《高考语文复习:戏剧专题训练——田汉.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文复习:戏剧专题训练——田汉.docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、戏剧专题训练-田汉戏剧一、阅读下面文字,完成各题。关汉卿(节选)田汉元至元十九年(1282)三月末的大都狱中。狱卒提关汉卿!禁子下,不一时,闻铁链镣铐相击声。关汉卿上。禁子跪下!关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿。狱吏(制止)别难为他。(向关汉卿)关汉卿,你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。狱卒给凳,关汉卿坐下。狱卒怎么样?这些日子还好吗?关汉卿唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了。狱吏是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿,真没有想到好得那么快,已经能拄着拐杖自己走道儿了。关汉卿走走有好处,老年人可也不能太累。狱吏是是,真是谢谢你。可是
2、,关汉卿,你的案情越扯越大了。说老实的,恐怕很难救你,怎么办呢?关汉卿(诧异)“越扯越大”了?狱吏对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗?关汉卿唔,有那么一个人,不是什么老朋友。狱吏他要来跟你谈谈。关汉卿我跟他没有什么可谈的。狱吏谈谈吧,对你许有些好处。(向内)叶先生,请吧!叶和甫从里面走出来,对关汉卿很关切的口气。叶和甫哎呀,老朋友,真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话,我害怕总会有这么一天,所以我说,窦娥冤最好别写,要写必定是祸多福少。现在怎么样?不幸而言中了吧。关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么,快说吧。叶和甫瞧你,还这么急性子,不是应该熬炼得火气小一点儿吗?关汉卿(不耐)有
3、话快说吧!叶和甫(低声)好,汉卿,先告诉你一个极可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了!关汉卿唔,真的?叶和甫千真万确的,现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸!关汉卿你还想告诉我什么呢?叶和甫我就是想告诉你,你不听我的劝告,闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。关汉卿(怒)怎见得呢?叶和甫许多人听见他在玉仙楼看窦娥冤的时候,喊过“为万民除害”,后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”,而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢
4、?我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗?叶和甫汉卿,你这话何尝没有一些道理,可是于今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你的?再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩窦娥冤的后果如何,(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这件事,还是可以减等甚至释放你的。关汉卿我跟忽辛没有什么好商量的!叶和甫别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证。只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地愚民图
