《高考一轮复习-小说环境描写的作用课件24张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考一轮复习-小说环境描写的作用课件24张.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 环境描写是小说阅读考查的一个重要命题点，综合来看，考查环境描写的命题角度有三种：环境描写的手法、环境特点的概括、环境描写的作用。这三种命题角度往往以两种形式呈现：一是环境描写的手法和作用相结合，二是环境描写的特点和作用相结合。怎样考环境描写的作用怎样考环境描写的作用题干示例题干示例审题定向审题定向(1)(2019(1)(2019全国卷全国卷)小说中有多处小说中有多处景物景物描写描写，请，请分析分析其功能。其功能。(到梨花屯去到梨花屯去)(2)(2019(2)(2019全国卷全国卷)小说中的卢森堡公小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作作用用体现
2、在哪些方面？请结合作品简要体现在哪些方面？请结合作品简要分析分析。(小步舞小步舞)(3)(2018(3)(2018江苏卷江苏卷)分析分析小说画线部分的小说画线部分的景物描写景物描写对情节发展的对情节发展的作用作用。(小哥儿小哥儿俩俩)(4)(4)(山东卷山东卷)请简要请简要分析分析小说最后一段小说最后一段景景物描写物描写的的作用作用。(活着活着)题干中往往有题干中往往有“分析分析”“”“赏赏析析”等作答动词和等作答动词和“环境环境(景物景物)描写描写”“”“作用作用”等表等表答题方向的名词。答题方向的名词。(1)自然环境描写，是指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自
3、然景物的描写，交代人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。(2)社会环境描写，是指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城区地区。它涉及内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，以及当地风土人情等。它有大有小，大的有城市地域等，小的有居所、家庭等；它有硬有软，“硬”指的是看得见的如建筑器物等，“软”指的是人际关系、风土人情等。小小说说中中的的环环境境描描写写分类1、从描写方法看：（1）表达技巧细节描写、场面描写、白描(粗笔勾勒、突出
4、特征)与细描(精雕细刻、浓墨重彩)；动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，色彩的渲染、衬托；（2）修辞手法借助比喻、拟人、夸张等修辞手法来描写。2、从描写角度看：感觉角度视觉、听觉、味觉、嗅觉等(形、声、色等角度)；观察角度定点观察、移步换景、俯视仰视等；写景顺序远近结合由远及近(或由近及远)、高低结合、内外结合，等等；抓住特征，进行形、声、色方面的描写。景物描写的手法自然环境概括自然环境特点 首先要看描写的是哪些环境；时：时间，也指自然环境中的时令节气。时：时间，也指自然环境中的时令节气。地：地点，具体场所、地域等。地：地点，具体场所、地域等。景：景物，主要从景物的景：景物，主要从景物的“
5、形、声、色形、声、色”等角度分析其等角度分析其特点。特点。其次要看这些环境有什么共同特征，要特别注意能揭示环境特点的形容词。概括第一段所写概括第一段所写景物的特点。景物的特点。(4分分)解析：解析：“像监狱围像监狱围墙上的雉堞墙上的雉堞”，说明说明环境是；环境是；封闭的，压封闭的，压抑的抑的“萧条萧条”“”“死死气沉气沉沉沉”等，说明环境是等，说明环境是萧索的，阴沉的萧索的，阴沉的。在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就就像监狱围墙上的雉堞像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟。从我三楼的
6、窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得瞰，景色并不令人怡然自得庭院满目萧庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有。远处，有口钟正在铮铮报时。口钟正在铮铮报时。这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身我全身这是一种这是一种被重负压得喘不过气来被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。的伤心的感觉。这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起了敲门声。响起了敲门声。概
