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XX 年小学语文“国培计划”远程教育培训心 得体会“国培计划一一XX农村义务教育远程教师培训”是我期 盼已久的学术盛宴，是基础教育阶段教师朝圣的殿堂。XX年 7月12日，“国培计划”远程培训项目正式启动，我有幸成 为“朝圣”的一员，随之也开始了小学语文“国培计划”农 远教育培训。我非常珍惜难得的“充电”机会，兴奋地坐在 电脑前，观看专家精彩的讲座，与专家和全国的学员虽“远 隔千里”，却“近在咫尺”地交流着，切磋着，在教育科研 的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们农 村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。主要结合小学语 文课程的特点、课程改革的方向及教学的一些环节，选择了 六个主题作为培训的内容，它们是：口语交际，让学生“动”起来，“多认少写”背景下的识字教学，阅读教学要用好教 材，阅读教学要促进学生发展，让学生快乐有效地作文，农 村小学怎样开展语文综合性学习。主要通过对案例的分析与 探讨，对新课程实施有更直接的认识。专家们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟，为我们 的教育科学理论注入了源头活水。教育名家的讲座给我带来 了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高品 质的“文化大餐”。费蔚老师的专题讲座口语交际，让学 生“动”起来，让我走出以往口语