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1、一年级数学大海边教案 六、大海边 100 以内数的加减法（二）一、教学目标 在解决具体问题的过程中，掌握两位数加减两位数的 口算和笔算方法；会口算两位数加减两位数和笔算两位数加 减两位数；知道小括号的作用；会进行加减混合运算。2经历探索 100 以内数的加减计算方法的过程；体验 算法的多样性；感受计算过程的合理性。3在现实生活中，能发现、提出并解决 100 以内数的 加减计算问题，发展应用意识；初步学会交流解决问题的过 程和结果，体验数学与生活的密切联系。二、教材解读及学与教建议（一）单元教材解读 本单元是在学生掌握了口算两位数加减一位数和整十 数的基础上进行学习的。这部分内容既是学习笔算的开
2、始，又是以后学习三位数的加减计算的基础，因此，要引导学生 在解决具体问题的过程中，掌握其计算方法，为后继学习打 好基础。本单元的主要教学内容是：100 以内数的加减法口算（进 位、不退位）、笔算，100 以内数的加减混合运算；用 100 以 内数的加减法解决简单的实际问题。本单元教学的重点是两 位数加减两位数的口算（不进位、不退位）和笔算，教学的 难点是笔算两位数加减两位数（进位和退位）。2.100 3,123,45:45-49:234:100:?:?:?:?26+12:382:?:20+10=306+2=830+8=38 26+10=3636+2=38 26+2=2828+10=38:2 6
3、 261 2 123 83826+12=38:26 261 2 38:261212 6+2=820+10=30383:?:2:?:20+10=303+1=430+4=34:2 3 231 1 11 34:?:3:?:26+12 2 1?:.?:?:?:?:3224 2:?:?3:?:!?:?:!:?.:36 25+11=3622 14+8=22 25 2:!?:!:?:2:50-53:23:2:100 3:2:?2:3:?:?:?:47-32=:?47 32?:47 32?:47 32?:a 47-30=17 7-2=15b 40-30=10 7-2=5 0+5=15 c:4 7 3 2 5:
4、a.32 30 2302b.47 40 732 30240 307 2c.:4-3?7-2?:47-32=15?2?b?3?:3?:a.b.:3 252 1:12 :2:3:?2?3-54-57 231 2 3 4 5 6 14+28=14+28 4+8=1210+20=3012+30=42 23+27=1 4-6064100 22362641 173 100 2 34 53+24=8537=74 100 2366+33=56 2 4 19+26=8 6 5 9 2 46 241 9 13 74 125 341234 6228 20 5635152 18 28+20=48 56 48 453515 34