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三年级下科学教学设计三年级下科学教学设计-蚕的生蚕的生长变化长变化_ _教科版教科版龙凤区第五小学教师教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编编 写写 者者执教时间执教时间版版本本册册数数课课题题科教版科教版三年级三年级下册下册王王 清清 凤凤执执 教教 者者王王 清清 凤凤学学科科单单元元蚕的生长变化蚕的生长变化科学概念科学概念科学科学第二单元第二单元1 1、蚕的生长情况和环境条件密切相关。、蚕的生长情况和环境条件密切相关。课课时时教学目标教学目标过程与方法过程与方法1 1、对蚕的生长变化进行预测。、对蚕的生长变化进行预测。情感态度价值观情感态度价值观1 1、发现生命的生长变化，领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。、发现生命的生长变化，领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。教学重点教学重点教学难点教学难点教学准备教学准备教学板块教学板块了解蚕吐丝结茧现象了解蚕吐丝结茧现象了解蚕吐生长发育情况了解蚕吐生长发育情况教师演示器材教师演示器材:有关蚕的外形特征、有关蚕的外形特征、行为，行为，以及蜕皮的图片或多媒体以及蜕皮的图片或多媒体资料。资料。教与学预设教与学预设师生活动师生活动教学重构教学重构(修改意见修改意见)第 2 页第 3 页板书设计板书设计教后随记教后随记第 4 页