5、谋不轨。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还预备送你中统钞一百万。关汉卿(怒火难遏)你还有什么说的?叶和甫你答应了吗?(过去)关汉卿我答应了。(他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地下)叶和甫汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了?关汉卿狗东西,你是有眼无珠,认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响铛铛的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉!叶和甫(狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧。关汉卿死也不跟这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去。狱吏那么,(对叶和甫)叶先生,您回去吧!叶和甫溜下。
6、狱吏关汉卿,你若真照他说的招供了,我们的人又该倒霉了。姓叶的回去,必然报告忽辛,忽辛必然追你的案子(有删改)1下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是() A叶和甫对关汉卿之前温和耐心,后来凶狠狰狞,态度截然不同,这不仅使戏剧矛盾冲突加剧,也充分暴露了他“无耻的禽兽”的丑恶嘴脸。B窦娥冤是否教唆王著“为万民除害”这个问题是选文的主要线索,也是叶和甫与关汉卿矛盾斗争的核心内容。C“又低声”这一舞台说明提示说话语气更进一步地“低声”,说明所说内容是秘密的、不可告人的。D狱吏在选文中具有不可忽视的作用,和狱卒、禁子不同,他对关汉卿礼貌客气,既推动了情节的发展,又凸显了关汉卿的形象。2“没有矛盾冲突就
7、没有戏剧”,节选文段中有哪些矛盾冲突?3关汉卿发表后,郭沫若第一个写信向田汉道贺说:“写得很成功,关汉卿有知,他一定会感激你。”为了塑造关汉卿这一人物形象,田汉使用了哪些艺术手法?二、阅读下面的文字,完成下面小题。获虎之夜(节选)田汉【隐约闻外面人声嘈杂,猎犬吠声。】祖 母你听,你爹爹跟屠大爷他们抬虎来了。你出阁的时候又要添一样好陪奁了。你也可以早些到陈家里去享福去了。你还不到大门口去看看去。莲 姑不,我不要去看。我怕这个老虎。祖 母你又不是才看见过老虎的。怕它做什么?以前捉了活的还不怕,此刻是打死了抬回来的,更不必怕了。莲 姑我怎么不怕它?它是催我的命的。【人声、狗声愈近。众声嘈杂中闻甲长之
8、声:“抬进去,抬进去。”】祖 母你听,虎已经抬到门口来了。快去看看去。莲 姑不,我不要看。老虎进来,我就要出门子了。【人声,脚步声,猎犬吠声,已闹成一片了。】屠 大(在内)顾三爷,你把大门推开些,推开些。李东阳 (在内)你把脚好生抱着,抬进去。祖 母莲儿,虎抬进来了。快去看看。莲 姑不。我不要看。【人声、足步声愈近。】魏福生 (在内)抬到堂屋里去。李东阳 (在内)不,抬到火房里去。祖 母你快去开门,虎要抬到火房里来了。魏福生 (在内)何必抬到火房里去?李东阳 (在内)天气冷,抬到火房里去吧。快去安置一下。【火房门开了,在莲姑和她祖母的错愕中间,魏福生和屠大早半抬半抱的抬进一只“大虎”一个十七八
