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1、精品文档年度第一学期五年级班主任工作总结今年是我担任班主任工作的第三年，在即将过去的这一学期 中，我自始至终以认真严谨的治学态度，坚持不懈的工作精 神，尽力把班主任工作做的更好。下面我谈谈在工作的几点 体会：、当学生犯错的时候，该怎样进行教育。五年级属于小学高段，他们不再象三四年级或一二年级 的小朋友那样：凡是老师说的话都是对的，凡是老师做的事 都是对的。五年级的学生在身体，心理，智力等各方面都和 以前有了明显的变化，他们开始有了自己的想法，对任何事 情都想问个为什么。因此，他们不再盲目的崇拜老师，老师 说的话或做的事他们会去想对不对，对老师也不再百依百 顺。这样，作为班主任，在教育他们的时候
2、要更加注意方法 如果使用方法不当，学生产生抵触心理，可能会达不到预期 的教育目标，甚至适得其反。俗话说：没有规矩不成方圆。学生违反纪律一定要受到 纪律处罚。但是怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受 处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？这学期以来，我在班 上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学 生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他用正楷字写一份 100100 字左右的检讨书，描述他当时的违纪心理。经过一段时精品文档间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原
3、创1 1/3 3一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理 上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时，下面的同 学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种比较轻松的氛围中 受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大 家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和 训练。写检讨书的学生要用正楷字来写，这样就可以帮他们 练字和培养组织语言的能力。第三：可以发掘到一部分学生 的潜能。当学生犯错的时候，教师要及时进行批评。那么，如何 批评学生，才能够令学生虚心接受呢？我刚做班主任的时 候，火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有 时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批
4、评学 生，即使他表面上服气了，但实际上他只是摄于你做班主任 的威严而心里不服气，这样的教育效果肯定是不好的。我们 看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进 攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向 前进攻！批评学生一个缺点的时候，不妨先表扬他的三个优 点，这样学生就比较愿意接受了。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点。、班干部队伍建设为了培养班干部的工作能力，班里的事情尽量让学生去精品文档做。如出黑板报，我利用班里在美术和书法方面有特长的学 生，组成了由宣传委员担任组长的宣传小组，这样，每当班 级或学校要出黑板报的时候，我只要对宣传小组
5、的学生开个 短会，很快，他们就2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/3 3会完成一张漂亮的黑板报。如开运动会，为了让我们班在运动会中取得好成绩，我们必须在赛前的训 练和选拔，比赛时的加油和助威等个方面做好充分的准备，这些工作我大多数都交给了班干部去做，班干部带着学生训 练，班干部组织同学加油。最后，在运动会中，我班也取得 了好的成绩。为了抓好五项竞赛，每星期都由班干部来总结 上一周五项竞赛的情况，不同的班干部讲不同方面的内容，如纪律委员讲纪律，体育委员讲两操，班长讲文明行为等等。教师只做适当的强调。学生的能力很快培养起来，班主任的 工作量相对减轻，可以把更多的精力花在教学工作上。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，努力向其他 老师学习好的经验，我想我的班主任工作才会不断成熟起 来。孙志达XX.1XX.1.2 22016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/3 3