于学习行为的是（） 16 蜂巢中，蜜蜂的数量可达几千只，蜂后负责产卵、雄蜂交配、工蜂采蜜。这些行为从发生看是先天性行为，从功能看是社群（社会）行为，判断这两种行为的依据分别是（A.与生俱有，数量多）B.与生俱有，分工合作C.学习获得，数量多D.学习获得，分工合作17.有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放响”的个体。当发现敌害时，它们或大声鸣叫，或用力扇动翼做起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生。下列分析正确的是（A.这种行为的获得与遗传物质无关）B.这种行为不利于鸟类适应多变的环境C.这
6、种行为使鸟类更加适应飞行生活D.鸟群各成员间通过声音、动作传递信息18.据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”。下面对此猫的这种行为的说法中，正确的是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的 是生殖行为 是社会行为 A.B.C.D.19.用观察法研究动物的行为，应该让动物处于的状态是()=A.实验室里B.野外自然状态下C.家养状态下D.放在密闭的笼子里20.在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花弃的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的()A.提出问题B.作出假设C.实施计
7、划D.得出结论二、非选择题（5 大题，共 60 分） 21.(8 分）动物与其他生物之间最重要的差别在于它们大都能通过运动，主动而有目的地改变其空间位置。而动物多种多样的运动方式，使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落，因此，在生物圈中，动物是最活跃、活动范围最广的一类生物。(1)动物有哪些运动方式？动物的运动方式多种多样，大体可分为游泳、爬行、行走、_、跳跃、攀援、飞行等类型。一种动物的运动方式可以只有一种，也可以有多种。如蝗虫的运动方式有飞行、爬行和_(2)动物运动方式多样性的意义是什么？对于不同种动物来说，动物运动方式的多样性是对不同_的适应。如，鱼的游泳是对在水中生活的适应，蚯蚓的蠕动
8、是对在土壤中生活的适应。对于同一种动物来说，活动的范围越大，生存环境的范围也越大，也就越有利于寻找食物、逃避敌害和_。如，在空中飞行的动物较生活在水圈、岩石圈中的动物，可跨越更大的空间；再如，许多动物具有多种运动方式，活动范围可以跨越多种环境。这也是_能够成为地球上种类最多、分布十分广泛的一类动物的重要原因之一。(3)动物的运动方式是怎样形成的？动物现今运动方式的多样性是亿万年进化的结果。动物的运动器 官是动物运动的结构基础，动物通过变异产生了新的性状，环境对新的性状起到了选择的作用，再经过长期不断的积累，动物运动器官的形态、结构与它们各自的运动方式就都形成了很好的适应。如，蛙趾间有蹼适于游泳
9、，袋鼠后肢发达适于跳跃；再如，哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。运动是由于_的位置发生了变化，运动的动力来自_的牵拉。22.(14 分 ）1967 年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的慢跑一书的出版，大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在 150 次/分钟时的运动为有氧运动。请分析回答。（1）慢跑等运动依赖于运动系统。人体运动系统的构成包括_(2)当人处于图甲所示慢跑状态时，右上肢肌肉的活动状态是：肱二头肌_,肱三头肌_(3)慢跑时，心率需保持在 150 次/分钟，这有利于为骨骼肌提供足够的_(物质）,
10、该物质在骨骼肌细胞的_中被利用。(4)从能量的来源看，慢跑时骨骼肌收缩所需能量来自于食物中的_等物质，食物含有的能量多少可通过一定的方法测量出来。为测量花生所含的能量多少，某同学设计了图乙所示装置。他是想通过_来测定花生所含能量。下表是他的实验记录， 计算可知，1g 花生所含能量是_(已知 1mL 水每升高 1需吸收 4.2J 的热能）;在不改变装置的条件下，为提高测量结果的准确度，你的建议是_水温/食物能量/J水温/?0.540571723.(12 分）分析材料，回答问题。材料一 把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出，常被咬死或弃于窝外。材料二 一名
11、刚出生不久的孩子，由于身体患病，母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎在他的身上的时候，孩子哭了起来；当第二次去医院的时候，孩子一看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。(1)材料一说明母狗与小狗仔之间存在_。母狗对自己狗仔的识别，属于先天性行为还是学习行为？ _,该种行为是由_决定的。(2)根据材料一，请你想个办法，不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺育：_ (3)分析材料二中孩子的这三次哭泣，属于先天性行为的是 _;属于学习行为的是_(4)你认为先天性行为和学习行为有关系吗？_。谈谈你的观点：_24.(14 分）根据下面的材料回答问题。