9、岁的褴褛少年。腿上打得鲜血淋漓,此时昏过去了。】祖 母怎么哪,打了人?魏福生有什么说的,倒楣嘛!【魏黄氏急登场。】魏黄氏打了人?打了谁呀?魏福生还有谁!还不是那个晦气。【魏黄氏与莲姑的眼光都转到那褴褛少年脸上。】魏福生他晕过去了。快烧碗开水灌一下。(忽注意到莲姑)莲儿快进去,不要呆在这里。莲 姑(目不转睛地望着那面色灰败的少年,拭目,挨近一看)嗳呀,这不是黄大哥?黄大哥呀!(哭)魏黄氏当真是那孩子,怎么瘦到这样了。咳,真是想不到。(起身,烧水去)魏福生不识羞的东西,他是你什么黄大哥?还不给我滚进去!祖 母(起视)当真是那孩子吗?魏福生不是那个颠子,这个时候谁还跑到岭上去送死?背时人就碰上这样的
10、背时东西。【魏福生急上。】魏福生(见莲姑)莲儿还不进去。进去!黄大傻姑爹,以后我再也不要你老人家操心了。今晚上是最末一次。真没想到今晚上又能到你老人家府上来的,更没有想到会真像受了重伤的野兽一样,倒在我小时睡过的这张竹床上。我只想能在后山上隐隐约约地看得见这屋子里的灯光就够了。魏福生你为什么今晚要来看我们家的灯光?黄大傻不止今晚啊,姑爹。自从在庙里戏台下面安身以来,我每晚都是这样的。哪怕是刮风下雨的晚上都没有间断过。我只要一望见这家里的灯光,我就像见了亲人一样,把苦楚都忘记了。祖 母咳!没有爹娘的孩子真是可怜啊。魏福生你既然这样想到我家来,何不好好对我说呢?黄大傻姑爹,我晓得我就是好好地求你老
11、人家,你老人家也不会要我到你家里来的。我是挨过你老人家的打骂的呀!魏福生我打你骂你,都是愿你学好。谁叫你那样不听话呢?我要你学木匠,你不去;要你学裁缝,你也不去;你偏要在这近边讨饭,我怎么不恨呢?黄大傻是的。我宁愿在这近边讨饭,我宁愿一个人睡在戏台底下,我不愿离开这个地方。哪怕你老人家通知团上要把我这个无家可归的孩子驱逐出境,我也不愿离开这个地方。魏福生我是怕你不务正业,才要驱逐你的呀。假如你是学好的,我何至如此?黄大傻嗨!穷孩子总是要被人家驱逐的。我讲好了替上屋张家看牛,你老人家硬叫张大公辞退了我。哪里是怕我不务正业,无非害怕我接近莲姑娘罢了。魏福生你们听!我早知道他是装疯卖傻的。黄大傻姑爹
12、,我实在是个傻子,我明晓得没有爱莲姑娘的份儿,我偏舍不得她,我怎么不是个傻子呢?我跟莲姑娘从小就在一块儿。那时我家里还好,你老人家还带玩带笑地说过,将来这两个孩子倒是好一对。后来我爹不幸去世,家里亏空不少,你老人家已经冷了一大半。及至我妈妈也死了,家里又遭了火烛,几亩地卖光,还不够还债的。我那时候早已晓得莲姑娘不是我的了。上屋里陈八先生可怜我,叫我同他到城里去学生意。我想这或者可以帮助我忘记莲姑娘,可是我同他走到离城不远的湖迹渡,我还是一个人折回来了。我不能忘记莲姑娘,我不能离开莲姑娘所住的地方。多亏仙姑庙的王道人可怜我,许我在庙里的戏台下面安身,我时常帮他做些杂事,碰上我讨不到饭的时候,他也
13、把些吃剩的斋饭给我吃,我就是这样过了一年多的日子。莲姑(哭)啊,大哥!(抚着黄大傻的手)大哥,你好好睡。我今晚招呼你。魏福生(暴怒地)不能!莲儿,快进去,这里有我招呼,不要你管。你已经是陈家里的人,你怎么好看护他?陈家听见了成什么话!(见莲姑还握着黄大傻的手)你还不放手,替我滚起进去!你想要招打?莲姑你老人家打死我,我也不放手。黄大哥,可怜的黄大哥,我是再也不离开你的了。死,活,我都不离开你!魏福生我偏要你离开他。偏不许你们在一块你这不孝的东西!(猛力想扯开他们的手,但他们抓死不放。暴怒如雷,猛力扯开他们的手,拖着莲姑往房里走)你这畜生,不要脸的畜生,不打你如何晓得厉害!(拖进房里)(1924
