《小数乘小数说课.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数乘小数说课.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、说教材 本节课的内容是人教版九年义务教育数学五年级上册第一单元“小数乘法”中第二节小数乘小数。本课教材的编排是以换玻璃的活动引入小数乘法学习的，由计算长方形的面积引入两个因数都是小数的乘法计算。让学生感受到生活中的许多问题都离不开小数乘法。小数乘小数是在学习了小数乘整数的基础上进行的。它既是小数除法的基础，也是小数四则运算的基础。第1页/共14页二、说教学目标1、使学生理解小数乘小数的计算方法，掌握小数乘小数的计算法则，并能运用法则进行计算；2、培养学生分析、概括、类比、迁移的能力；3、培养学生认真、仔细的好习惯。借此对学生进行爱护公物、保护环境的品德教育。第2页/共14页三、说教学重难点
2、教学重点：小数乘法的计算法则。教学难点：小数乘法中积的小数位数的确定。第3页/共14页教法：数学课堂教学要注重发展学生的思维，提高学生的能力。为此我在课堂教学中创设条件积极营造学生自主学习的时间和空间，让学生在独立思考、自主探究、合作交流中感悟。探究发现小数乘小数的算理和算法。学法：自主探究、合作交流是学习重要形式。本课力求在每一个环节推进的过程中都先让学生独立思考探究再合作交流，教师只起到穿针引线的作用给予学生足够的尊重与信任。充分体现学生是课堂的主人。第4页/共14页复习导入1.5x60.08x1250.94x92.09x50.23x39.65x2第5页/共14页1.2米米0.8米米宣宣
3、传传 栏栏宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？第6页/共14页将“米”改写成“分米”1.2米12分米0.8米8分米 1 2 8 9 6(平方分米)将积96平方分米改成平方米961000.96（平方米）1.20.80.96(平方米)第7页/共14页1.20.8=0.9 61.20.81 289 6 扩大到它的扩大到它的1010倍倍缩小到它的缩小到它的1001扩大到它的扩大到它的1010倍倍0.96(平方米）第8页/共14页探索因数和积的小数位数关系 0.72 5 3.60 1.2 0.8 0.9 6.一位小数.一位小数.两位小数.两位小数.两位小数.整数第9页/共14页做一做第10页/共14页妈妈到超市去买苹果，每千克4.8元，妈妈买了2.5千克，妈妈应付多少钱？第11页/共14页今天我们学到了什么？小数乘小数，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。第12页/共14页0.9 61.20.81 289 6 扩大到它的扩大到它的1010倍倍缩小到它的缩小到它的1001扩大到它的扩大到它的1010倍倍板书设计：一位小数 .一位小数 两位小数 .第13页/共14页谢谢您的观看！第14页/共14页