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1、破阵子 破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 辛辛 弃弃 疾疾 醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。梦回吹角连营。八百里分麾下炙，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。沙场秋点兵。马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，了却君王天下事，赢得生前身后名，赢得生前身后名，可怜白发生。可怜白发生。麾麾霹雳霹雳hupl辛弃疾：辛弃疾：南宋词人。字幼安，号稼稼轩，历城（今南宋词人。字幼安，号稼稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已被金兵所占。二十山东济南）人。出生时，山东已被金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任
2、湖北、江西、一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安辅使等职。任职期间，采取积湖南、福建、浙东安辅使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在美芹十论美芹十论、九议九议等奏疏中，具体分析当时等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的人，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励的人，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议
3、，均未被士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上峣、铅山一带。晚年韩侂胄当政，一度起用，不上峣、铅山一带。晚年韩侂胄当政，一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国情怀，久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国情怀，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与
4、苏轼并称苏辛。慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称苏辛。作者夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，作者夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，早晨醒来听到众多军营里传来的号角声，早晨醒来听到众多军营里传来的号角声，想起在军营里与部下分食牛肉，听乐器想起在军营里与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲。在秋天的战场上检阅奏出塞外的歌曲。在秋天的战场上检阅军队，准备战斗。战场上骑着飞快的的军队，准备战斗。战场上骑着飞快的的卢马，猛力拉满霹雳做响的雕弓。他要卢马，猛力拉满霹雳做响的雕弓。他要为朝廷完成统一大业，赢得生前的功勋，为朝廷完成统一大业，赢得生前的功勋，身后的美名。可是自己已经年近半百，身后的美名。可是自己已经年近半百，还有
5、机会实现自己的理想吗？还有机会实现自己的理想吗？词的惯例是上片写景或叙事，下片词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。（抒情言志。（1 1）这三首词上片分别写了）这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？什么景或事？各有什么特点？（2 2）下片分别抒发了什么感情？有何下片分别抒发了什么感情？有何异同？异同？（3 3）这三首词总体上有什么异同？这三首词总体上有什么异同？破阵子破阵子：回忆军旅生活：豪放、激烈，：回忆军旅生活：豪放、激烈，具有英雄气概。具有英雄气概。爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例或写自己爱国的激情
6、，请举出几个爱国事例或爱国诗句。爱国诗句。再见！学习目标学习目标1 1、复述故事，深入理解文章内、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。容，初步把握人物形象。2 2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3 3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说
7、说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导自学指导(二二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄
8、傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸课外延伸人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我
9、们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。明。屈原屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外