小露珠(第一课时).pdf

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1、百度文库-好好学习,天天向上小露珠年级:三年级学科:语文课题:15、小露珠课型:新授课课时:第一课时小主人姓名:闵艳玲学习内容:15、小露珠学习目标:1、正确、流利地朗读课文2、学会本课十个生字,认识一个多音字“乐”,理解由生字组成的词语。3、明白小动物和小植物都喜欢小露珠的原因。教学重、难点:1、学会课文十个生字,认识一个多音字“乐”2、能熟读课文,并且明白小动物和小植物都喜欢小露珠的原因。学习过程:一、预习检测1、读一读披吹奏乐曲降临水晶夜幕降临爬俊俏黎明植物白杨光彩熠熠2、联系上下文说说下列词语的意思夜幕降临光彩熠熠俊俏生机勃勃3、说说课文的主要内容二、初读课文,学习生字词学习引导:-1

2、百度文库-好好学习,天天向上1、自由轻声读课文,勾画出本课不认识的生字、词用自己喜欢的方式自学生字词,注意“蒸、珍、植、奏、盈、临、赶、俊”的读音2、用自己的方法理解下列词语夜幕降临光彩熠熠俊俏生机勃勃展示交流:读课文及生字词三、读课文,理清课文脉络学习引导:1、小动物们为什么都喜欢小露珠呢?2、植物为什么都喜欢小露珠呢?你能用一句话概括植物都喜欢小露珠的原因吗?展示交流:说说为什么大家都喜欢小露珠呢?四、分角色朗读课文1、分角色朗读课文(班内)小露珠正式形成是什么时候?2、小组内分角色朗读课文体会大家和小露珠分手时依依不舍的感情。3、展示交流分角色有感情地朗读课文(小组进行比赛评分)五、达标检测1、多音字组词-2百度文库-好好学习,天天向上yu()zun()kng()乐l()钻空zun()2、比一比,再组词kng()秆()衰()喇()戴()杆()哀()刺()载()3、小露珠的美是否深深打动你的心?你是否想要说点什么?4、趣味语文成语中寻“果”:下面 10 条成语中都含有结果实的树,请你把它们一一填上。瓜田()下世外()源火中取()青()竹马投()报()囫囵吞()()代()僵望()止渴()园弟子()满天下六、总结提升回家把这篇课文读给你的爸爸妈妈听一听。-3

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