《_11.2 学生实验：组装电路课件 北师大版物理九年级全一册.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《_11.2 学生实验：组装电路课件 北师大版物理九年级全一册.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二二 组装电路组装电路这些彩灯是这些彩灯是 怎么连接的呢？怎么连接的呢？上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，是在实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？同学们能否用下列元件组成一个电路，使两个灯泡都同学们能否用下列元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？发光呢？用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。?串联串联串联电路：串联电路：电路元件电路元件逐个顺次逐个顺次连
2、接起来连接起来的电路，的电路，电流流过电流流过的路径只的路径只有有1条。条。一、串联电路的特点：一、串联电路的特点：闭合开关：灯闭合开关：灯L1，灯，灯L2；断开开关，；断开开关，灯灯L1，灯，灯L2。把两只灯把两只灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。L1L2亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮特点：特点：开关同时控制两只灯的开关同时控制两只灯的或或。亮亮不亮不亮L1L2闭合开关，灯闭合开关，灯L1、L2同时同时，拿掉其中一只灯，拿掉其中一只灯，发生的现象是发生的现象是。发光发光另一灯不发光另一灯不发光原因是：原因是：串联电路中只有串联电路中只有条通路，电路上灯条通路，电路上灯的亮灭相互的亮灭
3、相互。一一影响影响特点：电路中只有一条电流路径；电路某处出现特点：电路中只有一条电流路径；电路某处出现特点：电路中只有一条电流路径；电路某处出现特点：电路中只有一条电流路径；电路某处出现 问题，影响整个电路。问题，影响整个电路。问题，影响整个电路。问题，影响整个电路。开关的作用开关的作用开关的作用开关的作用:控制整个电路。控制整个电路。控制整个电路。控制整个电路。电路元件逐个顺次连接起来的电路电路元件逐个顺次连接起来的电路电路元件逐个顺次连接起来的电路电路元件逐个顺次连接起来的电路串串 联联并联并联并联电路：并联电路：用电器用电器并列并列连接起来的连接起来的电路，电流电路，电流路径有路径有多条
4、多条（有（有干路干路和和支路支路）并联并联二、并联电路的特点二、并联电路的特点把两只电灯把两只电灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。闭合开关闭合开关S1、S2。闭合开关。闭合开关S，灯，灯L1；灯；灯L2，断开开关，断开开关S，灯，灯L1，灯，灯L2。亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮特点特点1：干路开关控制干路开关控制上的电灯。上的电灯。整个电路整个电路、闭合开关、闭合开关S。闭合开关。闭合开关S1，灯，灯L1；断开开关；断开开关S1，灯，灯L1。闭合开关。闭合开关S2，灯，灯L2；断开开关；断开开关S2，灯，灯L2。亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮特点特点2：支路开关控制支路开关控制上的电灯上的
5、电灯该支路该支路闭合开关闭合开关S、S1、S2，灯，灯L1、L2，拿掉一，拿掉一只灯，另一只灯只灯，另一只灯。亮亮亮亮特点特点3：并联电路中各支路上的电灯并联电路中各支路上的电灯_影影响。响。相互不相互不用电器并列连接起来的电路。用电器并列连接起来的电路。用电器并列连接起来的电路。用电器并列连接起来的电路。特点：电路中有多条电流路径；各支路互不影响。特点：电路中有多条电流路径；各支路互不影响。特点：电路中有多条电流路径；各支路互不影响。特点：电路中有多条电流路径；各支路互不影响。干路开关的作用干路开关的作用干路开关的作用干路开关的作用:控制整个电路。控制整个电路。控制整个电路。控制整个电路。支
6、路开关的作用：控制所在支路。支路开关的作用：控制所在支路。支路开关的作用：控制所在支路。支路开关的作用：控制所在支路。干路：所有电流流经的电路。干路：所有电流流经的电路。干路：所有电流流经的电路。干路：所有电流流经的电路。支路：部分电流流经的电路。支路：部分电流流经的电路。支路：部分电流流经的电路。支路：部分电流流经的电路。并并 联联析错析错短路了短路了 串串联联电电路路连接特点连接特点工作特点工作特点 开关的开关的控制特点控制特点一只开关可控制各用一只开关可控制各用电器工作，且与开关电器工作，且与开关的位置无关。的位置无关。元件逐个相连，无分支。元件逐个相连，无分支。各用电器工作有关联：各用
7、电器工作有关联：任意一个用电器不工作，任意一个用电器不工作，其他用电器均停其他用电器均停 止工作。止工作。工作特点工作特点并并联联电电路路连接特点连接特点 开关的开关的控制特点控制特点各用电器两端分别连在一各用电器两端分别连在一起，然后接到电路中。起，然后接到电路中。某一条支路断开时，其某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常他支路上的用电器照常工作。工作。干路上的开关可以控制干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支的开关只能控制所在支路上的用电器。路上的用电器。1 1 1 1、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）、判断下列电路应采用什么连接方式
8、（串联或并联）、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）（1 1 1 1）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）（2 2 2 2）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）（3 3 3 3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）（4 4 4 4）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（）（5 5 5 5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（连接方式。（连接方式。（连接方式。（）串联串联串联串联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联2 2、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（）D