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2、外国古代建筑艺术的特点形成对比。 教学目标： 1、学问和技能目标： 通过观赏我国古代建筑艺术了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、布局。增加对我国古代建筑的观赏感受实力。 2、过程和方法目标: 通过多媒体观赏中国古典建筑的图片、分析其代表建筑，建筑类型结合纪录片师生互动探讨等手段来加深对中国古代建筑有肯定了解。 3、情感看法和价值观目标： 通过此课使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解，培育观赏中国古代建筑艺术的实力，提高艺术观赏水平。 教学重点： 1、通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑形式和色调的运用等方面的分析，了解中国古代建筑的主要特色。 2、通过
3、中国古代园林的典型实例的观赏，了解中国古代园林艺术的主要特征。 教学难点： 理解中国古代建筑艺术的特点及园林艺术的特色。 教学方法： 1.教法：讲解、观赏、视察、总结 2.学法：观赏、探讨、做笔记、思索、总结 教具打算: 课本、粉笔、教学光盘、多媒体 学具打算：课本、笔记本、笔 教学过程： 一：组织教学：（2分钟） 检查学生用具打算状况，组织听讲心情。 二：引入新课：（5分钟） 同学们去过北京吗？假如有去过的同学可以给我们描述一下你看到了那些稀奇或是令你震撼的建筑吗？没去过的同学也别焦急，我们可以看一些图片，来了解我们宏伟壮丽的首都。 北京不仅是我们中国的首都，而且是一个历史文化古城，他有许多
4、的名胜古迹，比如故宫、长城、圆明园等，都是我国古代建筑艺术。我国古代建筑有悠久的历史，在世界上曾经有过很多优秀建筑体系，但其中有的早已中断。只有中国古代建筑同欧洲建筑和伊斯兰建筑始终延长至今，被称为世界三大建筑体系。（以北京的建筑（重点是故宫）为例，点明课题，讲一些在电视电影当中出 现过的关于故宫的壮丽影像，让同学们在头脑中队中国古代建筑有个也许印象。）三：讲授新课：（25分钟） （一）：中国古代建筑艺术的特点：（观赏故宫图片着重分析中国古代建筑的特点） 宫殿（故宫）：故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。依据宫廷
5、建筑的一般习惯，故宫也可以分作皇帝处理政务的外朝和皇帝起居的内廷两大部分。外朝以“三大殿”（ 太和殿、中和殿、保和殿）为主。内廷以“后三宫”(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)为主。故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁绽开，南北取直，左右对称。这条中轴线贯穿了整个城市。整个故宫规模宏大，极为壮丽。 ：木结构：中国建筑体系与其他建筑体系相比，具有独树一帜的木结构体系。这种木结构体系，承重与围护结构分工明确。从立柱和纵横的梁枋组合成的 各种形式的梁架，使建筑上部荷载均经由梁架、立柱传递到基础。墙壁只起围护，不承受荷载。所以，门窗等的配置，不受墙壁承重实力的限
6、制，这种木结构体系的基本原则有很多是同现代钢筋混凝土的框架结构的基本原则相一样的。 （展示中国建筑图片：故宫、寺观、坛庙、民居和园林等） ：庭院式的组群布局：重要建筑都是以“群”的形式组成一个院落。除园林外，都是采纳均衡对称的方式，沿着纵横两条轴线进行布局，比较重要的建筑都安置在纵轴线上。这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度亲密相关的。 ：北京四合院 ：寺庙庭院 （二）、中国古代建筑的分类。 1）皇家宫殿 2）寺庙殿堂 3）宅居厅室 4）灵寝墓葬 5） 园林建筑 （三）、中国古代园林：（颐和园、避暑山庄、网师园、拙政园等） 中国园林最早见于史籍记载的是公元前十一世纪西周的灵囿，至今已有三千
7、年的历史。随着社会的进步，中国园林渐渐形成独特的民族形式，自成体系。它的主要特点是崇尚自然而又妙造自然，把人工美与自然美奇妙地结合起来，创建了独树一帜的自然山水式园林。由于文人参予园林的建设，中国古代的园林充溢了文人气息和诗情画意。“诗情画意”是中国园林的精髓，也是造园艺术所追求的最高境界。 中国山水园林，虽由人造却宛自天开，清朝的乾隆皇帝六下江南，对南方的私家园林情有独钟，想要将它们带回京城。一时间，北方接连出现了很多精妙绝伦的山水园林。颐和园便是其中杰出的代表。 中国园林取法自然，讲究“虽由人造，宛自天开”的意境。建筑与花木融合为一体，景色与意蕴因四时而迥异，或银装素裹，或绿荫蔽日，各有一
8、番情趣。 四：课堂总结：（5分钟） 中国古代建筑艺术是以木结构为主，平面铺开式的古典式建筑，无论是屋顶 的建筑样式还是建筑彩画的图案，都着重体现皇权威历的主题；而中国古代园林由于有文人参予，所以在建筑中追求诗情画意和建筑的结合，这也是中国园林的独特之处。 五：作业布置（3分钟）： 1.中国古代建筑有哪些主要特色？ 2.中国古代园林艺术的主要特点是什么？ 中国古代建筑与园林艺术（板书设计） 一、中国古代建筑的特点 1.木结构 2.庭院式的群组布局 二、中国古代建筑的分类 1.皇家宫殿3.宅居厅室 2.寺庙殿堂4.灵寝墓葬 5.园林建筑 三.、中国古代园林 观赏课教案 青蛙音乐会教学设计一、教学目
9、标：1、学问与技能： 通过听赏音乐,学习辨别乐曲的乐段，了解乐曲的曲式结构。从而提高学生听辨和感受音乐的实力。 2、过程与方法：用旋律线、动. 陶艺观赏课教案 课题：传统陶艺与近代陶艺教学年级：初中三年级 教学时间:2课时 课型：综合课 教学目的：1.通过老师讲解，初步了解陶艺，能够辨别出传统与现代陶艺2.通过亲临陶艺坊，相识陶艺工具与基本. 美术观赏课教案 美术观赏课教案课 题：美术作品观赏 执 教：赵君明教材分析：美术观赏课是美术教化的一个重要组成部分，是提高学生艺术素养的重要途径，它所涉及内容及具广泛性和综合性。老师在教学. 天鹅教案(观赏课) 天鹅教案（观赏）- 天鹅教案（观赏） 湖北
10、省武汉市武昌区余致凯 人民音乐出版社小学音乐第七册教学目标：1、启发学生运用学过的音乐学问（如；旋律、速度、力度、音色等）来感受乐. 观赏课京调教案 京调教案教学目标：1、通过听赏民乐合奏京调，初步了解京剧音乐韵味与特色，相识京剧伴奏的几件主要乐器。2、利用图片和影响资料，使学生知道京剧的“四大行当”和“四大工. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页