14、年1月)4下列对选文相关内容的理解,正确的一项是()A选文主要围绕魏福生和莲姑父女间的冲突展开,塑造莲姑勇于追求爱情的形象。B魏福生说是为了黄大傻有前途而打骂驱逐他,实际是嫌贫爱富,故意拆散恋人。C“晦气”“背时东西”等称谓,表达魏福生因所获非虎而产生的沮丧愤怒之情。D黄大傻渴望亲情,所以怀念“小时睡过的竹床”,每晚都去山上看魏家的灯光。5下列对选文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A祖母误解了莲姑口中的“怕老虎”,这一误会的设置,意在突出祖母年老愚钝。B黄大傻的大段陈词,既体现他深情的形象特点,也符合戏剧语言的抒情性特点。C文末魏福生的咒骂和“扯”“拖”等舞台动作,形象写出了人物的专制与
15、独断。D选文采用了明暗双线结构,明写魏家打虎置办嫁妆,暗写青年男女的爱情悲剧。6选文开篇连续四处舞台说明写到人声、狗叫声等,有什么作用?请简要分析。7“无巧不成书”,文学作品中的巧合往往蕴含着事物发展的必然。请结合选文谈谈你的理解。8中国文学作品塑造了祖父、父亲等诸多家长形象。请从红楼梦四世同堂或鲁迅小说中选取两位不同的家长,对比分析其形象特点。200字左右。三、阅读下面的文字,完成下面小题。【第五幕】关汉卿的书斋田汉他的好友杨显之,在看已经写成的几折。关汉卿站在其后面。关汉卿:显之,你看这样写,行了吗?杨显之:行。我看这倒是你的压卷之作。不过有几点想问问你:第一,蔡婆婆这人物,你是要当好人写
16、呢,还是当坏人写呢?当作坏人写吧,她又是窦娥的婆婆,窦娥是为了救她才屈死了的。关汉卿:这个人大体上还是善良的,她不是很爱窦娥的吗?杨显之:不过你当她是好人写,她又是一个放高利贷的,借给你五两银子,隔一年连本带利要你十两;借给你十两,隔一年要你二十两。没有钱还她,你就得把女儿卖给她做儿媳妇。这样的人还能是好人?我倒是赞成赛卢医那个办法,要用绳子勒死她。关汉卿:勒死她,就没有人再放高利贷了?杨显之:那当然还会有。关汉卿:却又来了。于今这世道,就是个高利贷的世道。相比之下,蔡婆婆还是比较好一点的了。要找真正的好人,除非世界上没有高利贷了。杨显之:好,这一点算过去了吧。第二点,山阳县逼供之后,马上说“
17、明日杀窦娥”,既不经三审六问,也不申请刑部批准,就处决人犯。作一个前代的戏,不是符合惯例啊!关汉卿:你这一点提得好。可是我问你,于今大元朝杀人必须要经过这些程序吗?忽辛杀朱小兰,不是刚问过一堂,第二天就稀里糊涂把她给砍了吗?杨显之:哦,原来你是这个用意,那就没有说的了。此外在文字上,我觉得第二折那支感皇恩很好。“恰消停,才苏醒,又昏迷。捱千般打拷,万种凌逼,一杖下,一道血,一层皮”写得又生动,又深刻。后面那支滚绣球,“地啊,你不分好歹难为地;天啊,我今日负屈衔冤哀告天”,我看干脆改成“地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉做天”,这样感情不是更强烈一些吗?关汉卿:好,那就这么改吧。杨显之:
18、不,你自己斟酌吧,我说得不一定对。关汉卿:不,你说得很对,(确定地)改!从桌上落下一张纸,杨显之忙拾起,看了一下。杨显之念:天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。关汉卿:(低声)这是文丞相写的。杨显之:文丞相?你是说文天祥丞相?关汉卿:对,就是他。杨显之:好。我今天还有事,我走了。(站起)文丞相的诗,我带着了。杨显之匆匆地走出去了。关汉卿看着已经改过的前三折,出了神,不觉朗诵起来。关忠上场。关忠:老爷,叶先生来了。关汉卿不应。他已独自沉浸在艺术世界里好半天,似乎忘掉了周围的一切。叶和甫上,关忠欲再报告,叶和甫止住他,轻轻地走进来,听关汉卿朗诵。关汉卿朗诵:【正
