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1、第1页/共28页第2页/共28页第3页/共28页思维训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练强化”。人类被誉为万物之灵，是因为人类具有高度发达的大脑。即使像爱因斯坦那样伟大的科学家，他也只运用了自己大脑1/10的功能，人类大部分脑细胞仍然处于待业状态。简简 介介第4页/共28页在现实生活中95%以上的人是半脑人，即仅仅使用了左脑，造成这种现象的原因主要是人类多使用右手，逻辑分析能力，数学运算以及机械记忆等都靠左脑来操劳，造成人体左脑满负荷运转，另一方面，传统的应试教育培养了一大批只会循规蹈矩，缺乏应变能力、创造力的左脑型人群。第5页
2、/共28页学习能力思维能力发明创造能力注意力及记忆力训练1.认知能力 2.语言能力 3.学习习惯养成 4.自学能力5.学习兴趣6.求知欲1.观察能力2.辨别能力 3.分析能力 4.分类能力 5.推理能力 6.归纳总结能力 7.空间感知觉能力 8.形象思维能力 9.抽象逻辑思维能力1.好奇心的扶持 2.想象力的培养 3.发散性思维的提升 4.灵活多变能力1.听觉分辨训练 2.听觉记忆能力 3.视觉分辨训练 4.视觉记忆能力培养的目标培养的目标第6页/共28页1.三秒钟内，右脑神经发达；2.一分钟内，右脑神经正常；3.一分钟到三分钟内，右脑神经反应迟缓；4.三分钟以上，右脑神经发育严重迟缓，建议您
3、多练习，帮助右脑发展。图图中中找找人人脸脸 第7页/共28页1、顺时针：爱用右脑的人（形象思维发达）2、逆时针：爱用左脑的人（抽象思维发达）这是一个神奇的图片，你能看出这个女芭蕾舞演员是在顺时针还是逆时针方向转动吗？第8页/共28页让人产生幻觉的图片鲁宾的面孔第9页/共28页看看有几个人脸？看看有几个人脸？第10页/共28页仔细盯着蓝色的点，你发现了什么？仔细盯着蓝色的点，你发现了什么？第11页/共28页两个红色的圆哪个大？第12页/共28页两条竖线，哪个长？第13页/共28页两条红线，哪个长？第14页/共28页 试着爬一爬，这些排列的阶梯在生活中可能存在吗？第15页/共28页1222哪一个图
4、形不一样？哪一个图形不一样？第16页/共28页第17页/共28页第18页/共28页观察的方式（1）按事物本身的结构观察可以由外（左、上）到内观察可以由外（左、上）到内（右、下），也可以由内（右、（右、下），也可以由内（右、下）到外（左、上），可以由下）到外（左、上），可以由局部到整体，也可以由整体到局部到整体，也可以由整体到局部；局部；（2）按事物的外部特征可以由大到小，也可以由小到可以由大到小，也可以由小到大。大。教你一招第19页/共28页第20页/共28页第21页/共28页第22页/共28页怎样才能找到桃心？怎样才能找到桃心？第23页/共28页你能从你能从A A走到走到B B吗？吗？第24
5、页/共28页学习能力思维能力发明创造能力注意力及记忆力训练1.认知能力 2.语言能力 3.学习习惯养成 4.自学能力5.学习兴趣6.求知欲1.观察能力2.辨别能力 3.分析能力 4.分类能力 5.推理能力 6.归纳总结能力 7.空间感知觉能力 8.形象思维能力 9.抽象逻辑思维能力1.好奇心的扶持 2.想象力的培养 3.发散性思维的提升 4.灵活多变能力1.听觉分辨训练 2.听觉记忆能力 3.视觉分辨训练 4.视觉记忆能力培养的目标培养的目标第25页/共28页经常利用左半身的手、臂、腿、脚进行活动，能促进右脑的开发，如：用左手写字、画画、剪纸等。：用左手做事，用左手拿筷子、刷牙、扫地、拿东西：左腿活动，用左脚踢球、跳皮筋等。脑力体操脑力体操右脑体操：左侧运动第26页/共28页 有个装满水的杯子，请你在不倾倒也不打碎杯子的情况下，取出杯子中全部的水。创新训练创新训练第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页