7、括示例封闭 压抑 萧索 阴沉文文中中第第二二段段的的环环境境描描写写，突突出出了了古古城城怎怎样样的的特特点点？这这对对塑塑造造陈陈皮皮匠匠的的形形象象有有何何作作用用？答案答案(1)(1)突突出出了了古古城城鲜鲜明明的的中中国国传传统统文文化化色色彩彩和和丰厚的丰厚的历史底蕴历史底蕴。(2)(2)为为陈陈皮皮匠匠鲜鲜明明的的性性格格特特征征的的形形成成，提提供供了了环境依据环境依据。古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都
8、有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信，哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。简要概括小说中描写到梨花屯去的沿途风景的特点交代人物活动的背景，点明事件发生的时间（季节）、地点等，特别是交代人物活动的背景，点明事件发生的时间（季节）、地点等，特别是渲染气氛渲染气氛。鲁迅在鲁迅在药药中描写夏四奶奶给夏瑜上坟时有这样一段描写：中描写夏四奶奶给夏瑜上坟时有这样一段描写：时令虽已是清明，然而天气仍时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷分外寒冷”，“歪歪斜斜歪歪斜斜”的的路旁是路旁是“层层叠叠层
9、层叠叠”的的丛冢丛冢；这里；这里没有生机没有生机，只有，只有“支支直立支支直立”的的枯草枯草发出发出“一丝发抖的声音一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣黄莺，只有；这里没有啼鸣黄莺，只有预兆不详的预兆不详的乌鸦乌鸦，而且，而且“缩着头，铁铸一般站着缩着头，铁铸一般站着”。结论一：自然环境自身承载着信息 作用：作者借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。作用：作者借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。自然环境描写的作用自然环境描写的基本作用总结自然环境描写的作用到梨花屯去真题演练交通法规基本常识8.小说中有多处景物描写，请分析其功能。它们本身就是去梨花屯的沿途风景，也是它们本身就是去梨花屯的沿途
10、风景，也是故事开展的自然背景故事开展的自然背景；而而“三只白鹤高高飞过三只白鹤高高飞过在蓝天里显得又白又亮在蓝天里显得又白又亮”“路旁出现一条路旁出现一条水沟，水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声水沟，水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声”等处景物描写等处景物描写还还烘托表现了谢赵二人的心理变化烘托表现了谢赵二人的心理变化；小说多处以初夏的山野风光作为背景，包谷、布谷、白鹤、流水、小说多处以初夏的山野风光作为背景，包谷、布谷、白鹤、流水、水田、泥土水田、泥土这些意象散发着浓厚的乡土气息和醉人的诗情画意，这些意象散发着浓厚的乡土气息和醉人的诗情画意，使小说也使小说也洋溢着清新的田园风格，流露出生机勃
11、勃的时代气息。洋溢着清新的田园风格，流露出生机勃勃的时代气息。到梨花屯去的沿途风景，为故事开展提供自然背景；以景物描写的插入来配合氛围的变化以及谢赵二人的心理变化；使小说具有清新的田园风格，流露出生机勃勃的时代气息。到梨花屯去真题演练交通法规基本常识9.9.两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。？请结合全文分析。第一问：第一问：两个乘客的沉默，是由于赶车老人的话使他们产生触动，两个乘客的沉默，是由于赶车老人的话使他们产生触动，并陷入沉思。并陷入沉思。第二问：第二问：首尾都写到两个乘客的沉默，既是结构上的呼应，也强首尾都写到
12、两个乘客的沉默，既是结构上的呼应，也强调了沉默之中含有深意；小说在开头提示调了沉默之中含有深意；小说在开头提示“回过头来看一看回过头来看一看”，结，结尾又说尾又说“不知为什么不知为什么”，都指引读者去思考这个看似平淡的故事中，都指引读者去思考这个看似平淡的故事中所包含的深刻意味。所包含的深刻意味。社会环境分析社会环境描写特点抓场所看关系看风俗寻找人物活动的所有场所，看看它们呈寻找人物活动的所有场所，看看它们呈现出怎样的特点。现出怎样的特点。弄清人物间的关系、人物与社会关系、弄清人物间的关系、人物与社会关系、人物与社会风俗的关系。人物与社会风俗的关系。抓住抓住地域风情、风俗习惯地域风情、风俗习惯
13、多角度思考社会环境特点“时”的角度“时”泛指时间，具体指时代背景、写作时间，比如“抗战时期”。“地”的角度“地”泛指地点，具体指“场所”“场合”“地域”等，看看它们呈现出怎样的特点。“人”的角度“人”指人物，主要指从人与人之间的关系(团结友善)等角度分析。人际关系是十分重要而十分虚化的社会环境，通过理清人物之间的交往，判断人际关系是友善的还是紧张冷漠的，等等。“人”也可扩大为风俗习惯等。“事”的角度“事”指事件、情节，主要指从情节发展过程中、生活工作的状态中表现出来的社会因素，比如“商品经济大潮”“竞争激烈”等。“物”的角度主要指建筑物的特点，还有一些独具时代或地域色彩的器物、摆设等。“俗”的
