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1、第1页/共23页小朋友：你们好！我是喜羊羊村的村长，村里要举办“美食节”啦！我们想聘请几位能干的小厨师，成为村里的大厨师，但是首先要通过考核，考核的题目：请你“做一道拿手做一道拿手菜菜”！老村长招招 聘聘 启启 事事第2页/共23页你最喜欢那些菜呢？它们哪些地方最吸你最喜欢那些菜呢？它们哪些地方最吸引你？说一说它们的颜色和形状。引你？说一说它们的颜色和形状。第4页/共23页面食面食第7页/共23页素菜第8页/共23页荤菜荤菜第9页/共23页真 好 看 啊！第10页/共23页农农民民画画 厨厨房房一一角角第11页/共23页你知道它是用什么做的吗？做了哪些可口的菜？你知道它是用什么做的吗？做了哪些
2、可口的菜？用了哪些方法？用了哪些方法？第12页/共23页运用彩泥的几种方法：揉、压、捏、搓、盘、切、混色、拼接试试 一一 试试第13页/共23页鸡鸡 蛋蛋 面面揉揉 压压搓搓 盘盘组合时用劲得当组合时用劲得当第14页/共23页小组讨论小组讨论 说一说说一说你想用彩泥做一道你想用彩泥做一道什么样的什么样的“菜菜”？第15页/共23页参赛材料：运用彩泥在羊村长准备的小碟子里创作一道“菜”。创作要求：1、选择自己喜欢的美食进行创作。2、色彩要鲜艳、搭配合理。3、摆放饱满、漂亮、有创意。4、要给自己的作品起一个新颖的名字。5、作品完成后，收拾好桌面工具材料，保持教室环境卫生。才才艺艺大大比比拼拼第16页/共23页投票评选出投票评选出“最佳造型的最佳造型的菜菜、最佳色彩的最佳色彩的菜菜”，并授予他们为并授予他们为“最佳小厨师最佳小厨师”。第18页/共23页第19页/共23页拓展我们还可以把自己拿手的我们还可以把自己拿手的“菜菜”组合成漂亮的菜单，组合成漂亮的菜单，肯定非常吸引人，课后我们自己去动手组合吧！肯定非常吸引人，课后我们自己去动手组合吧！第21页/共23页谢谢 谢谢 大大 家家 再再 见见第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页