12、材料一 在探究“菜青虫的取食行为”中，在两块滤纸上分别涂上十字花科植物叶片的汁液和豆科植物叶片的汁液，观察菜青虫更是趋向于去哪里取食。在训练蚯蚓走“T”字形速宫的实验中，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮温的暗室。材料二喜羊羊与灰太狼以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，剧情轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默，还巧妙地融入了社会中的新鲜名词。这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣。根据材料一回答问题：(1)从行为
13、获得的途径来说，菜青虫取食十字花科植物属于_行为；蚯蚓走迷宫的行为属于_行为。(2)蚯蚓走迷宫要经过约 200 次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮 湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越_根据材料二回答问题：(3)羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的 _,成员之间有明确的 _，有的群体还形成等级。(4)懒羊羊由于又馋又懒，常常被灰太狼抓住，每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了信息交流的作用，另外动物的 _和_也可以起到这样的作用。25.(12 分）同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝能织成各
14、式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已经有 4000 年了。先天性行为是动物生来就有的行为，在探究动物先天性行为的活动中，A 组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：(1)提出问题：蚕只吃桑叶，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？(2)作出假设：_(3)制订计划：实验用蚕的来源：向别人要来已经生长数天的大蚕，去市场购买即将孵化的卵，等待刚孵出的小蚕。 请你选择以上两种获得蚕的方式，你的选择是_(填序号）,你的理由是_(4)该实验的变量：_(5)设计实验：请你选择出作为该实验的材料(A.桑叶和白菜叶)B.菠菜叶和油菜叶(6)每一组蚕的数量你认为应该选择(A.用 1 只
15、蚕)B.用 10 只蚕你的理由是_7)实施计划：(略）。(8)得出结论：如果你的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是_(9)表达与交流：(略）。 参考答案1.B2.C3.C4.B5.D6.D7.A8.B9.A10.B11.B 12.D13.D14.A15.A16.B17.D18.A19.B20.B21.(1)奔跑（或蠕动等） 跳跃（2)生活环境（或环境） 繁育后代昆虫（3)骨 骨骼肌（或肌肉）22.(1)骨、骨连结和骨骼肌（2)舒张 收缩（3)氧气 线粒体（4)糖类（脂肪、蛋白质)测量花生燃烧释放的热能多少5712J 设置重复实验组，计算平均值23.(1)信息交流 先天性行为 遗传物质（2
16、)将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上(或其他合理方法）（3）第一次哭泣 第二、三次哭泣 （4）有 动物的学习行为是建立在先天性行为的基础上的，如果没有先天性行为就很难形成学习行为24.（1）先天性 学习 （2）强 （3）组织 分工 （4）动作 气味25.(2)蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为（ 3) 检验蚕的这一行为究竟是先天为还是学习行为，使实验更具有可信度（4)叶的种类不同 （5）A (6)B减少实验中的误差和偶然性（8)蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为12.D13.D14.A15.A16.B17.D18.A19.B20.B21.(1)奔跑（或蠕动等） 跳跃（2)生活环境（或环境） 繁育后代昆
17、虫（3)骨 骨骼肌（或肌肉）22.(1)骨、骨连结和骨骼肌（2)舒张 收缩（3)氧气 线粒体（4)糖类（脂肪、蛋白质)测量花生燃烧释放的热能多少5712J 设置重复实验组，计算平均值23.(1)信息交流 先天性行为 遗传物质（2)将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上(或其他合理方法）（3）第一次哭泣 第二、三次哭泣 （4）有 动物的学习行为是建立在先天性行为的基础上的，如果没有先天性行为就很难形成学习行为24.（1）先天性 学习 （2）强 （3）组织 分工 （4）动作 气味25.(2)蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为（ 3) 检验蚕的这一行为究竟是先天为还是学习行为，使实验更具有可信度（4)叶的种类不同 （5）A (6)B减少实验中的误差和偶然性（8)蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为