《湖北省荆州市金狮中学2019年高一物理期末试卷含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆州市金狮中学2019年高一物理期末试卷含解析.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖北省荆州市金狮中学湖北省荆州市金狮中学 20192019 年高一物理期末试卷含解年高一物理期末试卷含解析析一、一、选择题：本题共选择题：本题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共计分，共计 1515 分每小题只有一个选项符合分每小题只有一个选项符合题意题意1.(单选)下列关于矢量和标量的说法正确的是（）A取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移为正，乙的位移为负，所以m，m，因为甲的位移B甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量D温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量参考答案：参考答案：D2.（多
2、选题）如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间（x-t）图线。由图可知（）A在时刻t1，a车追上b车B在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1到t2这段时间内，b 车的速率先减少后增加D在t1到t2这段时间内，b 车的速率一直比a车的大参考答案：参考答案：BC本题考查直线运动的 x-t 图象。较容易。t1时刻，a、b 两车的位置相同，此前 a 车在前 b车在后，由图象斜率可知，b 车速度大于 a 车，因此，是 b 车追上 a 车。由于 x-t图象的斜率表示速度的大小及方向，因此，a 车速度不变，是匀速直线运动，b 车先是减速运动，速度减至零后又开始反方向的加速运动。
3、t2时刻两图象的斜率一正一负，两车速度方向相反。故 BC正确。3.关于弹力，下列说法正确的是雨林木风 13A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C.用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的参考答案：参考答案：B4.汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度 v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（）ABCD参考答案：参考答案：C【考点】平
4、均速度【分析】可以根据平均速度的定义式去求解，即平均速度等于总位移除以总时间【解答】解：设总位移为 2x，前一半位移以速度 v匀速行驶一半，故时间下半程初速度为 v，末速度为 0，2ax=故 a=所以下半程的时间所以故选 C5.（单选）某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了 30m，对于这一过程，下列说法正确的是（）A.物体的位移大小是 50m，方向由南向北B.物体的路程是 10mC.物体的位移大小是 10m，方向向北D.物体的位移大小是 10m，方向向南参考答案：参考答案：考点：位移与路程分析：位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度解答：解：物体在水平面
5、上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了 30m，位移的大小 x=3020=10m，方向由南向北；故 AD 错误；C 正确；路程 s=20+30m=50m故 B 错误；故选：C点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量二、二、填空题：本题共填空题：本题共 8 8 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共计分，共计 1616 分分6.在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹.已知物体是由原点 O水平抛出的，C 点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0=_m/s（取 g=10 m/s2）参考答案：参考答案：7.在“探究加速度与力和质量的
6、关系”实验中:（1）（2 分）要求小车和所加砝码的总质量所挂小盘和钩码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；（2）（3 分）某同学在实验时忘记了平衡摩擦力，所得的的；图象为图中参考答案：参考答案：（1）由图像知：，10s 末的速度；内物体做匀加速直线运动，内物体做匀速直线运动；内物体做匀减速直线运动，60s 末的速度。（2）由图像知，60s 内的位移：。8.如左下图，一定质量的气体经过如图所示ab、bc、cd 三个过程，压强持续增大的过程是，温度持续升高的过程是_。参考答案：参考答案：cd，bc9.如图 3 所示，放在桌面上的物体 m1重 100牛，通过滑轮挂有重
7、为 10 牛的物体m2，刚好使 m1在桌面上作匀速运动，则物体和桌面间的摩擦力为牛。（忽略滑轮重及滑轮摩擦）参考答案：参考答案：20；10.质量为 60 kg的物体，在水平面上做匀速运动时受到大小为 120 N的滑动摩擦力作用，如果在物体的水平上表面上加放质量为 120 kg的重物，物体仍在水平面上滑动，滑动摩擦力的大小为N，动摩擦因数为，如果使物体负着重物加速前进，所受的摩擦力大小又为N。参考答案：参考答案：360，0.2，360，11.飞机做俯冲拉起运动时，在最低点附近做半径 r=180m的圆周运动，如图所示。如果飞行员的质量 m=70kg，飞机经过最低点时的速度=360km/h，这时飞行
8、员对座位的压力为_，方向为。参考答案：参考答案：12.一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得第 n 秒内的位移为 S，则可知物体的加速度为。参考答案：参考答案：19、如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及变化，可以以这条直线为 x轴，在直线上规定、和，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到 A点，此时它的位置坐标 xA=，若它运动到 B点，则此时它的位置坐标 xB=。Ks5u参考答案：参考答案：原点 正方向 单位长度 3m -2m三、三、实验题：本题共实验题：本题共 2 2 小题，每小题小题，每小题 1111 分，共计分，共计 2222 分分14.“研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示
9、，在实验前应（可以有多个选项）（）A将斜槽的末端切线调成水平B将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放D.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置 O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点参考答案：参考答案：ABC15.某实验小组用如图 11 甲所示的装置做了“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。根据实验测得数据的对应点在图 11乙中标出。（1）根据描出的计数点，请作出钩码质量m与弹簧长度 l之间的关系图线。（2）根据图线求此弹簧的劲度系数 k=N/m。（g 取 9.8m/m2，计算结果保留三位有效数字）（3）写 出 弹 簧 弹 力F和
10、 弹 簧 长 度l之 间 关 系 的 函 数 表 达式：。参考答案：参考答案：（1）如图所示；（2）12.5；（3）F=12.5l0.15）N考点：探究弹力和弹簧伸长的关系。四、计算题：本题共四、计算题：本题共 3 3小题，共计小题，共计 4747 分分16.如图甲所示为一风力实验示意图开始时，质量为 m=1 kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上，并静止于 O点现用沿杆向右的恒定风力 F作用于小球上，经时间 t1=0.4 s后撤去风力小球沿细杆运动的 v-t图象如图乙所示(g取 10m/s2)试求：（1）小球沿细杆滑行的距离；（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；（3）风力 F的大小参考答案：参
11、考答案：）解：（1）由图像可得故小球沿细杆滑行的距离m/s，（2分）m（3分）（2）减速阶段的加速度大小（2分）m/s2（2分）（1 分）（3）加速阶段的加速度大小（2分）m/s2(2 分)N（1 分）17.如图所示，用两根轻绳和一根轻弹簧将质量均为 m 的 A、B两小球以及水平天花板上的固定点 O之间两两连接，然后用一水平方向的力 F（F未知）作用于 A球上，此时两根轻绳均处于直线状态，且 OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，已知三段长度之比为 OA：AB：OB=3：4：5试确定：（1）弹簧 OA的拉力（2）若突然将 F撤去，则撤去瞬间，小球 A的加速度参考答案：参考答案：)(1)(
12、2)18.小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为 m 的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离 d后落地，如题 24图所示已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为 3d/4，重力加速度为 g忽略手的运动半径和空气阻力dyszplg（1）求绳断时球的速度大小 v1，和球落地时的速度大小 v2（2）问绳能承受的最大拉力多大？（3）改变绳长，使球重复上述运动。若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？dyszplg参考答案：参考答案：解：（1）设绳断后球飞行时间为 t，由平抛运动规律，有竖直方向，水平方向 d=v1t得由机械能守恒定律，有得(2)设绳能承受的最大拉力大小为 T，这也是球受到绳的最大拉力大小.球做圆周运动的半径为由圆周运动向心力公式，有得（3）设绳长为 l，绳断时球的速度大小为 v3，绳承受的最大拉力不变，有得绳断后球做平抛运动，竖直位移为 d-l,水平位移为 x，时间为 t1，有 x=v3t1得当 ld/2 时，x 有极大值