19、宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】有日月朝暮悬,关忠:(提醒)老爷,叶先生来看你来了。关汉卿:谁?(他醒过来似的)哦,和甫。关忠:叶先生来了好一会儿了。关汉卿:请坐,请坐。没有知道你来了。失迎得很。叶和甫:哪里,哪里。还是我来得莽撞,扰乱你的文思了。关汉卿:(吩咐)关忠,点茶。关忠:是,(端茶给叶和甫)您请喝茶。叶和甫:昨儿个帘秀告诉我,你在给她打一个新本子,就是你刚念的这个吗?关汉卿:对。叶和甫:已经完稿了?关汉卿:没有。还差一折,不过也快完了。叶和甫:一定又是个杰作吧,刚才的这支滚绣球就不错。让我先观为快吧。(他接
20、过前几折,看了一下。)关汉卿:哦,还是所谓的“乱头粗服”,刚才想请显之给仔细改一改,可他没工夫。叶和甫:“乱头粗服,丰韵天然”,你从来不是这样写的么?不过听刚才念的,什么“不分好歹难为地,错勘贤愚枉做天”,连天地也骂起来了,不能像往常那样轻松一点吗?关汉卿:你是内行,当然应知道,这戏的写法是随着情节而定的。这戏原本就不是轻松愉快的情节,怎么能用这些笔法呢?我甚至鄙视那些写法,我觉得那都是些甘草、薄荷,只管管伤风、咳嗽。叶和甫:(不了解)哦,不。还是往常那样的好。你开的是薄荷、甘草的店,人家就向你买薄荷、甘草,这不是很自然的吗?关汉卿:你们那样看我?叶和甫:哦,这是开玩笑。(转话题)刚才这个戏是
21、写的哪个朝代的故事呢?关汉卿:也不知道这是哪个朝代,应是汉朝吧。东海地方有一个孝妇被东阿太守给冤杀了,后来那地方三年没下雨。直到于公治狱,这案子给平反了,这才下起雨来。叶和甫:这不过是个传说,你不会是还要替传说中的人物担忧吧?关汉卿:如今,这样的冤狱还在重复着哩。叶和甫:唔,帘秀告诉我,你对最近朱小兰一案很抱不平。关汉卿:对,每个有良心的人,都会为她不平的。叶和甫:是啊,街头巷尾,议论纷纷,更何况你这样多情的文人呢?不过,别人议论尽管议论,你可千万别写。关汉卿:(反感)那为什么?叶和甫:我觉得,你近来的几出戏,像救风尘望江亭啊,称得上是洛阳纸贵。歌台舞榭没你的戏就不卖座。人家把你看成了“烟花粉
22、黛的大师”。于今,你忽然改写公案戏,成功固然好,一旦不中,盛名岂不一落千丈?很是不值。关汉卿:胡说什么,我哪是什么“烟花粉黛的大师”,我写救风尘是歌颂赵盼儿那样急人之难的侠妓,我写望江亭是赞美谭记儿那样机智勇敢、保卫自己幸福的寡妇。我的戏,不管写什么,都只求代替受冤屈的百姓们一吐胸中的怨气。再说了,我不是在痛恨那些周舍、杜婆婆,还有杨衙内之流吗?我也不求什么盛名,怕什么一落千丈?叶和甫:(遮住地)别生气嘛。再说了,小兰一案其说不一,你不要只听人家的一面之词,据李驴儿的说法关汉卿:你这不是一面之词吗?叫我说,是李驴儿这狗杂种,把一个无辜的女子陷害死了,还要血口喷人。你也跟着附和,玷污她的清白。叶
23、和甫:汉卿,别忙。还有了,你刚才埋怨皇天“欺软怕硬”。其实,我们做事说话就得把谁硬谁软好好地估量一下。李驴儿当然是一个无足轻重的人,可是他后面有萨千户,还有忽辛大人。忽辛原也没有什么,其人贪赃枉法,不辨贤愚,不分好歹,这也是众所周知的。可是,不是我恭维你,你在戏里骂得真对。但有什么用呢?阿合马大人是当今皇上最信任的财神爷,好比一块又大又硬的石头,其余的人全是些鸡蛋,没人敢说他半个坏字眼。你敢碰他?谁碰他谁倒霉。别忘了,老朋友,已经有几个人被下狱了。监察御史白栋、宿卫秦长卿秦大人,你不要重蹈他们覆辙啊!关汉卿:(愈发不快)怎么,你是要来威胁我?叶和甫:(越发说得唾沫四溅)你写的这个戏本子,不管假