14、角度指社会风气、风俗习惯、思想观念等“软”环境特征。概括社会环境特点交代人物活动及其成长的交代人物活动及其成长的时代背景时代背景，揭示各种复杂的，揭示各种复杂的社会关系社会关系揭示形成人物性格的社会基础，揭示影响人物行动的因素，交代揭示形成人物性格的社会基础，揭示影响人物行动的因素，交代人物身份人物身份，表现，表现人物人物性格性格；或影响或决定人物性格，预示人物或悲或喜的；或影响或决定人物性格，预示人物或悲或喜的命运命运揭示揭示社会社会本质特征，凸显小说主题。本质特征，凸显小说主题。小结:社会环境描写主要作用社会环境描写主要作用社会环境作用题社会环境作用题环节一：找出具体体现社会环境的语句，并
15、分析其特点。环节一：找出具体体现社会环境的语句，并分析其特点。环节二：明确分析社会环境作用的思维角度。环节二：明确分析社会环境作用的思维角度。(具体角度请回看上文具体角度请回看上文 相关知识相关知识)环节三：运用模板，规范作答。环节三：运用模板，规范作答。答题模板答题模板 模板一：突出模板一：突出(烘托、描写、交代烘托、描写、交代)了了，为，为(活动活动)提供了背景，与提供了背景，与(情节情节)形成对比。形成对比。模板二：烘托模板二：烘托(衬托、映衬衬托、映衬)了了(思想品质、精神世界思想品质、精神世界)，有助于塑造，有助于塑造的形象。的形象。模板三：触发了模板三：触发了思想思想(情感情感)的
16、转变，推动了情节的发展。的转变，推动了情节的发展。8.8.两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话。请结合上下文两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话。请结合上下文分析对分析对话者的心理。话者的心理。9.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山相类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。8、（1）两人一再相约，表明他们对此有强烈的愿望；）两人一再相约，表明他们对此有强烈的愿望；（2）分别之际的一再相约，也表达出依依不舍的心情；）分别之际的一再相约，也表达出依依不舍的心情；（3）但
17、已经感觉到这一愿望不会实现，心情有些惘然。）但已经感觉到这一愿望不会实现，心情有些惘然。典题研习越野滑雪海明威2020全国卷 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说:“:“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上，”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6(6分)小说的情节安排上只描写了小说的情节安排上只描写了“露出水面的八分之一露出水面的八分之一”;”;八分之一情节安排写的是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，通过这些可八分之一情节安排写的是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，通过这些可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两
18、人在滑雪之外的生活以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活;这种情节安排使小说大量留白，引人逛思。这种情节安排使小说大量留白，引人逛思。第一步：点出所用的手法第二步：结合文本中使用这些情节手法的内容具体分析第三步：点明使用这些情节手法的好处、作用。风波真题演练交通法规基本常识小说的开头和结尾描写了怎样的生活环境？这样写有何用意？请简要分析。小说人物概括题小说人物概括题 (第一问第一问)小说的开头和结尾描写了一个江南水乡普通农村小说的开头和结尾描写了一个江南水乡普通农村的生活场景的生活场景(或：小说的开头和结尾展现了停滞落后的农村或：小说的开头和结尾展现了停滞落后的农村生活
19、环境生活环境)。这里的村民愚昧、麻木；。这里的村民愚昧、麻木；这里的封建遗老陈腐、这里的封建遗老陈腐、保守；风俗荒唐、可笑；生活平静、乏味。保守；风俗荒唐、可笑；生活平静、乏味。(第二问第二问)首尾呼应，使文章结构更加严谨；首尾呼应，使文章结构更加严谨；反衬情节，反衬情节，以环境的平静来反衬风波的不平静；以环境的平静来反衬风波的不平静；暗示主旨，以平静始，暗示主旨，以平静始，以平静终，暗示辛亥革命并未使江南农村小镇人们的生活及以平静终，暗示辛亥革命并未使江南农村小镇人们的生活及思想观念发生任何变化。思想观念发生任何变化。环境描写的作用2020课标全国真题演练交通法规基本常识老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。（6分）小说人物概括题小说人物概括题