24、托哪一个朝代的事,只要一演出来,明眼人哪个不知是在挖苦忽辛大人?只要人家在阿合马大人面前说上几句,不管是演戏的还是写戏的,准保都得嚓,(用手在脖子上做了个抹脖动作)掉脑袋啊。关汉卿:(质问)别瞎说了,我这戏跟阿合马有什么关系?叶和甫:你骂忽辛,会跟他老子不相干?弄不好连我们都关汉卿:(走前一步)你说了两点,那我也说两点。我写的主角窦娥,是她舍己救人的性格感动了我,使我不能不写,绝不是单纯为的骂什么人。你千万替我解释解释。而且,我是爱上了戏才写戏的。我既然决定写,就对所写的负责任,生死祸福自己去当。别连累了您,“士各有志”,您请吧。(选自田汉关汉卿,有删改)9下列对节选部分戏剧内容的分析鉴赏,不
25、正确的一项是()A此幕先写关汉卿与好友杨显之在书斋中斟酌已写成的几折窦娥冤,各自发表修改意见。随后,叶和甫劝关汉卿不要写窦娥冤。B从关汉卿与杨显之的对话可以看出,杨显之对待文学创作严肃、认真,他长于修改作品,有文人风骨,是关汉卿的“莫逆之交”。C叶和甫把关汉卿看成了“烟花粉黛的大师”,不赞成他改写公案戏,苦口婆心规劝他不要重蹈监察御史白栋等人的覆辙。D田汉笔下的关汉卿倾尽才力和心血创作杂剧,带有维护正义、崇尚自由、敢作敢为的精神气质,闪烁着燕赵慷慨悲歌精神的光华。10下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A“没有矛盾冲突就没有戏剧”,节选的第五幕中有关汉卿与杨显之的关于文学创作的论争
26、,有关汉卿与叶和甫的矛盾冲突等。B田汉在此幕中善于运用排比、对偶等修辞手法,富有浓郁的浪漫主义风格。剧作在处理历史真实和艺术真实的关系上有独到之处。C第五幕通过语言描写、神态描写、动作描写来塑造关汉卿等人物形象,“确定地”“反感”“愈发不快”等都属于神态描写。D“我觉得那都是些甘草、薄荷,只管管伤风、咳嗽”这一句运用了比喻修辞,用“甘草、薄荷”比喻那些情节较轻松愉快的作品。11关于窦娥冤中的两句唱词,关汉卿的文本为:“地啊,你不分好歹难为地;天啊,我今日负屈衔冤哀告天”,杨显之建议他改为“地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉做天”。关汉卿为什么非常赞成这种改动?12现当代戏剧家田汉以生花
27、之笔血肉丰满地再现了十三世纪梨园领袖关汉卿的光辉形象。请结合文本,分析历史剧关汉卿是如何呈现和渲染历史的真实性的。答案1 B“主要线索”“核心内容”错。选文的重心是叶和甫劝说关汉卿与贪官污吏同流合污、狼狈为奸,这既是节选内容的重中之重,也是叶和甫层层劝说的目的。而关于窦娥冤的创作、演出与影响等相关内容的争论,只是展现人物的其中一个环节,算不上主要线索和矛盾斗争的核心内容。2(1)文中叶和甫劝说关汉卿与贪官污吏同流合污、狼狈为奸,关汉卿坚决不答应,还“重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地下”,这是写关汉卿与叶和甫的矛盾冲突。(2)从叶和甫的话“你那位朋友王著跟妖僧同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿
28、合马老大人和郝祯大人都给刺了”可知,文章还写了王著等人和阿合马的矛盾冲突。(3)叶和甫说只要关汉卿供出王著刺杀阿合马大人是图谋不轨,就可以减轻刑法,另外还有酬劳,但是关汉卿不为所动,丝毫不妥协,展示了他刚直不阿的性格,体现了他面对名利诱惑及生死抉择的内在矛盾冲突。3(1)语言描写,直接写人物刚直不阿、不屈不挠的性格特征。“狗东西,你是有眼无珠,认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响铛铛的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉”。(2)动作描写展现了人物刚正不阿的性格。“他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地下”。(3)舞台说明
29、中的神态描写,展现了人物刚正不阿的性格。“怒火难遏”诧异”“鄙夷地”“不耐”“怒”“按捺住怒火”。(4)表现手法上运用对比,突出关汉卿的刚强不屈。叶和甫利诱关汉卿,最后露出无耻面目,关汉卿坚持正义,绝不妥协,二者形成鲜明的对比。4BA.“选文主要围绕魏福生和莲姑父女间的冲突展开”错误。剧作的主要矛盾是黄大傻与莲姑争取婚姻爱情的自由和魏福生等封建家长之间产生的冲突。C.“表达魏福生因所获非虎而产生的沮丧愤怒之情”错误。由“还有谁!还不是那个晦气”“不是那个颠子,这个时候谁还跑到岭上去送死?背时人就碰上这样的背时东西”可知,“晦气”“背时东西”是魏福生对黄大傻的称呼,有愤怒,但无“沮丧”。D.“黄
30、大傻渴望亲情,所以”错误。黄大傻每晚都去山上看魏家的灯光,是因为想念莲姑,他渴望的除了亲情之外,更多的是爱情。5A“意在突出祖母年老愚钝”错误。祖母误解了莲姑口中的“怕老虎”,是因为不能理解莲姑的心思,并非是因为年老愚钝。6各种声音由远及近,提示所获之“虎”离家越来越近,渲染了紧张气氛,增强了画面感;越来越近的声音凸显了祖孙二人截然不同的表现,莲姑的极度忧虑增加了剧本的悬念感,推动剧情发展。7魏福生为了给女儿添嫁奁而去捕猎老虎,没想到伤了人,偏巧伤的又是女儿的恋人黄大傻;这一巧合蕴含着人物性格发展的合理性,正因为黄大傻的痴情,才会每天晚上到后山远远的看心上人窗户上的灯光,才有了被误伤的可能;这
31、一巧合也加剧了后文的矛盾冲突,使黄大傻与魏福生有了正面交锋,也使其内心世界得以全面展开。8参考示例:四世同堂中的祁老太爷和鲁迅作品药中的华老栓都是一家之长,他们都竭尽全力去爱护家人。国难当头,祁老太爷苟且忍辱换取全家太平,华老栓为了医治儿子的病用全部家当换来人血馒头。他们都有忍耐的成分,但不同之处在于,祁老太爷看到再软弱下去连家也保不住的时候,他会醒悟抗争,体现了他的底线和尊严,令人敬重;华老栓麻木无知,一味卑微退让,任人摆布,令人“哀其不幸,怒其不争”。9C“苦口婆心规劝”错误,叶和甫不是苦口婆心规劝,而是别有用心,并没有把关汉卿看成“烟花粉黛”的大师,他虚伪、趋炎附势,是混在当时杂剧界的败
32、类、反动统治者的帮凶。10B“运用排比、对偶等修辞手法,富有浓郁的浪漫主义风格”错,主要手法是对比衬托,文章具有现实主义风格。11关的唱词用的是陈述语气,不如杨的质问语气强烈,杨显之改动后感情更强烈一些。关的唱词是对天的哀告和祈求,而杨改动后则是对天的指责和否定,深化了作品的主题。杨的两句唱词更突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象更加高大。杨的两句唱词字数相同,对仗工整,句式更整齐,较之原句音韵感更强。12多次切入窦娥冤内容,引用其中的台词,融入文天祥写作正气歌诗等内容,以此突出历史真实。注意嵌合历史词、文言词,如表人名和官职的“萨千户”“忽辛大人”“阿合马”“宿卫秦长卿”等,有时也用带点行业色彩的词语,如“给她打一个新本子”“烟花粉黛的大师”等,渲染时代氛围。凸显时代背景,反复强调“于今这世道,就是个高利贷的世道”“于今大元朝杀人必须要经过这些程序吗”“如今,这样的冤狱还在重复着哩”等等,让读者重视那充满苦难和黑暗的时代,增强历史的厚重感。文本紧扣人物身份、地位、遭遇、个性来刻画关汉卿、杨显之、叶和甫等人物形象,关汉卿的“我的戏,不管写什么,都只求代替受冤屈的百姓们一吐胸中的怨气”“我既然决定写,就对所写的负责任,生死祸福自己去当”,话语掷地有声,铁骨铮铮,人物形象真实、生动,立体感强。学科网(北京)股份有限公司